TUẦN 4 Tiết 10 :LUYỆN TẬP VĂN BẢN

Chia sẻ: Cuncon2211 Cuncon2211 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

426
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Luyện tập kỹ năng tạo lập văn bản cho HS và ứng dụng có hiệu quả trong đời sống. B.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: SGK, SGV , SBT và thiết kế giáo án bài tập. C.CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: GV tổ chức giờ dạy theo hình thức luyện tập, thảo luận.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: TUẦN 4 Tiết 10 :LUYỆN TẬP VĂN BẢN

TUẦN 4 Tiết 10 : LUYỆN TẬP VĂN BẢN A.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Luyện tập kỹ năng tạo lập văn bản cho HS và ứng dụng có hiệu quả trong đời sống. B.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: SGK, SGV , SBT và thiết kế giáo án bài tập. C.CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: GV tổ chức giờ dạy theo hình thức luyện tập, thảo luận. A. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: I/. KIỂM TRA BÀI CŨ: GV kiểm tra phần ghi nhớ và vở soạn HS. II/. LUYỆN TẬP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC YÊU CẦU CẦN ĐẠT SINH * Gv tổ chức cho 4 nhóm ( 4tổ) thảo luận trong thời gian 7 phút. Sau đó từng nhóm
trình bày trên bảng, sau đó GV chốt lại. * Gv gọi HS đọc yêu cầu của 4 bài tập. BT1/ trang 37: ? Câu chủ đề của đoạn văn trên là câu BÀITẬP 1/ 37 thứ mấy? a). Câu chủ đề đứng ở đầu ĐV: “Giữa Nội dung đoạn văn trên có chủ đề thống cơ thể và môi trường có ảnh hưởng nhất không? qua lại với nhau”. ?Các câu trong đoạn văn có quan hệ với b). Câu thứ 2, 3 là luận cứ. nhau ntn để phát triển chủ đề? Câu 4, 5 (mỗi câu có 2 ý là 2 luận chứng). Những luận cứ và luận chứng làm rõ luận điểm. c). Chủ đề của ĐV đã được triển khai ? Chủ đề của đoạn văn có được triển khai rõ ràng. Tiêu đề có thể đặt: CƠ THỂ rõ ràng chưa? Hãy đặt tiêu đề cho đoạn VÀ MÔI TRƯỜNG văn đó? BÀI TẬP 2/ 38 Sắp xếp các câu thành ĐV hoàn BT 2/ trang 38 chỉnh như sau: ? Sắp xếp những câu 1,2,3,4,5 thành một (1) – (3) – (5) – (2) – (4) văn bản hoàn chỉnh, mạch lạc.
Tiêu đề: Việt Bắc  Hoàn cảnh ra đời Việt Bắc: Sau k/chiến chống thực dân Pháp 1954. BÀI TẬP 3/ 38 (1) Môi trường sống của loài BT 3/trang 38 người hiện nay đang bị huỷ hoại nghiêm trọng.(2)Các rừng đang bị Hãy viết một số câu nối tiếp câu văn cho chặt phá gây lũ lụt kéo dài.(3) trước để tạo thành một văn bản có nội Sông suối bị ô nhiễm do các chất dung thống nhất , sau đó đặt nhan đề cho thải của các khu công nghiệp, nhà VB này. máy. (4) Đặc biệt là bao nilông  GV gợi ý cho HS viết. vứt bừa bãi trong khi ta chưa có cách xử lý, thậm chí có cả các loại thuốc trừ sâu, trừ cỏ sử dụng không đúng qui hoạch (gây ô nhiễm nguồn nước – bệnh ung thư cả làng ở Nghệ An). Tiêu đề: Sự huỷ hoại của môi trường. BÀI TẬP 4/ trang 38 (1)ĐXP phải ghi quốc hiệu nước : “ Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập – Tự do _ Hạnh phúc BT 4/ trang 38 Viết đơn xin phép nghỉ học ( loại VB (2) Đơn gửi cho BGH, các thầy cô hành chính). CN, BM Cần viết ĐXP& đáp ứng các yêu cầu (3) Người viết là phhs, học trò trong SGK đã nêu. (4) Lý do, mục đích: Xin nghỉ học (5) Đơn phải ghi rõ họ tên( người gửi, người nhận, thời gian, lý do nghỉ, lời hứa, ký tên. III/. CỦNG CỐ: Yêu cầu HS nhắc lại các loại VB quen dùng Làm BT trong cuốn sách BT IV/. DẶN DÒ:Chuẩn bị soạn bài : TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU – TRỌNG THUỶ.