Bồi dưỡng năng lực giải quyết bài tập Vật lí 11

Bài viết xây dựng hoạt động trải nghiệm “Nguồn điện xanh” trong dạy học mạch nội dung “Nguồn điện, mạch điện” - Vật lí 11 và sử dụng phương pháp lấy ý kiến chuyên gia để tìm hiểu khả năng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho HS của hoạt động trải nghiệm đã xây dựng.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 8 4   Download

Đề tài này nghiên cứu xây dựng bài tập có nội dung thực tiễn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - Vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của luận văn này.

153p destinedtoloveyou 10-08-2021 29 5   Download

Luận văn đề xuất các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua việc dạy học bài tập vật lí nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề và phát huy được tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập, từ đó nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường THPT.

15p kequaidan12 08-06-2021 27 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu thực tế dạy và học nội dung kiến thức Cảm ứng điện từ Vật lí 11; Thiết kế tiến trình dạy học theo chủ đề chủ đề Cảm ứng điện từ. Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo tiến trình dạy học đã soạn thảo. Mời các bạn cùng tham khảo!

118p dilysstran 25-05-2021 34 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu những vấn đề chung về năng lực, năng lực giải quyết vấn đề; Nghiên cứu qui trình tổ chức dạy học theo chủ đề; Nghiên cứu chương trình SGK; SGV và các tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung kiến thức chủ đề Cảm ứng điện từ Vật lí 11. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p dilysstran 25-05-2021 11 1   Download

Bài viết đề xuất quy trình dạy học theo chủ đề trong dạy học Vật lí và vận dụng quy trình này vào dạy học chủ đề “Dòng điện trong chất điện phân” nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.

8p vilisbon2711 07-01-2020 76 4   Download