intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Âm ốc tai

Xem 1-20 trên 107 kết quả Âm ốc tai
  • Bài viết trình bày mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng và kết quả đo âm ốc tai ở trẻ nghe kém bẩm sinh. Đối tượng - Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu tiến cứu, mô tả hàng loạt ca với 102 trẻ nghe kém bẩm sinh đủ điều kiện tham gia nghiên cứu tại bệnh viện Tai Mũi Họng Thành phố Hồ Chí Minh từ năm 2020 đến năm 2021.

    pdf7p vinara 11-01-2025 1 1   Download

  • Thông qua việc trẻ kể chuyện sáng tạo giúp trẻ phát triển năng lực tư duy, óc tưởng tượng sáng tạo, biết yêu quý cái đẹp, hướng tới cái đẹp. Khi trẻ kể chuyện, ngôn ngữ của trẻ phát triển, trẻ phát âm rõ ràng mạch lạc, vốn từ phong phú. Trẻ biết trình bày ý kiến, suy nghĩ, kể về một sự vật hay sự kiện nào đó bằng chính ngôn ngữ của trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc18p mucnang999 04-03-2021 49 4   Download

  • Tôi không nhớ vì sao lại gọi cô là Cáo, dù cô có một cái tên khá đẹp, luôn tạo cảm giác êm tai mỗi khi cất lên. Có lẽ vì mái tóc cháy nắng của cô trông giống cái đuôi cáo, bờm xờm và chẻ ngọn tua rua. Lần đầu tiên tôi gặp Cáo là trong buổi giao lưu với các tân sinh viên. Cô gầy gò và bé nhỏ như đứa trẻ đang lang thang trên bờ cát, tha thẩn áp từng cái vỏ ốc vào tai để lắng nghe âm thanh của đại dương. Nước da cô...

    pdf21p nhungbuoichieuvang15 28-05-2013 56 4   Download

  • Theo quan niệm phong thủy trước khi quyết định xây nhà cần cân nhắc tuổi của chủ nhà. Không nên phạm vào các năm: Kim lâu, Hoang ốc, Tam tai… Nếu không am hiểu về thuật Phong Thủy làm nhà không kiêng kỵ sẽ gây ra những tổn hại rất lớn, hoặc cũng ảnh hưởng đến số mệnh.

    pdf41p cheepcheepnp 21-06-2013 62 15   Download

  • I Tiểu Mạnh lơn tơn đi trƣớc, Quý ròm, Tiểu Long và nhỏ Hạnh hăng hái bƣớc theo sau, cả bọn vừa rảo bƣớc dọc bờ biển, vừa kháo chuyện ầm ĩ. Tiểu Long nói: - Giờ này chƣa chắc các anh chị nhóm Hải Âu đã có mặt ở trụ sở! Nghe Tiểu Long thở giọng bi quan, Mạnh quay đầu lại, gân cổ: - Anh cứ tin em đi! Em nói có là dứt khoát có! Quý ròm khịt mũi: - Mày dựa vào đâu mà quả quyết thế? - Em chả dựa vào đâu cả, - Thấy...

    pdf47p boy_them_yeu 10-06-2013 74 11   Download

  • Nhiệt hiển (Sensible Heat) Khi vật chất tồn tại ở dạng n-ớc đá, n-ớc, phụt khí thì nhiệt độ tăng đều trong khi cấp nhiệt. Nhiệt l-ợng này gọi là “nhiệt hiển” ( sensible heat) vì sự thay đổi của nó đ-ợc hiển thị trông thấy bằng sự tăng nhiệt độ trên nhiệt kế.

    pdf87p trungngocfly 06-08-2013 195 42   Download

  • Khi người Nhật nói: Onamae wa nanto iimasu ka? thì bạn phải hiểu là họ hỏi bạn tên là gì? ... Hiện nay trên thế giới có bao nhiêu ngƣời nói tiếng Nhật ? Đƣợc biết là ngoài khoảng 128 triệu ngƣời Nhật nói tiếng Nhật nhƣ tiếng mẹ đẻ, còn có khoảng 3 triệu ngƣời nƣớc ngoài cũng đang sử dụng tiếng Nhật hay đang học tiếng Nhật. Để học nói tiếng Nhật, thật ra không khó lắm. Về mặt phát âm, tiếng Nhật chỉ có năm nguyên âm với khoảng mƣời mấy phụ âm, âm nào cũng tƣơng...

    pdf0p thangtvmta 02-08-2013 59 8   Download

  • IPTV (Internet Protocol Television) là dịch vụ truyền tải hình ảnh kỹ thuật số tới ngƣời sử dụng qua giao thức IP trên mạng Internet với kết nối băng thông rộng. Nó thƣờng đƣợc cung cấp kết hợp với VoIP, video theo yêu cầu... nên còn đƣợc gọi là công nghệ TriplePlay (dữ liệu, âm thanh và hình ảnh).

