Cấu trúc của năng lực giải quyết vấn đề

Nghiên cứu tập trung giải quyết các vấn đề cụ thể như: Năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là gì? Cấu trúc hoặc khung năng lực này được mô tả như thế nào? Các biểu hiện cụ thể của các thành phần cấu trúc năng lực này là gì? Kết quả nghiên cứu sẽ là tiền đề cho các nghiên cứu tiếp theo được thực hiện nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên phổ thông nói chung và hình thành các năng lực cụ thể cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nói riên...

6p gaupanda059 07-11-2024 8 2   Download

Chủ đề Hoá THPT - Chủ đề 1: Nguyên tử gồm các nội dung chủ yếu sau: Thành phần cấu tạo nguyên tử, hạt nhân nguyên tử, cấu tạo vỏ nguyên tử, nguyên tố hóa học, đồng vị. Các nội dung trong chủ đề đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

19p zizaybay1109 20-08-2024 9 1   Download

Chủ đề Ancol - phenol là 2 đơn vị kiến thức rất quan trọng hợp chất hữu cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Giáo viên dạy học theo chủ đề với hình thức thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

15p zizaybay1109 20-08-2024 2 1   Download

Bài viết "Đề xuất khung năng lực dạy học của giáo viên Vật lí trong giáo dục STEM" xác định cấu trúc khung năng lực, quy trình xây dựng và đề xuất khung năng lực dạy học của giáo viên Vật lí trong giáo dục STEM phù hợp với điều kiện Việt Nam, gồm 03 năng lực thành tố trong đó có 12 tiêu chí, 36 biểu hiện năng lực, mỗi biểu hiện được mô tả theo 3 mức độ cụ thể.

6p gaupanda038 21-06-2024 10 3   Download

Bài viết đề cập đến việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp, quy trình dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua các bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học học phần Quang học Vật lý lớp 9 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Vật lý ở trường phổ thông.

3p gaupanda030 03-05-2024 7 5   Download

Bài báo đề cập đến vấn đề xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên sư phạm Toán nhằm góp phần phát triển năng lực này như một trong những năng lực cần thiết để giúp sinh viên sư phạm Toán tự tin bước vào nghề dạy học.

3p hth_hn 03-01-2024 10 3   Download

Luận án "Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học dự án về các ứng dụng kĩ thuật của nhiệt động lực học - Vật lí trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm Vận dụng tiến trình dạy học dự án về ứng dụng kĩ thuật của Vật lí và cấu trúc năng lực giải quyết vấn đề của HS khi NCDA về ứng dụng kĩ thuật của Vật lí đã đề xuất, thiết kế tiến trình dạy học 02 dự án “Tủ lạnh gia đình”, “Động cơ Stirling” và rubric đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của HS khi NC 02 dự án này nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của HS.

236p minhquan0791 02-11-2023 13 9   Download

Bài giảng Quản trị tài chính 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm cung cấp cho người học kiến thức, phương pháp và tạo cơ hội rèn luyện kỹ năng, năng lực tự chủ và trách nhiệm, thái độ nghiêm túc,tích cực trong giải quyết các vấn đề chuyên sâu của quản trị tài chính doanh nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

36p lyhany 04-07-2023 15 3   Download

Bài viết Năng lực tư duy thiết kế của học sinh thể hiện qua bài học chủ đề STEAM định hướng giải quyết vấn đề bằng sự đồng cảm phân loại và mô tả các hình thức triển khai giáo dục STEAM tại các nhà trường phổ thông, trong đó tập trung vào hình thức bài học chủ đề STEAM định hướng người học giải quyết vấn đề bằng sự đồng cảm.

9p vinebula 02-06-2023 8 4   Download

Bài viết trình bày khái niệm giáo dục STEAM, quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm STEAM và cấu trúc năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong hoạt động trải nghiệm STEAM; Thiết kế hoạt động trải nghiệm STEAM trong dạy học nội dung "Các phé p đo" - môn Khoa học Tự nhiên lớp 6 (Chương trình giáo dục phổ thông 2018) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.

12p bongbay03 13-05-2023 13 2   Download

Bài viết Năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội của học sinh trung học phổ thông tập trung trình bày kết quả khảo sát thực trạng năng lực giải quyết VĐXH của học sinh THPT – được xem là một trong 4 năng lực thành phần của mô hình cấu trúc năng lực trí tuệ xã hội, qua đó phát hiện điểm mạnh, điểm yếu của các em, đồng thời tìm hiểu một số yếu tố có thể ảnh hưởng đến mức độ thể hiện năng lực này của học sinh THPT.

