Can thiệp hành vi cho trẻ

Nghiên cứu này tập trung khảo sát thực trạng hành vi ngôn ngữ của trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5-6 tuổi tại các cơ sở giáo dục chuyên biệt. Qua các phương pháp thu thập dữ liệu định lượng và định tính như khảo sát, phỏng vấn và quan sát thực tế, kết quả cho thấy, trẻ rối loạn phổ tự kỷ gặp nhiều khó khăn trong phát triển các kỹ năng ngôn ngữ như bắt chước, yêu cầu, gọi tên và tiếp nhận ngôn ngữ.

12p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

"Sổ tay tự kỷ của bác sĩ" là một công trình nghiên cứu khoa học giúp ích cho giáo viên nhà trẻ, mẫu giáo, tiểu học, trung học, phụ huynh, các chuyên viên vật lý, âm ngữ, hướng nghiệp, tâm lý, xã hội, các đoàn thể thanh niên, phụ nữ... để nhận biết và vận động gia đình, người thân có trẻ nghi ngờ tự kỷ, đưa trẻ đến khám tại các khoa tâm lý bệnh viện nhi, các trung tâm tâm thần để được chẩn đoán và can thiệp sớm, hầu cho các trẻ được hòa nhập với cộng đồng.

38p hongbach205 27-02-2023 18 5   Download

"Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻ" được biên soạn nhằm phục vụ quý vị phụ huynh và các thầy cô giáo trong việc nuôi dạy trẻ. Hi vọng thông qua tài liệu này, các bạn sẽ làm việc với trẻ một cách dễ dàng hơn, tạo môi trường để trẻ được phát triển toàn diện. Mời các bạn cùng tham khảo!

103p phuogchi205 07-03-2023 16 5   Download

Bài giảng trình bày việc tìm hiểu thực trạng trầm cảm, lo âu, stress của các bà mẹ và đánh giá hiệu quả can thiệp đào tạo cho bà mẹ có con mắc tự kỷ tại khoa Tâm thần, Bệnh viện Nhi Trung Ương.

25p vileonardodavinci 11-03-2022 55 6   Download

Bài giảng "Biếng ăn ở trẻ em" được biên soạn nhằm giúp học viên mô tả được đặc điểm của các dạng biếng ăn do nguyên nhân tâm lý ở trẻ em; trình bày được các chỉ định can thiệp trước trẻ biếng ăn do nguyên nhân tâm lý; hướng dẫn cho gia đình bệnh nhi về cách cho ăn-uống; mô tả được các triệu chứng lâm sàng và thực thể của trẻ vị thành niên bị biếng ăn do nguyên nhân tâm thần;... Mời các bạn cùng tham khảo!

23p hamoc 13-11-2024 10 1   Download

Đề tài nghiên cứu nhằm làm rõ hệ thống lý thuyết nghiên cứu về trị liệu nhận thức hành vi trên đối tượng rối loạn trầm cảm vị thành niên. Trình bày các kết quả nghiên cứu trường hợp trẻ vị thành niên mắc chứng rối loạn trầm cảm. Đề xuất các hoạt động can thiệp tâm lý bằng liệu pháp nhận thức hành vi cho trường hợp lâm sàng được nghiên cứu.

125p closefriend08 10-11-2021 56 16   Download

Mục đích của nghiên cứu là để tìm ra những minh chứng khoa học làm cơ sở lý thuyết và thực tế cho các hoạt động đánh giá, can thiệp, giáo dục và các cơ hội nghiên cứu tiếp theo. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung của luận án.

27p acacia2510 11-05-2021 36 5   Download

Đề tài điểm luận một số nghiên cứu về gắn bó mẹ con và vấn đề hành vi ở trẻ em. Trình bày cơ sở lý luận, đánh giá chẩn đoán về gắn bó mẹ con và vấn đề hành vi ở trẻ; thực hiện can thiệp vấn đề hành vi cho trẻ, đánh giá hiệu quả can thiệp, đưa ra kết luận và khuyến nghị phù hợp cho vấn đề hành vi trên cơ sở nghiên cứu và thực hành.

129p sonhalenh10 20-04-2021 47 6   Download

Việc can thiệp tâm lý cần phải do những người được trang bị không chỉ là kiến thức mà còn phải có được những kỹ năng thực hành lâm sàng và sau này làm việc dưới sự giám sát của những nhà lâm sàng có kinh nghiệm lâu năm. Mặc dù đã có một số người nghiên cứu các đề tài lâm sàng về trầm cảm nhưng nhận thấy đây là một vấn đề ảnh hưởng nhiều đến thanh thiếu niên. Mời các bạn cùng tham khảo.

95p sonhalenh10 20-04-2021 97 22   Download

Luận văn có kết cấu nội dung gồm 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của can thiệp. Chương 2: Các hoạt động thực hiện trong quá trình can thiệp. Chương 3: Các yếu tố tác động đến thực hiện phương pháp ABA.

