Bài tập xác định lực hướng trục
-
Nghiên cứu này tập trung phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự gắn bó với công việc của hướng dẫn viên nội địa thông qua khảo sát trực tiếp 227 HDV nội địa đang làm việc ở các công ty du lịch tại Thành phố Hồ Chí Minh. Bài viết giúp cho các chuyên gia của các công ty du lịch xác định được các nhân tố tác động đến sự gắn bó công việc của hướng dẫn viên, qua đó đưa ra các giải pháp cần thiết và phù hợp để nâng cao sự gắn kết với doanh nghiệp của lực lượng HDV nội địa.
15p phuong7659 12-07-2023 21 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng phương pháp dạy học kết hợp – Blended learning thông qua chương Nitơ – Photpho – Hóa học 11" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học theo phương pháp BLearning đề xuất quy trình vận dụng dạy học trong chủ đề “Nitơ và hợp chất”. Xác định nội dung và cách thức tổ chức, hướng dẫn HS khai thác tài liệu trực tuyến để HS thêm hứng thú học tập, tiếp thu bài tốt hơn, thêm yêu thích môn Hóa học, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của HS.
72p matroicon0804 21-11-2022 16 4 Download
-
Đề tài "Xây dựng và sử dụng tư liệu dạy học phần Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh" góp phần tạo ra một hệ thống các tư liệu đa dạng, trực quan, sinh động, chuẩn xác, phù hợp với nội dung bài học, hấp dẫn đối với học sinh, thu hút học sinh học hỏi, tìm tòi, khám phá và sáng tạo, thông qua việc sử dụng các tư liệu khuyến khích khả năng làm việc độc lập và tự chủ của học sinh, phát triển tối đa các kỹ năng để đạt được mục tiêu học tập, tìm ra được những cách tiếp cận phù hợp nhằm phát triển toàn diện năng lực và ph...
66p matroinho0804 17-11-2022 29 4 Download
-
Bài viết đã chọn lựa vấn đề nghiên cứu theo thực tế tồn tại gây ảnh hưởng đến hiệu quả học, tập luyện môn Cờ vua của sinh viên (SV) khoa giáo dục thể chất (GDTC) trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 (ĐHSP HN2). Công trình có ý nghĩa khoa học khẳng định được giá trị khoa học về cấu trúc, quy trình nghiên cứu, tính chính xác về số liệu và độ tin cậy khoa học.
7p vilouispasteur 11-03-2022 43 2 Download
-
Trong bài viết này, dựa trên nghiên cứu về định nghĩa và cấu trúc của năng lực giải quyết vấn đề, xác định quá trình xây dựng và sử dụng nghiên cứu tình huống học tập để phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần vi sinh vật (Sinh học 10). Mời các bạn tham khảo!
4p theanimal 26-06-2021 35 2 Download
-
Nội dung nghiên cứu của bài viết này là trình bày kết quả nghiên cứu chế tạo thiết bị đánh giá tính toàn vẹn của các công trình chịu ứng lực như đường ống, thiết bị chịu áp bằng cách xác định vùng tập trung ứng suất. Thiết bị sử dụng cảm biến từ trường 3 trục để đo các thành phần từ trường theo 3 hướng Ox, Oy và Oz trong khoảng từ trường làm việc từ -300 µT đến 300 µT.
8p nguaconbaynhay10 19-02-2021 54 3 Download
-
Trong các phương pháp nêu trên thì phương pháp tính trực tiếp là phương pháp cơ bản, sử dụng được cho cả học sinh lớp 11 và học sinh ôn thi đại học, cao đẳng. Và để tính trực tiếp khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng chúng ta thường phải xác định được hình chiếu của điểm đó lên mặt phẳng rồi tính đoạn thẳng nối từ điểm đó đến hình chiếu của nó. Tuy nhiên, việc xác định và tính không phải lúc nào cũng đơn giản, nên khi gặp bài toán khó học sinh rất khó để định hướng cho việc tìm lời giải.
