Bài giảng Vật lý 6 Bài 15

"Giáo án Vật lý lớp 6 (Học kỳ 1)" có nội dung gồm 15 bài học môn Vật lý lớp 6. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

78p phuongyenlam205 13-11-2022 19 5   Download

Thông qua thiết kế bài giảng Đòn bẩy giúp học sinh nêu được tác dụng của đòn bẩy là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực, nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế. Biết sử dụng đòn bẩy phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ lợi ích của nó.

23p vlbuiquangthanh 15-03-2014 286 20   Download

Sau khi tham khảo tư liệu này qúy thầy cô chia sẽ với nhau những kinh nghiệm soạn bài giảng một cách tốt nhất. Đặc biệt về bài 15: Đòn bẩy môn Vật lý 6. Qúy thầy cô giáo cùng học sinh sẽ có những trãi nghiệm thú ví trong quá trình học. Học sinh nhanh chóng nắm bắt tác dụng của đòn bẩy là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực, nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế.

23p hoangdinhkhangvl 01-04-2014 406 26   Download

Qua bộ sưu tập bao gồm những giáo án bài 15: Đòn bẩy học sinh nhanh chóng nêu được tác dụng của đòn bẩy là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực, nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế. Biết sử dụng đòn bẩy phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ lợi ích của nó. Quý thầy cô giáo tham khảo để giảng dạy tốt nhất nhé!

5p hoangdinhkhangvl 01-04-2014 286 16   Download

Bộ sưu tập bao gồm các bài giảng Các mỏ khoáng sản được thiết kế chi tiết và đẹp mắt dành cho thầy cô giáo và học sinh tham khảo cho giảng dạy và học tập. Thông qua các bài giảng trong bộ sưu tập, giáo viên giúp học sinh hiểu khái niệm khoáng vật, đá, khoáng sản, mỏ khoáng sản. Biết phân loại các khoáng sản theo công dụng. Biết khoáng sản là nguồn tài nguyên có giá trị của mỗi quốc gia , được hình thành trong thời gian dài và là loại tài nguyên thiên nhiên không thể phục hồi. Hiểu biết về khai thác và bảo vệ hợp lí nguồn TN khoáng sản. Có kĩ năng phân loại các khoáng sản.

24p chieutim_33 05-03-2014 292 42   Download

Trong một kỳ thi học sinh giỏi Sinh học, có 50 học sinh tham gia.Người ta thống kê kết quả theo 6 nhóm điểm [1;5], [6;10], [11;15],...,[26;30](Thang điểm 30), và thu được tần số

10p abcdef_52 19-11-2011 50 1   Download

Động Học : 1, 3, 5, 36, 37, 38, 40, 41, 64, 65, 66, 84, 86 . Động Lực Học : 2, 7, 8, 12, 13, 24, 32, 33, 34, 35, 37, 38, 39, 70, 73, 77, 78 , 79, 80, 82, 83, 85, 90, 154, 183, 184, 186, 193, 194 . Hấp Dẫn : 15, 16, 17, 18, 32, 81, 87, 88, 109, 110, 111, 112, 116, 134 Năng Lượng Cơ Học : 6, 7, 17, 18, 32, 51, 107 Các Va Chạm : 20, 45, 46, 47, 48, 71, 72, 93, 94, 144, 194, 195 . Cơ Vật...

0p abcdef_49 11-11-2011 302 55   Download

I. MỤC TIÊU: 1. Biết xác định khối lượng riêng của một vật rắn. 2. Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lý. 3. Tính cẩn thận trong quá trình học II. CHUẨN BỊ: Cho mỗi nhóm học sinh: Cân có ĐCNN 10g hoặc 20g. Bình chia độ có GHĐ: 100cm3 – ĐCNN: 1cm3. Một cốc nước. 15 hòn sỏi cùng loại.

7p abcdef_26 02-09-2011 624 30   Download

Trình bày khả năng gây bệnh của Virus viêm não Nhật Bản? Nêu nguyên tắc phòng bệnh? • KHả năng gây bệnh: Ngoài khả năng gây bệnh cho người, virus viêm não Nhật Bản có thể gây bệnh cho chuột trắng hoặc các loài chim như : gà, cò... Ở người, sau khi bị muỗi truyền virus viêm não Nhật Bản thường ở dạng nhiễm trùng thể ẩn hoặc không điển hình. Bệnh chủ yếu gặp ở trẻ em dưới 15 tuổi, biểu hiện lâm sàng thường ở 2 thể sau: - Thể nhẹ: bệnh nhân chỉ đau đầu, sốt...

11p buddy7 29-06-2011 74 5   Download

Đại cương: - “Pelonidal” có nguồn gốc từ tiếng Latinh: pilus(lông), nidus (tổ). - Dịch tễ học: gặp ở nam nhiều hơn nữ, thường 15-24 tuổi, hiếm gặp sau tuổi 40. 2/ Giải phẫu xương cụt: - Xương cụt gồm 4-6 đốt sống cụt, lúc đầu rời nhau, sau dính làm một. - Hình tháp 4 mặt, trước lõm, sau lồi, 2 sừng cụt nối với 2 sừng cùng bởi 1 dây chằng. - Cằn cỗi, kém phát triển, đang trên đường thoái hóa, là di tích của đuôi ở loài vật. ...

4p truongthiuyen2 10-06-2011 77 5   Download

Sơ đồ sản xuất các chế phẩm enzim trong các môi trường dinh dưỡng lỏng bằng phương pháp cấy chìm: 1- Xyclon dỡ tải bã củ cải; 2- Xyclon làm sạch không khí; 3- Các cân tự động; 4- Nồi trích ly bã củ cải; 5- Tự chảy; 6- Máy ép vít tải; 7- Thùng chứa chất trích ly; 8- Thùng chứa mạch nha; 9- Máy nâng; 10- Cân tự động; 11- Trích ly mạch nha; 12- Lọc chân không kiểu băng tải; 13- Thùng chứa nước rửa; 14- Bình để làm lắng; 15- Thùng chứa chất lọc...

35p iiduongii8 07-05-2011 183 49   Download