    pdf32p electronicsnnl34 26-05-2012 209 77   Download

  • SỎI CÓ TRIỆU CHỨNG UIV= xác định vị trí sỏi, đo kích thước, xác định có bế tắc hay không, đánh giá chức năng thận, xác định dị dạng hệ niệu. Wrenn= 62 ca đau hông lưng cấp, 63% bế tắc cấp tính niệu quản về lâm sàng (59% có tắc trên UIV) Chích tương phản Iod= dị ứng nặng 5,67%, chết 0,0007%, vỡ đài thận. UIV phát hiện sỏi nhạy 64%, đặc hiệu 92% (Nialle et al) trong khi CT là 100%. So sánh với CT xoắn ốc không chất tương phản=40 ca với 28 sỏi. ...

    ppt37p dell_12 27-06-2013 121 14   Download

  • Sáng kiến "Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 - 5 tuổi tại lớp 4TB2 trường mầm non Đông Cứu thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ phát triển năng lực tư duy, óc tưởng tượng sáng tạo, biết yêu quý cái đẹp, hướng tới cái đẹp. Khi trẻ kể chuyện, ngôn ngữ của trẻ phát triển, trẻ phát âm rõ rang mạch lạc, vốn từ phong phú. Trẻ biết trình bày ý kiến, suy nghĩ, kể về một sự vật hay sự kiện nào đó… bằng chính ngôn ngữ của trẻ.

    doc16p sanhobien0806 18-12-2024 2 1   Download

  • Bài giảng Sinh lý tai, thính giác và thăng bằng được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên trình bày được vai trò của màng nhĩ và chuỗi xương con trong sự dẫn truyền âm thanh, và sự dẫn truyền âm thanh trong ốc tai; Phân tích được cơ chế phân biệt cường độ và tần số âm thanh; Phân biệt được điếc dẫn truyền và điếc tiếp nhận.

    pdf49p khanhchi2520 20-04-2024 10 6   Download

  • Bài giảng Thính giác do Nguyễn Xuân Cẩm Huyên biên soạn gồm các nội dung: Giải phẫu – tổ chức; Dẫn truyền âm thanh; Cường độ âm thanh; Giới hạn nghe của tai người; Sự cảm biến âm thanh; Dẫn truyền âm thanh ở ốc tai; Vỏ não thính giác; Nhận cảm tiền đình.

    pdf57p viperth 19-11-2024 1 1   Download

  • Mục đích của luận án nhằm Nghiên cứu thăm dò chức năng nghe, chẩn đoán hình ảnh của trẻ nghe kém bẩm sinh được cấy điện cực ốc tai. Đánh giá kết quả thính lực đơn âm sau cấy điện cực ốc tai.

    pdf168p anninhduyet999 07-05-2020 51 6   Download

  • Mục đích cơ bản của luận án "Nghiên cứu thăm dò chức năng nghe, chẩn đoán hình ảnh và đánh giá kết quả thính lực của trẻ cấy điện cực ốc tai" là Đánh giá kết quả thính lực đơn âm sau cấy điện cực ốc tai. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung của luận án.

    pdf54p anninhduyet999 07-05-2020 28 1   Download

  • Mục đích cơ bản của luận án này là cung cấp đặc điểm hình thái nhận diện của các loài dơi thuộc giống Myotis và giống Pipistrellus ở một số tỉnh thuộc miền Bắc Việt Nam. Cung cấp dẫn liệu về tiếng kêu siêu âm và di truyền phân tử của một số loài dơi thuộc giống Myotis và giống Pipistrellus ghi nhận đƣợc ở khu vực nghiên cứu trong thời gian thực hiện đề tài.

    pdf190p phongtitriet000 08-08-2019 34 4   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm...

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 607 26   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 312 11   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 294 7   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 196 4   Download

  • Việt Nam nằm trong vùng khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm, có bờ biển dài hơn 3000 Km, độ ẩm không khí thường trên 70%, nhiệt độ cao nhất có thể lên tới 38 oC. Khí hậu nóng ẩm là điều kiện thuận lợi để nấm mốc và các loại vi sinh vật có hại phát triển làm hư hại các loại lương thực, thực phẩm, hoa quả, giống cây trồng, thuốc chữa bệnh . Bên cạnh đó, nước ta lại là một nước nông nghiệp, trình độ khoa học kỹ thuật còn lạc hậu. Có nhiều địa...

    pdf0p travisle6789 25-09-2013 500 80   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2