Bài học giải quyết vấn đề

Báo cáo: Dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy phương pháp giải một bài toán trên máy tính điện tử trình bày tóm lược về phương pháp dạy học giải quyết vấn đề, sự phù hợp của phương pháp này trong đào tạo nguồn nhân lực Công nghệ Thông tin và Truyền thông nói chung và trong giảng dạy nội dung giải một bài toán trên máy tính điện tử nói riêng. Bài báo cũng đưa ra kịch bản phác thảo để dạy giải bài toán “Tám Quân Hậu” theo phương pháp này.

13p nguyenminhtuls 31-03-2015 74 7   Download

Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề sẽ phát triển được một số kĩ năng nghiên cứu khoa học cơ bản của sinh viên. Bài viết trình bày nội dung phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên thông qua dạy học giải quyết vấn đề.

5p vicolor2711 10-07-2019 17 2   Download

Bài viết trình bày vai trò, nội dung, cách tiến hành dạy học giải quyết vấn đề (DH GQVĐ) vào dạy học môn Tự nhiên và Xã hội (TN&XH) giúp nâng cao chất lượng dạy học và phát triển năng lực của học sinh (HS).

7p viamman2711 10-08-2020 20 0   Download

Cuộc sống là chuổi các vấn đề cần giải quyết, chuổi các quyết định cần phải đưa ra” Hằng ngày ta cần phải giải quyết rất nhiều vấn vì thế cần phải tìm ra những phương pháp để giải quyết vấn đề. Có rất nhiều công cụ để làm sáng tỏ vấn đề, một trong những công cụ đó là 5 Whys? Sẽ giúp chúng ta nhanh chóng tìm ra gốc rễ vấn đề. Tại sao lại sử dụng “5 whys”? 5 whys là một kỹ thuật đơn giản dùng để giải quyết vấn đề, giúp người sử dụng nhanh...

5p anhdao_1 28-11-2012 182 37   Download

Lớp học giải quyết vấn đề là một thay đổi thú vị so với lớp học thông thường Với lớp học này, giáo viên sẽ đưa ra một vấn đề chứ không phải là bài giảng, tiểu luận hay bài tập về nhà. Do không bao hàm nội dung nên việc học tập của bạn trở nên năng động hơn. Vì khi đó bạn phải tiến hành khám phá và làm việc để giải quyết vấn đề được nêu. Trong lớp học giải quyết vấn đề, giáo viên sẽ đóng vai trò là người cố vấn chứ không phải là...

7p xmen_dangcap 11-01-2011 136 35   Download

Trong bài viết, tác giả đưa ra các thành tố cấu thành năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lí, vận dụng dạy học giải quyết vấn đề theo các phương pháp nhận thức đặc thù của bộ môn, đề ra các tiêu chí và đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp khi dạy học khái niệm cảm ứng từ, chương từ trường Vật lí 11 nhằm góp phần phát triển, bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh ở trường trung học phổ thông.

10p viares2711 15-10-2019 53 12   Download

Bài giảng Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề với mục tiêu giúp học viên trình bày và thống nhất được một số khái niệm, thuật ngữ có liên quan (vấn đề, tình huống, tình huống có vấn đề, dạy học nêu vấn đề, dạy học dựa trên giải quyết vấn đề);... Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

77p ngochuyen1234567 31-10-2015 71 11   Download

Bài giảng Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề giới thiệu tới các bạn những nội dung về giá trị của dạy học dựa trên giải quyết vấn đề; sự khác nhau giữa dạy học dựa trên giải quyết vấn đề và dạy học nêu vấn đề; đặc điểm dạy học dựa trên giải quyết vấn đề; kỹ năng dạy học dựa trên giải quyết vấn đề và một số nội dung khác.

32p cocacola_08 19-11-2015 93 10   Download

Nội dung bài viết trình bày quy trình xây dựng và sử dụng bài tập giải quyết vấn đề để phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học chương Nhóm nitơ - Hóa học 11 nâng cao ở trường trung học phổ thông.

6p danhnguyentuongvi 15-12-2018 70 6   Download

Trong bài viết này, chúng tôi trình bày khái niệm trực giác toán học và vai trò hỗ trợ của trực quan trong việc giúp học sinh trực giác toán học nhằm giải quyết vấn đề, từ đó chúng tôi xây dựng ba tình huống dạy học với sự sử dụng trực quan giúp người học trực giác giải quyết vấn đề trong quá trình dạy học toán ở trường phổ thông.

5p danhnguyentuongvi 18-12-2018 49 3   Download

Giải quyết vấn đề (Problem solving) là một kỹ năng rất cần thiết trong học tập và làm việc… Trong công việc hằng ngày, khi có một vấn đề nào đó xảy ra, ta thường phân vân không biết giải quyết theo hướng nào, bài viết sau đây sẽ phần nào giúp các bạn tự trang bị về kỹ năng giải quyết vấn đề: Quy trình giải quyết vấn đề (tạm chia làm 8 bước): 1. Tiếp nhận công việc (Tiếp nhận vấn đề). 2. Nhìn nhận và phân tích: Chưa hiểu rõ nguồn gốc của vấn đề sẽ dễ dẫn đến...

