Bài tập nghiên cứu khoa học

Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả của quy trình chăm sóc giảm đau và tập vận động sớm sau phẫu thuật thay khớp háng. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu thực nghiệm lâm sàng có nhóm đối chứng, tiến hành trên 48 người bệnh thay khớp háng tại Khoa Chấn thương Chỉnh hình, Bệnh viện Đa khoa tỉnh Nam Định, từ ngày 1/8/2023 đến ngày 30/8/2024.

5p viuzumaki 28-03-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày: Mô tả đặc điểm các nghiên cứu về liệt mặt do lạnh và tổng hợp xu hướng điều trị liệt mặt do lạnh. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu tổng quan luận điểm, sử dụng các bài báo đăng trên các tạp chí có bình duyệt bằng tiếng Anh và tiếng Việt từ tháng 01 năm 2000 đến tháng 7 năm 2024, tìm trên cơ sở dữ liệu Pubmed và Google scholar, thư viện Đại học Y Hà Nội, sử dụng các từ khoá liên quan đến điều trị liệt mặt do lạnh.

6p visarada 28-03-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày đánh giá tính an toàn và hiệu quả chương trình phục hồi chức năng tim mạch (PHCNTM) sau can thiệp động mạch vành qua da (CTĐMVQD). Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu can thiệp lâm sàng, có nhóm đối chứng trên 72 bệnh nhân (BN) sau CTĐMVQD ổn định, được chia làm 2 nhóm, nhóm can thiệp (CT) gồm 36 BN, được tập PHCNTM ngoại trú tại Khoa Phục hồi chức năng (PHCN) và nhóm đối chứng (ĐC) gồm 36 BN không thể tập tại Khoa PHCN và được hướng dẫn tập tại nhà từ tháng 4/2022 - 12/2023.

10p vimitsuki 30-03-2025 1 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu về khái niệm phát triển năng lực hợp tác cho người học dựa trên những quan điểm đổi mới phương pháp dạy học. Phân tích, đánh giá thực trạng phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 ở Trường Trung học phổ thông tỉnh Sơn La hiện nay. Trên cơ sở đó, đề xuất quy trình dạy học Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 nhằm phát triển năng lực hợp tác của người học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở tỉnh Sơn La.

9p viuzumaki 28-03-2025 0 0   Download

Nghiên cứu này trình bày cách xây dựng mẫu định dạng LaTeX cho bài báo của JTBU bằng cách tạo lớp cls. Nghiên cứu cũng trình bày chi tiết các đề xuất nhằm đảm bảo mẫu định dạng LaTeX được xây dựng có thể thực hiện định dạng bản thảo theo đúng quy định của tạp chí

7p viuzumaki 28-03-2025 0 0   Download

Sáng kiến "Sử dụng phương pháp dạy học theo góc để thiết kế một số tiết học trong chương trình Vật lý 11 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lựa chọn bài tập một cách khoa học, hợp lý để nâng cao thể lực cho học sinh. Từ đó giúp tôi xác định được chuẩn mực hệ thống các bài tập giúp nâng cao thể lực cho học sinh khối 10 trường THPT Phạm Công Bình.

67p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Sáng kiến "Phương pháp dạy học trực quan bằng hình vẽ trong giảng dạy môn Hóa chương trình cấp THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu các nội dung lý thuyết, loại bài tập hoá học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề mà chủ yếu được khai thác từ các thí nghiệm, bài tập nhận biết, phân biệt, điều chế các chất đều được lựa chọn trong sách giáo khoa cấp THPT chương trình cơ bản.

33p antrongkim2025 19-03-2025 1 0   Download

Sáng kiến "Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức thực tiễn cho học sinh qua nội dung Hàng hóa - Giáo dục công dân lớp 11" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra một số kiến thức thực tiễn vận dụng vào bài học từ đó góp phần rèn luyện kỹ năng cho học sinh; Nghiên cứu lý luận đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực; Nghiên cứu sách giáo khoa môn GDCD, sách bài tập câu hỏi trắc nghiệm, các văn bản pháp luật.

30p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày: Việc công bố Báo cáo phát triển bền vững được doanh nghiệp lựa chọn như một cách thức truyền tải thông điệp tích cực đến các bên liên quan. Tuy nhiên, chất lượng Báo cáo phát triển bền vững luôn là vấn đề gây tranh cãi và nhận được sự quan tâm của cộng đồng nhà khoa học. Do đó, bài viết tập trung đánh giá thực trạng chất lượng Báo cáo phát triển bền vững được phát hành bởi doanh nghiệp Việt Nam.

24p visarada 28-03-2025 1 1   Download

Để phát triển nghiên cứu của mình, các tác giả đã sử dụng các bản ghi video, nhật ký của giảng viên và các câu hỏi để SV trả lời. Kết quả cho thấy SV tự nhiên và tự tin hơn khi tham gia các bài tập nói, đặc biệt là khi có sử dụng các trò chơi ngôn ngữ. Các tác giả đã thấy sự tiến bộ, tính liên kết và tương tác giữa SV. Ngoài ra, SV còn cảm thấy thoải mái, vui vẻ khi thể hiện theo nhóm nhỏ.

