![](images/graphics/blank.gif)
Chất lượng đào tạo trực tuyến
-
Nghiên cứu này nhằm đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo của các trường đại học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa. Có 974 phiếu hợp lệ được đưa vào phân tích và kiểm định giả thiết thông qua mô hình cấu trúc tuyến tính SEM.
11p
viwalton
02-07-2024
1
0
Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên Đại học kinh tế Đà Nẵng đối với hình thức đào tạo trực tuyến. Dữ liệu sử dụng trong nghiên cứu được tác giả thu thập từ kết quả khảo sát 200 người học theo phương pháp thuận tiện và được xử lý qua phần mềm SPSS.
9p
visergeyne
18-06-2024
0
0
Download
-
Bài báo "Các nhân tố ảnh hưởng đến việc tham gia học trực tuyến của sinh viên kế toán" đã nghiên cứu những nhân tố ảnh hưởng đến việc tham gia học trực tuyến của sinh viên ngành kế toán. Kết quả cho thấy việc kỳ vọng về kết quả học tập, sự tự tin, đam mê công nghệ, thói quen, ảnh hưởng xã hội, sự tin tưởng và các điều kiện cần thiết có ảnh hưởng tích cực, còn yếu tố chi phí ảnh hưởng tiêu cực đến việc tham gia học trực tuyến của sinh viên.
12p
leminhvu111
07-06-2024
0
0
Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu "Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19 nghiên cứu tại các trường đại học ở Hà Nội" là phân tích và đo lường mức độ ảnh hưởng của các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trực tuyến (CLĐTTT) trong bối cảnh đại dịch Covid 19 của các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội. Bằng phương pháp phân tích nhân tố khám phá và phân tích hồi quy đa biến với 648 quan sát từ sinh viên của 8 trường đại học.
18p
leminhvu111
07-06-2024
0
0
Download
-
Bài viết "Ứng dụng khóa học trực tuyến mở trong đào tạo ngành du lịch, khách sạn" tập trung phân tích và đánh giá những khóa học trực tuyến mở trong ngành du lịch, khách sạn, phân tích ưu và nhược điểm của khóa học trực tuyến mở; đồng thời đưa ra các giải pháp cho giảng viên, sinh viên và các nhà quản lý để ứng dụng khóa học trực tuyến mở (MOOCs) trong đào tạo ngành du lịch, khách sạn tại trường Đại học Ngoại thương. Mời các bạn cùng tham khảo!
9p
tonhiemm
07-06-2024
4
1
Download
-
Bài viết đề xuất những vấn đề đặt ra cần giải quyết để thực hiện thành công số hóa và chuyển đổi số, nhằm nâng cao chất lượng quản lý, đào tạo và hội nhập quốc tế của Trường Đại học Thành Đông. Sử dụng phương pháp thu thập tư liệu qua khảo sát thực tế, phỏng vấn và tham khảo tài liệu về thực trạng số hóa và chuyển đổi số trong các trường đại học ở một số quốc gia phát triển như Anh, Hoa Kỳ, Nhật Bản, làm cơ sở so sánh các điều kiện cần để thực hiện thành công chuyển đổi số tại các trường đại học đó với các điều kiện tương tự hiện đang có ở Đại học Thành Đông.
10p
viamancio
04-06-2024
4
2
Download
-
Bài viết "Thực trạng đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng ở một số trường đại học tại Việt Nam hiện nay" phân tích thực trạng đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng dưới góc nhìn của các cán bộ quản lý ở một số trường đại học, từ đó có những nhận định quan trọng rút ra từ thực trạng.
6p
gaupanda024
04-04-2024
5
1
Download
-
Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.
7p
gaupanda014
24-02-2024
2
1
Download
-
Bài viết "Nghiên cứu sự hài lòng của người học về mô hình học tập qua dự án trong đào tạo trực tuyến trong các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh" đưa ra các hàm ý quản trị để nhà trường có thể có những cải tiến về chất lượng của phương thức học tập này nhằm nâng cao sự hài lòng của người học.
8p
gaupanda012
03-02-2024
5
1
Download
-
Đào tạo trực tuyến là loại hình đào tạo hiệu quả và ngày càng khẳng định được vai trò của mình với những ưu điểm vượt trội ưu điểm so với các hình thức đào tạo truyền thống. Làm sao để dạy học trực tuyến hiệu quả nhất là vấn đề được các nhà quản lý giáo dục, giáo viên, phụ huynh và học sinh quan tâm. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết sau đây.