5p bigbaby87 08-09-2010 638 260   Download

Theo các quan điểm về giáo dục hiện đại, bản chất của hoạt động học tập là việc giải quyết vấn đề mà thực tế cuộc sống và nhu cầu nhận thức đặt ra. Mặc dù hoạt động tự thân hay tự học – tự nghiên cứu là căn bản và hết sức quan trọng, tuy nhiên, vẫn rất cần sự giúp đỡ của người thày trong việc gợi mở, dẫn dắt, tổ chức hoạt động nhận thức, rèn luyện phương pháp và kỹ năng tư duy và năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Bài viết cập nhật và chia sẻ một số vấn đề về quan niệm...

9p qttbtnu 12-06-2010 634 187   Download

Tổng quan (Mở đầu): Giới thiệu toàn bộ dự án – vấn đề cần giải quyết, qui trình thực hiện, ý nghĩa… Cơ sở lý thuyết (Chương 1): Nền tảng để phân tích/nghiên cứu và đề ra các giải pháp giải quyết vấn đề Thực trạng (Chương 2, vv): Phân tích chi tiết thực trạng về vấn đề Các giải pháp và quyết định (Chương 3, vv): Đề ra các giải pháp để giải quyết quyết vấn đề, so sánh và chọn giải pháp Kết luận: Tóm tắt, kiến nghị, hạn chế và hướng giải quyết...

12p lovelykeomut 10-03-2013 170 41   Download

Tạm quên để giải quyết vấn đề nan giải Trong sinh hoạt, công tác và học tập, chúng ta đôi khi gặp những vấn đề giải mãi không ra, ví như chứng minh một bài toán, tìm giải pháp trong kinh doanh....Và vì sao tạm thời quên vấn đề nan giải đó lại giúp ích cho việc giải quyết vấn đề? Khi phải giải quyết vấn đề và lâm vào ngõ cụt, bạn tiếp tục vò đầu bứt tai suy nghĩ hay tạm thời quên phức nó đi?hăn...

2p kyniem12122009 27-04-2011 118 27   Download

Bài báo này trình bày quy trình thiết kế thang đo năng lực giải quyết vấn đề (GQVĐ) của học sinh. Thang đo sau khi thiết kế được sử dụng làm căn cứ để xây dựng các công cụ đánh giá năng lực GQVĐ thông qua dạy học dự án.

11p tieuthi300610 28-03-2018 102 20   Download

Tại sao phải rèn luyện Khi gặp vấn đề, con người thường có những biểu lộ cảm xúc và hành vi rất khác nhau, có người cảm thấy lo lắng, chán nản, có người muốn buông xuôi nhưng cũng có người lại chấp nhận. Tuy nhiên, bản chất cuộc sống là tính có vấn đề, nếu không được trang bị kỹ năng giải quyết vấn đề thì nhiều người sẽ dễ mất định hướng, thất bại trong các mối quan hệ, trong học tập, trong công việc,… thậm chí tìm đến cách giải quyết tiêu cực để né tránh vấn đề...

3p bibocumi31 05-03-2013 88 12   Download

Bài báo này giới thiệu về bài tập tích hợp, cách xây dựng và sử dụng bài tập này trong dạy học môn Hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông. Kết quả nghiên cứu định tính và định lượng chứng minh được hiệu quả dạy học mà loại bài tập này mang lại.

8p tieuthi300610 28-03-2018 70 11   Download

Thiết kế bộ công cụ để đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo là một vấn đề quan trọng, góp phần xác định được các biện pháp cụ thể trong dạy học ở trường phổ thông để hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh, đặc biệt là với giáo dục miền núi. Bài báo nghiên cứu xây dựng bộ công cụ để đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh các tỉnh miền núi Tây Bắc thông qua dạy học dự án.

7p violympus 11-03-2019 95 10   Download

Bài viết này giới thiệu về cấu trúc năng lực hợp tác giải quyết vấn đề, bộ công cụ đánh giá năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học WebQuest. Thực nghiệm sư phạm và kết quả xử lí thống kê cho thấy bộ công cụ đánh giá năng lực hợp tác giải quyết vấn đề có độ tin cậy và độ giá trị cao. Những kết quả nghiên cứu này có thể nhân rộng được

5p violympus 11-03-2019 70 8   Download

Trên cơ sở phân tích mối quan hệ của hoạt động giải quyết vấn đề với quá trình dạy học, thành phần, cấu trúc của năng lực giải quyết vấn đề, các yếu tố ảnh hưởng đến việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh, bài viết trình bày cách đánh giá năng lực giải quyết vấn đề dựa vào hai căn cứ: Quá trình giải quyết vấn đề và sản phẩm hoàn thành của học sinh.

8p visasuke2711 02-05-2019 79 8   Download