8p viuzumaki 28-03-2025 3 1   Download

Trong bài viết dưới đây, tác giả tập trung nghiên cứu và tìm hiểu một số biện pháp thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học chủ đề “Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (trước năm 1858)”, sách giáo khoa lịch sử lớp 10 - bộ Cánh Diều.

7p viuzumaki 28-03-2025 1 1   Download

Bài viết tiến hành dùng phương pháp nghiên cứu chính là điều tra viết thực hiện nghiên cứu 226 học sinh trung học cơ sở thành phố Sơn La để tìm hiểu thực trạng hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của các em.

7p viuzumaki 28-03-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày kết luận: Bệnh phổi mô kẽ là nhóm bệnh lý phức tạp về chẩn đoán và điều trị. Với các kỹ thuật nhuộm đặc biệt, hóa mô miễn dịch và hóa tế bào miễn dịch đã giúp ích rất nhiều trong chẩn đoán bệnh phổi mô kẽ. Tuy nhiên, cần có các trang thiết bị chuẩn và nhiều loại dấu ấn sinh học đặc hiệu. Và điều quan trọng nhất, cần luôn luôn có sự thảo luận đa chuyên khoa.

11p vimaito 28-03-2025 3 1   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Nghiên cứu này nhằm đánh giá kết quả can thiệp tác vụ kép nhận thức – vận ở người bệnh Parkinson. Đối tượng: Chúng tôi tiến hành đánh giá trên 33 người bệnh Parkinson tại Bệnh viện Lão khoa Trung ương từ tháng 01/2024 đến tháng 09/2024. Phương pháp: Nghiên cứu can thiệp không đối chứng, người bệnh trong nhóm nghiên cứu được thăm khám và lượng giá, sau đó được giải thích và tham gia vào chương trình can thiệp tác vụ kép trên máy thảm lăn tại viện dưới sự hướng dẫn và giám sát của bác sĩ và kỹ thuật viên, đảm bảo được khả năng theo sát chương trình tập luyện.

5p vimaito 28-03-2025 3 1   Download

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong thể dục thể thao để đánh giá thực trạng phong trào tập luyện và thi đấu môn bóng đá sân 7 người trên địa bàn thành phố Sơn La, trên cơ sở đó xác định nguyên nhân và đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển phong trào tập luyện và thi đấu môn bóng đá sân 7 người trên địa bàn thành phố Sơn La.

5p viuzumaki 28-03-2025 5 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu mối tương quan giữa chỉ số thông minh (IQ) với chỉ số vượt khó (AQ) của học sinh trung học cơ sở, trường TH, THCS và THPT Chu Văn An, trường Đại học Tây Bắc. Nhằm góp phần cung cấp những cơ sở khoa học giúp nhà trường đánh giá và định hướng phương pháp giảng dạy phù hợp với chất lượng của học sinh trong khối THCS thì việc tiến hành nghiên cứu mối tương quan chỉ số IQ và AQ của học sinh là cần thiết.

6p viuzumaki 28-03-2025 3 1   Download

Bài viết trình bày mô tả đặc điểm huyết học của bệnh nhân tăng bạch cầu ái toan tại khoa Huyết học lâm sàng – Bệnh viện Nhi Trung ương năm 2019 - 2024. Đối tượng: 127 bệnh nhân bệnh nhân dưới 18 tuổi có ít nhất 2 lần xét nghiệm số lượng bạch cầu ái toan trong công thức máu > 1,5G/L và được theo dõi điều trị tại khoa Huyết học lâm sàng – Bệnh viện Nhi Trung ương.

6p viuzumaki 28-03-2025 3 0   Download

Mục đích của bài viết nhằm phân tích sự ảnh hưởng của Metaverse đến học tập trực tuyến trong bối cảnh chuyển đổi số thông qua ý định sử dụng Metaverse của người học. Bài viết đề xuất một mô hình nghiên cứu sử dụng thuyết khuếch tán đổi mới (DOI) mở rộng. Dữ liệu được tập hợp từ 460 phiếu khảo sát của người dùng đã trải nghiệm học tập trực tuyến.

9p viyuhi 26-03-2025 1 0   Download

Trong giáo dục y khoa, việc nhận biết phong cách học tập (PCHT) giúp thiết kế chương trình, phương pháp giảng dạy hiệu quả. Mô hình VARK (Visual, Auditory, Read/Write, Kinesthetic) là công cụ phổ biến để xác định đặc điểm PCHT của sinh viên. Bài viết trình bày khảo sát PCHT của sinh viên khoa Y, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh (2020–2021) theo mô hình VARK và các yếu tố liên quan.

7p viyuhi 26-03-2025 2 1   Download

Bài viết tập trung đánh giá thực trạng về nội dung chương trình và giờ học môn Giáo dục thể chất của Trường Đại học Phạm Văn Đồng. Từ đó, tác giả nghiên cứu đề xuất thay đổi nội dung và giờ học môn Giáo dục thể chất cho phù hợp với trình độ của từng sinh viên. Nội dung thay đổi gồm: 3 mục tiêu; 9 nội dung chương trình thể thao nâng cao và 29 nội dung chi tiết; 5 nội dung tiêu chí đánh giá năng lực cho người học.

7p viaburame 14-03-2025 3 1   Download