23p nanhankhuoctai0 05-05-2020 40 2 Download
-
Bài viết này sẽ tái định hướng không gian của xứ Đàng Trong như một khu vực kết nối giữa Đông và Đông Nam Á thông qua khảo sát sự mở rộng lãnh thổ, kết nối các mạng lưới giao thương, và xác lập cấu trúc quyền lực vùng. Nghiên cứu này sẽ lập luận rằng Đàng Trong đã phát triển một khuynh hướng tiếp cận không gian độc đáo dựa trên các mạng lưới nằm xen lẫn giữa hai khu vực mà ngày nay được gọi là Đông và Đông Nam Á, và cung cấp một mẫu hình thú vị về tương tác nội Á (Inter-Asian Connection).
31p vithanos2711 08-08-2019 57 2 Download
-
Nền địa chất yếu có đặc điểm khả năng chịu lực kém, lún nhiều dưới tác dụng của tải trọng, một số chỉ tiêu cơ lý khó xác định chính xác, đặc biệt là góc nội ma sát () và lực dính (C) của đất. Các yếu tố trên ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình tính toán thiết kế và khai thác công trình của bến bệ cọc cao sẽ được đề cập trong bài viết này.
4p vicross2711 27-06-2019 84 2 Download
-
Bài báo giới thiệu kết quả nghiên cứu khao sát tố chức tế vi vật liệu trên biên giới liên kết hàn và vùng ảnh hướng nhiệt lân cận phụ thuộc vào một số thông số công nghệ hàn điện xi – áp lực chính nhằm mục đích đối chiêu với kết quả nghiên cứu thực nghiệm xác định độ bền kéo mối hàn nối đối đầu côt thép xây dựng theo quy hoạch trực giao kiếu 3 mức 3 yếu to (N27).
10p nguyentrinhminhbao 10-06-2019 52 3 Download
-
Bài báo giới thiệu kết quả nghiên cứu thực nghiệm và tính toán xây dựng mô hình toán học biểu diễn mối quan hệ giữa ba thông số công nghệ hàn điện xỉ – áp lực gồm cường độ dòng điện hàn, thòi gian hàn và áp lực hàn trong một chu kỳ hàn ảnh hưởng đến độ bền kéo, kích thước hình học và tổ chức vật liệu của mối hàn noi đoi đầu cot thép xây dựng theo quy hoạch trực giao kiểu 3 mức 3 yeu to (N27). Mô hình toán học thu được là cơ sở để xác định miền điều khiến thích hợp chế độ hàn đảm bảo tính năng làm việc theo yêu cầu kết cấu chịu lực trong công trình xây dựng.
9p nguyentrinhminhbao 10-06-2019 63 5 Download
-
Khi bàn về phong cách học tập của sinh viên, Willing (1988) dựa trên sở thích cũng như năng lực nổi trội của sinh viên, đã phân định phong cách học tập ra thành bốn loại như sau: Phong cách giao tiếp, phong cách phân tích, phong cách định hướng và phong cách trực quan. Bài viết tập trung đưa ra những giải pháp để khắc phục những khó khăn trong quá trình giảng dạy tiếng Anh cho đối tượng sinh viên không chuyên.
6p vikakashi2711 28-05-2019 142 5 Download
-
Tài liệu gồm 2 phần khái quát lý thuyết về Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt trái đất và hướng dẫn giải cụ thể bài tập trang 31, tài liệu sẽ giúp các em học sinh dễ dàng hơn trong việc ôn tập lại kiến thức bài học và định hướng phương pháp giải bài tập chuẩn xác nhất. Mời các em cùng tham khảo!