32p truongtien_04 10-03-2018 94 19   Download

Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng "Đánh giá hiệu quả can thiệp cộng đồng trong thực hành xử trí nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính ở trẻ dưới 5 tuổi tại huyện Ba Vì và Đan Phượng, Hà Nội" do học viên Nguyễn Thị Minh Hiếu thực hiện với 3 mục tiêu sau: Đánh giá hiệu quả can thiệp thay đổi kiến thức, thực hành của bà mẹ trong xử trí nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính ở trẻ dưới 5 tuổi tại huyện Ba Vì và Đan Phượng từ năm 2005 đến 2007; đánh giá hiệu quả can thiệp thay đổi kiến thức, thực hành xử trí nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính ở trẻ dưới 5 tuổi của cán bộ y tế; đánh giá hiệu quả can thiệp thay đổi kiến thức, t...

160p talata_7 14-01-2015 177 55   Download

Các phương pháp theo hướng Phân tích hành vi chủ yếu dựa trên những nguyên tắc khoa học về hành vi giúp trẻ có được cách thể hiện mang tính xã hội và giảm được những hành vi có vấn đề. Việc can thiệp theo hướng phân tích hành vi cho trẻ tự kỷ tập trung chủ yếu vào dạy những đơn vị hành vi được chia nhỏ một cách có hệ thống. Vì hầu hết các trẻ tự kỷ đều không thể hiện được những kỹ năng thông thường và tương đối đơn giản như: nhìn vào mắt người khác,...

6p canhchuon_1 14-06-2013 615 43   Download

Tiết trời thay đổi, cũng là lúc một số bệnh được phen "phát tác" và "hoành hành" ở trẻ em. Vì vậy các bậc phụ huynh cần lưu ý đến những biểu hiện ở trẻ để có được sự can thiệp kịp thời.

5p misa00 08-10-2011 55 4   Download

Làm sao để ghi điểm thật đậm với mẹ của nàng mà không "thô"? Điều này đòi hỏi khá nhiều sự chú tâm của bạn. Một tấm thiệp có thể làm mẹ nàng hài lòng. Ảnh: Corbis. Với một cô gái, mẹ luôn đóng vai trò rất quan trọng. Vì vậy, để tiếp cận nàng một cách thuận lợi nhất, bạn nên kéo mẹ của nàng về làm “đồngminh” cho mình. Sau đây là 10 cách giúp bạn “ghi điểm” với mẹ vợ tương lai: Tặng ...

8p abcdef_5 28-06-2011 184 13   Download

Nếu trẻ không khó thở hoặc khó thở nhẹ: không can thiệp vì sẽ làm di chuyển dị vật có thể làm trẻ ngưng thở đột ngột. trẻ cần được chuyển đến trung tâm y tế gần nhất, tốt nhất để trẻ ở tư thế ngồi hoặc mẹ bồng. Nếu trẻ ngưng thở hoặc khó thở nặng: nếu trẻ khó thở nặng hoặc tím tái cần cấp cứu ngay. Tránh móc dị vật bằng tay. Cách tiến hành như sau: Trẻ nhỏ dưới 1 tuổi: đặt nằm đầu thấp trên cánh tay. Dùng bàn tay kia vỗ lưng 5 lần mạnh và...

6p coffe_coffe 22-01-2011 154 18   Download

Các bé thường không biết cách phòng tránh những nguy cơ gây tổn thương cho cơ thể. Ví dụ, bé có thể tự giật tóc mình khi bị căng thẳng, cào cấu mặt lúc "ăn vạ"… Những hành vi này lặp đi lặp lại nhiều lần và trở thành phản xạ tự nhiên mà bé cũng không ý thức hết được tác hại. Cha mẹ cần kịp thời nhắc nhở và can thiệp ngay để xóa bỏ thói quen xấu này của bé.

3p parislonglay 26-11-2010 73 5   Download

Số trẻ đi khám vì nghi ngờ là tự kỷ càng ngày càng nhiều hơn - Các khoa tâm lý, tâm thần và các nhà chuyên môn cũng học hỏi và cập nhật nhiều kiến thức mới và ngày càng có kinh nghiệm hơn - Chưa có một nghiên cứu quy mô trên toàn quốc về tỷ lệ bệnh lưu hành - Nhu cầu cần các dịch vụ can thiệp là rất lớn, nhiều phụ huynh không thể tìm được trường học cho con - Các tỉnh và vùng sâu vùng xa thì thiếu kiến thức và kỹ năng chuyên môn,...

5p thaythuocnhumehien 29-09-2010 96 14   Download

CÁC YẾU TỐ BẢO VỆ: Những can thiệp sớm nhắm vào các lãnh vực định hướng xã hội (social orientation) , cùng nhau chú ý ( Joint attention), bắt chước, và những mặt khác về ngôn ngữ và giao tiếp ngày càng nhiều hơn. Can thiệp tăng cường về hành vi sớm được bắt đầu trong suốt giai đoạn trước khi đến trường và duy trì từ 2-4 năm đã cho thấy có ảnh hưởng có ý nghĩa đến kết quả trong phần lớn những trẻ tự kỷ, bao gồm gia tăng chỉ số IQ, ngôn ngữ,…( Faja &...

5p thaythuocnhumehien 29-09-2010 78 17   Download

Chăm sóc giáo dục trẻ ở lứa tuổi mầm non là công việc vô cùng quan trọng. Nhiều công trình nghiên cứu khoa học ở Việt nam và trên thế giới đã chứng minh lợi ích lâu dài của việc can thiệp vào các năm ở tuổi mầm non là rất to lớn. Trí tuệ, tính cách và hành vi xã hội của đứa trẻ đã được hình thành.

41p hoangquocvinh 28-09-2010 1550 270   Download