Kiến thức - Hiểu được khái niệm về hệ vật, nội lực, ngoại lực - Biết cách phân tích bài toán chuyển động của hệ vật. 2. Kỹ năng Biết vận dụng các định luật Niu-tơn để khảo sát chuyển động của hệ vật gồm hai vật nối với nhau bằng sợi dây. Qua thí nghiệm kiểm chứng, HS thấy rõ và tin tưởng ở tính đúng đắn của định luật II Niu-tơn. - Kỹ năng tổng hợp và phân tích lực. B - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Xem lại: Các định luật, lực ma sát, lực căng...
Nội dung Text: Vật lý 10 nâng cao - CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT
CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT
A - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Hiểu được khái niệm về hệ vật, nội lực, ngoại lực
- Biết cách phân tích bài toán chuyển động của hệ vật.
2. Kỹ năng
Biết vận dụng các định luật Niu-tơn để khảo sát chuyển động của hệ vật
gồm hai vật nối với nhau bằng sợi dây. Qua thí nghiệm kiểm chứng, HS thấy
rõ và tin tưởng ở tính đúng đắn của định luật II Niu-tơn.
- Kỹ năng tổng hợp và phân tích lực.
B - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
Xem lại: Các định luật, lực ma sát, lực căng của sợi dây.
2. Học sinh
Ôn tập về: Các định luật Niu-tơn, lực ma sát, lực căng của sợi dây.
3. Gợi ý ứng dụng CNTT
- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới chuyển động của
hệ vật.
- Chuẩn bị một số đoạn video về chuyển động của hệ vật trong thực tế.
C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 (......phút): Khái niệm hệ vật, nội lực, ngoại lực.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo
viên
- Tìm hiểu hiện tượng - Gợi ý, dẫn dắt HS hình
chuyển động của đoàn tàu dung chuyển động của
gồm nhiều toa. đoàn tàu gồm nhiều toa.
- Trả lời câu hỏi: - Nêu câu hỏi:
Hệ vật là gì? - Nhận xét câu trả lời.
- Gợi ý sự tương tác
giữa các toa với nhau,
- Nội lực, ngoại lực là gì? giữa các toa với mặt
- Trình bày câu trả lời. đất.
- Tìm hiểu đặc điểm của - Nêu câu hỏi:
nội lực. - Nhận xét câu trả lời.
- Trình bày câu trả lời. - Nêu câu hỏi: Đặc điểm
của nội lực
- Nhận xét câu trả lời
Hoạt động 2 (......phút): Chuyển động của hệ vật
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo
viên
- Đọc bài toán trong SGK - Nêu bài toán trong
- Quan sát hình H 24.1. SGK
Trả lời câu hỏi C1. - Yêu cầu HS quan sát
- Đọc SGK phần lời giải. hình 24.1, nêu câu hỏi
C1
- Viết biểu thức định luật - Nhận xét câu trả lời.
II Niu-tơn cho hệ vật - Yêu cầu HS đọc SGK
và viết biểu thức định
- Đọc bài toán 2 SGK luật II Niu-tơn cho hệ
vật.
- Trả lời câu hỏi C2 - Nhận xét câu trả lời
- Nêu bài toán 2 trong
SGK (Một số ví dụ
- Tìm hiểu, giải bài toán 2 khác về hệ vật)
SGK. - Nêu câu hỏi C2
- Gợi ý để HS trả lời
được câu hỏi C2
- Nhận xét câu trả lời
của HS.
- Yêu cầu HS giải bài
toán 2 SGK.
- Nhận xét câu trả lời
của HS.
Hoạt động 3 (......phút): Vận dụng, củng cố
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm. - Nêu câu hỏi
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Giải bài tập 1, 2, 3 SGK - Nêu bài tập 1, 2, 3 SGK
- Trình bày câu trả lời. - Nhận xét đáp án của HS
- Ghi tóm tắt các kiến thức cơ - Đánh giám nhận xét kết quả giờ dạy
bản: Hệ vật, nội lực, ngoại lực.
Biểu thức định luật II Niu-tơn
đối với hệ vật.
Hoạt động 5 (......phút): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