9p viantman 07-04-2023 19 3   Download

Cuốn sách "Năng lực cốt lõi Một sức khỏe" bao gồm 3 chương được cấu trúc theo thứ tự: chương I - các định nghĩa, khái niệm cơ bản về Một sức khỏe và Năng lực cốt lõi Một sức khỏe, áp dụng của năng lực cốt lõi lên các đối tượng, đồng thời mô tả sự hình thành các năng lực đến thời điểm hiện tại; chương II - mô tả chi tiết 07 Năng lực cốt lõi, từ khái niệm, vai trò đối với Một sức khỏe đến việc xây dựng từng năng lực ra sao; chương III - đề cập tới các ví dụ cụ thể về việc áp dụng Năng lực cốt lõi giải quyết các vấn đề Một sức khỏe trong công tác quản lý và trong nghiên cứu trường hợp bệnh Dại...

45p langmongnhu 14-12-2022 38 13   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức dạy học theo góc chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 THPT theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh" nhằm hệ thống hóa được cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo góc nói chung, dạy học theo góc và phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí nói riêng, làm phong phú thêm lý luận dạy học bộ môn Vật lí ở trường THPT.

61p matroicon0804 21-11-2022 94 9   Download

Bài viết Xây dựng quy trình và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học vật lí trình bày các nội dung: Năng lực giải quyết vấn đề của học sinh THPT; Cấu trúc năng lực giải quyết vấn đề; Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong học tập vật lí; Quy trình đánh giá năng lực giải quyết vấn đề.

5p vispyker 16-11-2022 30 3   Download

Bài viết này nhằm mục đích tìm hiểu năng lực đặt vấn đề toán học của học sinh lớp 9, một trong những khía cạnh quan trọng có ảnh hưởng đến năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Kết quả cho thấy đa số học sinh thích thú với các tình huống đặt vấn đề, các em có thể đặt ra được những vấn đề toán học từ đơn giản đến phức tạp.

7p vimarissamayer 02-06-2022 21 2   Download

Bài viết tập trung thể hiện những kết quả tích cực của kinh tế tư nhân Hải Phòng trong công tác đảm bảo an sinh xã hội như: tạo thêm nguồn lực cho quá trình thực hiện an sinh xã hội; trực tiếp tham gia giải quyết vấn đề làm, đào tạo nghề, nâng cao thu nhập cho người lao động; hỗ trợ công tác giảm nghèo bền vững; tham gia đảm bảo các dịch vụ xã hội cơ bản thiết yếu, đáp ứng nhu cầu đa dạng của người dân. Mời các bạn cùng tham khảo!

12p atarumoroboshi 09-05-2022 41 3   Download

(NB) Giáo trình Kinh tế vi môlà môn học nghiên cách thức ra quyết định của các chủ thể kinh tế cũng như sự tương tác của họ trên các thị trường cụ thể. Nhằm trang bị giúp cho học sinh, sinh viên những vấn đề cơ bản của các chủ thể trong nền kinh tế và kỹ năng phân tích cung- cầu hàng hóa trên thị trường, giải thích được hành vi người tiêu dung và doanh nghiệp; phân biệt được cấu trúc của các thị trường góp phần nâng cao năng lực cho người học nghề kế toán doanh nghiệp.

94p caphesuadathembotngot 26-12-2021 46 10   Download

Sách giáo khoa Mĩ thuật lớp 6 (Bộ sách Cánh diều) hướng đến mục tiêu hình thành, phát triển ở học sinh năng lực mĩ thuật, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo, bước đầu tìm hiểu làm quen với mĩ thuật Việt Nam và trên thế giới để hình thành ý thức kế thừa, phát huy các giá trị văn hoá, nghệ thuật, tiếp cận giá trị thẩm mĩ của thời đại,... làm nền tảng cho việc phát triển các phẩm chất: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

74p hanthienngao 22-11-2021 39 1   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh viết đúng câu lệnh, tránh được các sai sót mà HS thường mắc phải khi viết câu lệnh. Hoạt động thể hiện rèn luyện cho HS cách áp dụng trực tiếp câu lệnh để giải quyết một yêu cầu đơn giản; hoặc vận dụng câu lệnh để giải quyết các yêu cầu phức tạp hơn, đòi nhiều thao tác tư duy hơn.

40p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 22 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc dạy và học hóa học tập trung nhiều hơn tới việc hình thành năng lực hành động cho HS. Năng lực hành động là khả năng thực hiện có hiệu quả và có trách nhiệm các hành động, giải quyết các nhiệm vụ, vấn đề thuộc lĩnh vực nghề nghiệp, xã hội hay cá nhân trên cơ sở hiểu biết, có kĩ năng, kĩ xảo và có kinh nghiệm cũng như sự sẵn sàng hành động. Về cấu trúc năng lực hành động là sự gặp nhau giữa các năng lực chuyên môn, năng lực PP, năng lực xã hội, năng lực cá thể mà tạo thành.

39p chubongungoc 23-09-2021 30 2   Download