Bài giảng Điều dưỡng cơ bản I

Bài giảng HIA trình bày các nội dung chính: giới thiệu về HIA, phân loại HIA, các giai đoạn trong quy trình HIA, những lí do để thực hiện HIA, ai sẽ thực hiện HIA, y tế công cộng, các yếu tố quyết định và các hệ quả sức khỏe, bất bình đẳng y tế, xác định chính sách cho HIA. Đây là bài soạn dành cho lớp cao học và chuyên khoa cấp I ngành Y tế công cộng.

37p nluu9184 28-04-2014 93 5   Download

Sau khi học xong Bài giảng "Điều dưỡng cơ bản I: Dấu sinh hiệu" học sinh có thể nêu được các khái niệm cơ bản về các dấu hiệu sống, biết cách nhận định các thông số biểu hiện chức năng sống, nêu được mối tương quan của các dấu hiệu với các biểu hiện lâm sàng trong một số bệnh lý đặc biệt, trình bày được 7 nguyên tắc chung khi tiến hành lấy dấu sinh hiệu và thực hành thành thạo các kỹ thuật lấy dấu sinh hiệu trên bệnh nhân.

30p colendaica32 04-06-2014 525 83   Download

Sau khi học xong Bài giảng Điều dưỡng cơ bản I: Hồ sơ người bệnh và cách ghi chép học sinh có thể nêu được tầm quan trọng của hồ sơ người bệnh, liệt kê được 8 quy định khi ghi chép hồ sơ người bệnh, nêu được quy định bảo quản và lưu trữ hồ sơ người bệnh, nêu được các quy chế bệnh viện về hồ sơ người bệnh trong công tác điều dưỡng.

22p colendaica32 04-06-2014 671 97   Download

Bài giảng Điều dưỡng cơ bản I: Lịch sử điều dưỡng giúp người học trình bày được các giai đoạn lịch sử của ngành điều dưỡng thế giới, trình bày được các giai đoạn lịch sử của ngành điều dưỡng Việt Nam, liệt kê được các chương trình đào tạo điều dưỡng hiện nay tại VN, tóm tắt được cuộc đời của bà tổ ngành điều dưỡng.

26p colendaica32 04-06-2014 384 65   Download

Sau khi học xong Bài giảng Điều dưỡng cơ bản I: Những nguyên lý điều dưỡng cơ bản học sinh có thể phân tích được các nguyên tắc điều dưỡng cơ bản định hướng cho nghề điều dưỡng ở Việt Nam hiên nay, nêu nguồn gốc của các nguyên tắc điều dưỡng cơ bản và ứng dụng các nguyên lý điều dưỡng vào công tác điều dưỡng tại Việt Nam.

41p colendaica32 04-06-2014 346 56   Download

Sau khi học xong Bài giảng Điều dưỡng cơ bản I: Quy trình điều dưỡng sinh viên có thể định nghĩa được quy trình điều dưỡng, xác định được nguồn gốc và nguyên lý khoa học xây dựng nên quy trình điều dưỡng, mô tả được các bước của QTĐD, phân tích được nội dung từng bước của QTĐD, nêu được các ý nghĩa của quy trình chăm sóc, nắm vững phương pháp thực hành lập kế hoạch chăm sóc trên bệnh viện.

39p colendaica32 04-06-2014 723 99   Download

Sau khi học xong Bài giảng Điều dưỡng cơ bản I: Thăm khám thể chất học sinh có thể phân tích được mục đích của thăm khám điều dưỡng, trình bày được nguyên tắc thăm khám điều dưỡng, thực hiện thăm khám điều dưỡng theo quy trình. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

38p colendaica32 04-06-2014 539 78   Download

Mục tiêu Bài giảng Điều dưỡng cơ bản I: Các phẩm chất cá nhân của người điều dưỡng nhằm giúp người học có thể nêu được các phẩm chất cá nhân của người điều dưỡng, phân tích được phẩm chất đạo đức của người điều dưỡng, trình bày được các nghĩa vụ nghề nghiệp của người điều dưỡng.