3p myhang_0794 20-03-2017 85 2 Download
-
Để việc dạy – học văn bản tự sự (VBTS) trong trường phổ thông hướng đến sự hình thành và phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh (HS), trước tiên phải xác định được cấu trúc của năng lực đọc hiểu VBTS. Với quan niệm tiếp cận vấn đề như vậy, bài viết tập trung nhận diện năng lực đọc hiểu VBTS, phân tích cấu trúc của năng lực này và đề xuất hệ thống các yếu tố cấu thành của năng lực cùng với những chỉ số hành vi cụ thể.
13p bautroibinhyen16 09-02-2017 224 28 Download
-
Bài tập "Máy thủy khí" cung cấp cho các bạn những câu hỏi bài tập về máy thủy khí, giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và làm quen với dạng bài tập.
6p hoangthuan020594 09-01-2016 359 56 Download
-
Tập làm văn :.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN BIỂU CẢM....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Tiếp tục rèn kĩ năng viết văn biểu cảm...- Qua bài viết HS tự bộc lộ được cảm xúc, tình cảm, sự đánh giá của mình.về đối tượng biểu cảm...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:..- Những điều cần lưu ý:.. Gv gợi ý để HS chọn các loại cây gần gũi với đời sống thường ngày, cũng có.thể viết về cây cảnh, cây hoa mà HS yêu thích...C- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học:..I- Ổn định tổ chức:..II- Kiểm tra:..III- Bài mới:..
5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 215 6 Download
-
Tiết 28.Tập làm văn..Câu 1:. Thế nào là sự kết hợp giữa yếu tố kể, tả và biểu.lộ tình cảm trong văn bản tự sự? Nêu tác dụng?...Câu 2:. Đọc đoạn văn tự sự ngắn có sử dụng yếu tố.miêu tả, biểu cảm kể lại việc em cùng bạn bắt đầu.tham gia một tiết mục văn nghệ trước toàn trường.khi lớp em trực tuần.. (Bài đã làm ở nhà)..3- Đọc thuộc ghi nhớ SGK trang 81. về tình thái từ.* Đọc đoạn đối thoại ngắn- chủ đề “vệ.sinh lớp học” trong đoạn em có sử dụng.tình thái từ.. (Bài đã làm ở nhà)..I- Sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố.
9p anhtrang_99 07-08-2014 733 16 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: BÀN TAY DỊU DÀNG I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Thầy giáo bước vào lớp . . . thương yêu trong bài: Bàn tay dịu dàng. 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ao/ au, r/ d/ gi, uôn/ uông. 3Thái độ: Rèn viết đúng sạch đẹp. II. Chuẩn bị GV: Bảng ghi các bài tập chính tả, bảng phụ, bút dạ. HS: Vở chính tả, bảng con...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Người mẹ hiền. - 2 HS lên bảng, đọc cho HS viết các từ khó, - Viết các từ: Xấu hổ, đau các từ dễ lẫn của tiết trước.
4p quangphi79 07-08-2014 264 14 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2..MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 3: TỰ THUẬT I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Nắm được nghĩa và biết cách dùng Các từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc Các từ chỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện Nắm được những thông tin chính về bạn Hà trong bài..2. Kỹ năng: * Đọc đúng: Các từ có vần khó: uyên, ương Các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ hoặc từ có thanh hỏi, thanh ngã. * Biết nghỉ ngơi đúng mức: Sau các dấu phẩy dấu chấm. Giữa hai phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng. Giữa các dòng Đọc văn bản tự thuật rõ ràng, ràng mạch...3.
5p phuonglinh85 06-08-2014 359 16 Download
-
Chiều cao nam thanh niên VN còn ở mức thấp, chênh lệch với quốc tế khoảng 13,1cm. Sự phát triển chiều cao trong nước không đồng đều nhau. Hạn chế tầm vóc ảnh hưởng trực tiếp tới sức cạnh tranh về nguồn nhân lực nước ta trong bối cảnh toàn cầu hóa. Tâm lí con người cảm thấy tự ti trong giao tiếp khi chiều cao bị hạn chế.
29p tumboy 09-09-2012 259 54 Download