3p
gaupanda011
10-01-2024
5
0
Download
-
Bài viết tổng quan về nguồn học liệu phục vụ đào tạo tại Thư viện Trường Đại học Hà Nội, đánh giá và đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn học liệu phục vụ đào tạo trong bối cảnh chuyển đổi số và đổi mới giáo dục đại học.
8p
vimarillynhewson
02-01-2024
6
2
Download
-
Bài viết đề xuất giải pháp quản lí đào tạo trực tuyến đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay.
7p
hth_hn
03-01-2024
5
3
Download
-
Đào tạo trực tuyến đang trở thành xu hướng dạy và học mới trên thế giới và ở Việt Nam bởi tính năng ưu việt của nó. Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm về sự dễ dàng trong tiếp cận tri thức, đào tạo trực tuyến có những trở ngại khiến cho chất lượng giảng dạy bị ảnh hưởng.
7p
hth_hn
03-01-2024
2
2
Download
-
Học trực tuyến đã trở thành giải pháp hữu hiệu của các cơ sở giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đào tạo chất lượng nguồn lực đào tạo cho xã hội, đồng thời đảm bảo chương trình học tập cho sinh viên trong thời đại ngày nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm được nội dung chi tiết!
3p
kimphuong1141
16-11-2023
3
2
Download
-
Bài viết tóm tắt cơ sở lí luận về việc sử dụng các học liệu nghe có nguồn từ Internet trong việc cải thiện kĩ năng nghe cho sinh viên học tiếng Anh chương trình chất lượng cao tại một trường đại học ở Hà Nội, Việt Nam. Tác giả đã tiến hành nghiên cứu hành động với 90 sinh viên năm thứ nhất có cùng trình độ A2 (bậc 2/6 trong khung tham chiếu Châu Âu), học kĩ năng nghe.
11p
vispacex
16-11-2023
9
7
Download
-
Đào tạo trực tuyến ra đời đã trở thành một xu thế tất yếu của thời đại. Nghiên cứu tập trung vào việc xác định các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp.
7p
vishekhar
25-10-2023
22
4
Download
-
Chuyển đổi số giáo dục đại học gồm có hai nội dung chính: Chuyển đổi số trong công tác quản trị cơ sở giáo dục đại học và chuyển đổi số trong đào tạo. Chuyển đổi số trong đào tạo, xét về thực chất là quá trình chuyển đổi các hoạt động đào tạo từ trực ếp sang trực tuyến. Bằng việc sử dụng các kết quả nghiên cứu định nh và định lượng, bài viết này bàn về vấn đề hiệu quả dạy và học trực tuyến đối với một số môn học đặc thù ở đại học.
8p
kimphuong1131
04-10-2023
4
2
Download
-
Bài viết "Đánh giá phương pháp giảng dạy Blended Learning tại các trường đại học Việt Nam" nhằm làm rõ về cơ sở lý luận và phương pháp giảng dạy Blended Learning đang áp dụng trong các trường đại học ở Việt Nam, thông qua đó đưa ra những kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng quá trình chuyển đổi số cho các trường đại học trong nước.
7p
kimphuong1128
20-09-2023
8
2
Download
-
Bằng phương pháp phân tích nhân tố khám phá (EFA) và hồi quy tuyến tính bội, nhóm tác giả nghiên cứu các nhân tố chất lượng dịch vụ đào tạo theo hình thức giảng dạy trực tuyến ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên Khoa Tài chính - Ngân hàng và Quản trị kinh doanh, Trường Đại học Quy Nhơn.
10p
kimphuong1128
20-09-2023
5
2
Download
-
Bài viết "Xu hướng phát triển giảng dạy trực tuyến tại các trường đại học trong bối cảnh toàn cầu hóa" cung cấp kinh nghiệm triển khai và nâng cao chất lượng giảng dạy trực tuyến tại Mỹ, Úc, Anh, Trung Quốc, Ấn Độ và rút ra những bài học kinh nghiệm cho Việt Nam.
10p
kimphuong1128
20-09-2023
7
3
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)