23p colendaica32 04-06-2014 411 73   Download

Chương 3 – Phương pháp thu thập thông tin kinh tế xã hội. Những nội dung chính được trình bày trong chương này gồm có: Nghiên cứu chọn mẫu trong kinh tế xã hội, Nghiên cứu trường hợp, nghiên cứu điều tra chọn mẫu. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm chi tiết.

125p koxih_kothogmih1 03-08-2020 37 3   Download

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8...TIẾT 7.... BỐ CỤC TRONG. VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ. Câu 1: Cóế nàophươngết trong vănt?ản?là những. Câu 2: Th mấy là liên k tiện liên kế b Đó. Tính liêntiện trong văn bản có tác dụng gì?. phương kết nào?. Trả lời:.- Liên kết trong văn bản là các câu văn, đoạn văn nối liền. Trả lờ.nhau, gắn bó chặt chẽ với nhau. i:. - Có hai phương văn liên có nghĩa, dễ hiểu..- Tác dụng: làm chotiện bản kết:. + Nội dung: ý nghĩa các câu nối liền, gắn bó chặt chẽ. với nhau..

24p anhtrang_99 07-08-2014 219 6   Download

BÀI 11:..Theo em, kể chuyện theo. ngôi thứ nhất sẽ có tác.dụng gì? Yêu cầu khi tập.nói miệng trước tập thể. một vấn đề gì đó phải. trình bày như thế nào?... TIẾT 44:. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH.I. Vai trò và đặc điểm chung của. văn bản thuyết minh.. 1. Khái niệm:..Khi các em đi mua một chiếc ti vi, các em. thấy trong giấy hướng dẫn sử dụng. người ta viết những gì?.... Khi mua một hộp bánh các em thấy trên. bao bì thường ghi những gì?..Qua hai tình huống trên em hiểu. thế nào là thuyết minh?..

49p binhminh_11 07-08-2014 382 27   Download

NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.

27p binhminh_11 07-08-2014 416 24   Download

BÀI 20:.TẬP LÀM VĂN... THUYẾT MINH. VỀ MỘT DANH LAM. THẮNG CẢNH..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..RÙA TRONG TỦ KÍNH ĐỀN NGỌC SƠN..HỒ GƯƠM – XANH MÀU NƯỚC..Toàn cảnh Hồ Gươm..THÁP BÚT..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..Tháp Bút và cổng vào đền Ngọc Sơn..Bảng. đề. giới.thiệu. đền.Ngọc. Sơn..CỔNG TAM QUAN NHÌN TỪ PHÍA SAU(NẾP GIỮA)..TẤN BA ĐÌNH...TRẤN BA ĐÌNH CẬN CẢNH..THÁP RÙA- NHÌN TỪ ĐƯỜNG THANH NIÊN..Tiết 83:.TẬP LÀM VĂN.. THUYẾT MINH. VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH..I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh:..

27p binhminh_11 07-08-2014 480 23   Download

BÀI 14: CHƯƠNG.TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG. (PHẦN VĂN).. KIỂM TRA BÀI CŨ..• Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của học sinh.• +Cán sự bộ môn báo cáo việc chuẩn bị bài của các. bạn trong lớp..• + Cả lớp mở vở soạn để trên bàn để giáo viên. kiểm tra lại việc chuẩn bị bài của một số học sinh. đồng thời chuẩn bị cho việc học bài mới... Môn ngữ văn từ lớp Chương trình địa..?. 6 đến lớp 8, các em phương:. đã học chương trình -Phần văn. địa phương ở những. phân môn nào ? -Phần tiếng Việt. -Phần tập làm văn. Ở chương trình địa.

31p binhminh_11 07-08-2014 1046 19   Download

NGỮ VĂN - LỚP 8...BÀI 15: VÀO NHÀ NGỤC.QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC. - PHAN BỘI CHÂU -..NGỮ VĂN TIẾT 57 VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC.. - PHAN BỘI CHÂU.-. I/ Đọc - tìm hiểu chung. 1, Đọc :. 2, Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm :. a, Tác giả :. - Phan Bội Châu <1867 – 1940> -. Phan Văn San, hiệu là Sào Nam. Quê. ở Nam Đàn – Nghệ An. - Là nhà yêu nước, nhà cách mạng. lớn trong vòng 25 năm đầu thế kỷ. -XX. văn, nhà thơ lớn, có sự nghiệp. Nhà. sáng tác khá đồ sộ => Những tác.

