zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Vở ghi bài giáo viên Chuyên đề Sinh học 12 - Bài 22: Thực hành: Xác định một số đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (Sách Chân trời sáng tạo)

Chia sẻ: Lệ Minh Gia | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:3

Báo xấu

1
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Vở ghi bài giáo viên Chuyên đề Sinh học 12 - Bài 22: Thực hành: Xác định một số đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (Sách Chân trời sáng tạo) được thiết kế nhằm hỗ trợ giáo viên trong việc hướng dẫn học sinh thực hành nghiên cứu và xác định các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật, như kích thước quần thể, mật độ, tần số gen, và cấu trúc di truyền. Các câu hỏi, bài tập và hướng dẫn trong tài liệu này cũng giúp giáo viên tạo ra môi trường học tập chủ động và sáng tạo, giúp học sinh củng cố kiến thức về sinh thái học và di truyền học quần thể. Mời quý thầy cô cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Vở ghi bài giáo viên Chuyên đề Sinh học 12 - Bài 22: Thực hành: Xác định một số đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (Sách Chân trời sáng tạo)

BÀI 22. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT Bằng cách nào để xác định xác định được một số đặc trưng cơ bản của một quần thể sinh vật (kích thước quần thể, mật độ cá thể)? I. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Quan sát hình 22.1 kết hợp nghiên cứu nội dung II.1 và II.2 SGK trang 146, 147 trả lời câu hỏi sau: 1. Trình bày cách xác định kích thước quần thể. - Bước 1: Chọn địa điểm nghiên cứu Địa điểm nghiên cứu tại địa phương, gần trường học, nơi có quần thể thực vật và các động vật ít di chuyển (giun đất, sâu…). Ví dụ: vườn bách thú, công viên, cánh đồng… - Bước 2: Xác định các ô tiêu chuẩn. + Tính diện tích khu vực nghiên cứu và chia thành các ô tiêu chuẩn cho phù hợp. + Xác định vị trí điểm mốc (điểm A) rồi đo kích thước theo chiều ngang, chiều dọc để xác định ô tiêu chuẩn đầu tiên. Sau đó lần lượt xác định các ô tiêu chuẩn tiếp theo để vị trí của các ô tiêu chuẩn được xếp lần lượt theo mặt phẳng ngang và phân bố đều trong khu vực nghiên cứu. + Dùng cọc đóng vào các góc và giăng giây theo chu vi của mỗi ô tiêu chuẩn. - Bước 3: Đếm số lượng cá thể sinh vật có trong ô tiêu chuẩn. - Bước 4: Tính kích thước của quần thể sinh vật. Có thể tính bằng 2 cách: + Tính tổng số cá thể trong các ô tiêu chuẩn + Đếm số lượng các thể trong một ô tiêu chuẩn rồi nhân với số lượng tất cả các ô trong không gian của quần thể 2. Việc chia địa điểm quan sát thành các ô tiêu chuẩn nhằm mục đích gì?
Nhằm tạo ra một đơn vị tiêu chuẩn của khu vực có diện tích lớn để nghiên cứu về sự phân bố của đối tượng nghiên cứu. 3. Phương pháp ô tiêu chuẩn có giúp tính chính xác số lượng cá thể trong quần thể sinh vật không? Tại sao? Kết quả không chính xác khi lấy mẫu trong khu vực chưa thực hiện ngẫu nhiên và mang tính đại diện; không nhất quán khi đếm hoặc bỏ sót những cá thể nằm trên đường ranh giới của các ô tiêu chuẩn. 4. Trình bày cách xác định mật độ cá thể của quần thể. Công thức tính mật độ cá thể của quần thể: Lưu ý: 1. Có thể mỗi nhóm tính kích thước quần thể của một loài để tiết kiệm thời gian. 2. Các nhóm thực hành có thể tiến hành tính kích thước quần thể của các loài sinh vật khác nhau. 3. Nên lựa chọn quần thể thực vật hoặc động vật ít di chuyển để thuận lợi cho việc xác định kích thước quần thể và mật độ cá thể. 4. Không ngắt lá, bẻ cành hay nhổ cây; không bắt và gây hại các loài động vật. Có ý thức bảo vệ môi trường. II. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA MỘT QUẦN THỂ SINH VẬT Thứ …..ngày……….tháng……..năm……. Nhóm:……… Lớp:………… Họ và tên thành viên: …………………………. 1. Mục đích thực hiện nghiên cứu. 2. Kết quả và giải thích Ghi nhận kết quả tính kích thước, mật độ cá thể của quần thể sinh vật theo các nội dung sau - Địa điểm quan sát: ……………………………………………………………. - Diện tích khu vực nghiên cứu: + Tổng diện tích: ……m2 + Số ô tiêu chuẩn: ……ô.
+ Diện tích một ô tiêu chuẩn: …..m2 - Kết quả thu được: Nhận xét (mối Số lượng cá Kích thước quan hệ kích Tên loài thể trung bình Mật độ cá thể quần thể thước-mật độ của một ô quần thể) 3. Kết luận …………………………………………………………………………………….. Bảng đánh giá kĩ năng làm việc nhóm của HS (HS tự đánh giá) Điểm Điểm HS Hành vi của Tiêu chí tối đa đạt được HS Sẵn sàng, vui vẻ nhận nhiệm vụ được giao 1 … … Thực hiện tốt nhiệm vụ cá nhân được giao 2 … … Chủ động liên kết các thành viên có những điều kiện khác nhau vào trong các 2 … … hoạt động của nhóm Sẵn sàng giúp đỡ thành viên khác trong nhóm khi cần thiết 2 … … Chủ động chia sẻ thông tin và học hỏi các thành viên trong nhóm 1 … … Đưa ra các lập luận thuyết phục được các thành viên trong nhóm 2 … …

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright ©2025 TaiLieu.VN. All rights reserved.