24p binhminh_11 07-08-2014 484 19   Download

Bài giảng Sinh học phân tử: Chương 6 Điều hoà hoạt động gen, cung cấp cho người học những kiến thức như: Điều hoà quá trình sao chép; Điều hoà quá trình phiên mã; Kiểm soát cảm ứng âm; Kiểm soát ức chế âm; Cơ chế điều hoà suy giảm; Kiểm soát cảm ứng dương; Đa kiểm soát; Kiểm soát sau dịch mã. Mời các bạn cùng tham khảo!

48p caphesuadathemmatong 25-11-2021 32 6   Download

BÀI 14:..I. Chuẩn bị ở nhà.1. Khái niệm và phạm vi luyện tập:.Hỏi: Thơ bảy chữ là thơ như thế nào?.- Là hình thức thơ lấy câu thơ bảy chữ (tiếng). làm đơn vị nhịp điệu..Hỏi: Thơ bảy chữ gồm có những loại thơ như thế. nào?.- Có thơ bảy chữ cổ thể, thơ Đường luật tám câu. bảy chữ - thất ngôn bát cú..- Bốn câu bảy chữ - Thất ngôn tứ tuyệt..- Thơ hiện đại nhiều khổ và mỗi khổ là bốn câu,. mỗi câu bảy chữ .v.v...Hỏi: Phạm vi luyện tập của bài học là gì?.- Làm thơ bốn câu bảy chữ (thất ngôn tứ tuyệt)..- Giới hạn ở cách ngắt nhịp. Gieo đúng vần,. đúng luật bằng trắc giữa các câu..2.

13p binhminh_11 07-08-2014 604 18   Download

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.... Bài 20:. Tiết 81..VĂN BẢN: TỨC CẢNH PẮC BÓ. HỒ CHÍ MINH..Núi Các Mác, suối Lênin.. TiÕt 81 : Tø c c ¶nh p¸c bã. - Hå ChÝ Minh -..I. ®äc – hiÓu CHUNG VĂN B ẢN... 1.Tác giả,tác phẩm.. 2. Đọc và giải thích từ khó:.+Bẹ: Ngô.+Sử Đảng: Lịch sử ĐCS Liên Xô.+Pắc Bó: Nơi đầu nguồn.+Chông chênh: Không vững chắc.Dễ nghiêng đổ(từ láy). (1890 – 1969).3.Thể thơ. Thất ngôn tứ tuyệt..Đường vào hang Pác Bó..Đầu ngọn suối Lênin..Dòng suối khởi nguồn Pác Bó.

18p binhminh_11 07-08-2014 171 15   Download

Tiết 62: ĐỌC THÊM.. VĂN BẢN: MUỐN LÀM THẰNG CUỘI - Tản Đà -....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được tâm trạng và khát vọng của hồn thơ lãng mạn Tản Đà... - Thấy được tính chất mới mẻ trong một sáng tác viết theo thể thơ truyền.thống của Tản Đà...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Tâm sự buồn chán thực tại; ước muốn thoát li rất “ngông” và tấm lòng.yêu nước của Tản Đà... - Sự đổi mới về ngôn ngữ, giọng điệu, ý tứ, cảm xúc trong bài thơ... 2. Kĩ năng:..

9p ducviet_58 07-08-2014 699 33   Download

Tiết 14 - Bài 13.. Nêu khái niệm, ý nghĩa của hiện tượng. di truyền liên kết với giới tính?.- Khái niệm: Là hiện tượng di truyền các. tính trạng mà các gen xác định chúng. nằm trên nhiễm sắc thể giới tính...- Ý nghĩa của hiện tượng di truyền liên. kết với giới tính:.+ Phân biệt sớm giới tính vật nuôi để tiện. cho việc chăn nuôi đem lại lợi ích kinh. tế cao.+ Phát hiện sớm các bệnh di truyền, bệnh. do dối loạn cơ chế phân li, tổ hợp của. cặp nhiễm sắc thể giới tính... Hoa phù dung..... Buổi sáng Buổi chiều..

12p hoangquan_245 02-08-2014 178 5   Download