![](images/graphics/blank.gif)
Đánh giá chất lượng giáo dục
-
Việc nâng cao mức độ hài lòng của sinh viên đối với trường đại học và kết quả học tập của người học có ảnh hưởng đến hiệu quả và chất lượng của cơ sở đào tạo. Vậy, để có thể nâng cao kết quả học tập của sinh viên, chất lượng đào tạo của giáo dục thì cần phải tìm ra được “những yếu tố nào tác động đến động lực học tập của sinh viên? và “giải pháp nào để nâng cao động lực học tập của sinh viên?” Để phần nào trả lời cho 2 câu hỏi trên, bài viết này được thực hiện nhằm tìm ra và đánh giá mức độ tác động của các yếu tố đến động lực học tập của sinh viên tại Đại học Kinh tế TP.
6p
gaupanda041
11-07-2024
0
0
Download
-
Thông qua khảo sát, bài viết đánh giá thực trạng hoạt động dạy và học môn Khiêu vũ thể thao tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa. Từ đó, tác giả đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Khiêu vũ thể thao cho sinh viên tại Trường đạt kết quả tốt.
8p
vithomson
02-07-2024
0
0
Download
-
Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên khối ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường và Quản lý tài nguyên và môi trường về chất lượng dịch vụ đào tạo của Khoa Môi trường, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội. Bài viết sử dụng phương pháp thu thập số liệu qua điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp phân tích số liệu.
14p
viwalton
02-07-2024
1
1
Download
-
Nghiên cứu đã tiến hành khảo sát thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở các trường tiểu học trên địa bàn quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng. Kết quả nghiên cứu cho thấy, quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật tuy đã đạt được nhiều kết quả tích cực, song bên cạnh đó, hoạt động này còn hạn chế ở một số mặt như quản lý nội dung, quản lý chương trình kế hoạch, quản lý việc tổ chức thực hiện, kiểm tra đánh giá.
8p
viwalton
02-07-2024
1
1
Download
-
Nghiên cứu này nhằm đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo của các trường đại học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa. Có 974 phiếu hợp lệ được đưa vào phân tích và kiểm định giả thiết thông qua mô hình cấu trúc tuyến tính SEM.
11p
viwalton
02-07-2024
2
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên các trường đại học, học viện công an nhân dân theo tiếp cận năng lực" là đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên các trường đại học, học viện công an nhân dân theo tiếp cận năng lực nhằm góp phần nâng cao hiệu quả đánh giá kết quả học tập và chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ công an nhân dân trong giai đoạn hiện nay.
27p
gaupanda041
03-07-2024
2
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Ảnh hưởng của tự chủ đại học đến đào tạo, nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học công lập ở Việt Nam" là phân tích đánh giá ảnh hưởng của tự chủ đại học đến đào tạo, nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học công lập ở Việt Nam, từ đó đề xuất một số giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ đại học, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học ở các cơ sở này.
28p
gaupanda041
03-07-2024
1
1
Download
-
Bài viết trình bày đánh giá chất lượng cuộc sống (CLCS) và hiệu quả tư vấn giáo dục sức khỏe của Điều dưỡng ở người bệnh lọc máu chu kỳ tại Bệnh viện Thống Nhất. Đối tượng: 151 bệnh nhân (BN) đang lọc máu chu kỳ trong khoảng thời gian từ 04/2023 đến 9/ 2023 tại Khoa Thận nhân tạo Bệnh viện Thống Nhất.
8p
viwalton
02-07-2024
1
1
Download
-
Người chăm sóc trẻ rối loạn phổ tự kỷ (ASD) cần tham gia tích cực vào quá trình trị liệu nhằm giúp trẻ nâng cao chất lượng cuộc sống và hòa nhập với cộng đồng. Bài viết trình bày đánh giá kiến thức, thái độ, thực hành của người chăm sóc trẻ ASD trước và sau tư vấn giáo dục sức khỏe
9p
viwalton
29-06-2024
3
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Thể chế quản lý nhà nước đối với chất lượng giáo dục đại học tại các trường thuộc Bộ Công an" nhằm đánh giá những kết quả đạt được, phân tích những tồn tại, hạn chế và chỉ ra nguyên nhân của những tồn tại, hạn chế về thể chế QLNN đối với CLGDĐH tại các trường thuộc Bộ Công an; Đưa ra những định hướng và đề xuất các giải pháp hoàn thiện thể chế QLNN đối với CLGDĐH tại các trường thuộc Bộ Công an.
28p
khanhchi2560
21-06-2024
0
0
Download
-
Nghiên cứu xây dựng hệ thống kiểm tra, đánh giá năng lực người học trên máy tính là việc làm cần thiết trong giai đoạn hiện nay. Hệ thống kiểm tra, đánh giá năng lực người học trên máy tính sẽ tạo ra các bài trắc nghiệm cá nhân thích ứng với từng người học, bằng việc lựa chọn lần lượt các câu hỏi phù hợp với năng lực của người học, qua đó đánh giá năng lực của người học, đồng thời cung cấp thông tin phản hồi giúp cho người dạy và người học điều chỉnh quá trình dạy và học cho phù hợp, đáp ứng các yêu cầu và mục tiêu của giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
9p
visergeyne
18-06-2024
2
0
Download
-
Để tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ dân tộc H’Mông 4-6 tuổi ở các trường mầm non tỉnh Điện Biên, nhóm tác giả đã tiến hành nghiên cứu thực tiễn, khảo sát 145 cán bộ quản lý và 227 giáo ở 68 trường mầm non tỉnh Điện Biên về nội dung, phương pháp giáo dục. Từ đó, tiến hành đánh giá sơ bộ và đề xuất một số biện pháp giáo dục phù hợp.
7p
visergeyne
18-06-2024
1
0
Download
-
Bài viết phân tích phương pháp TNKQ và ý nghĩa của phương pháp này trong việc tạo ra một môi trường học tập tích cực và khách quan; đồng thời nhấn mạnh việc xây dựng và thử nghiệm câu hỏi TNKQ như một công cụ quan trọng trong hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên (SV), góp phần phát triển đội ngũ giáo viên tương lai và đảm bảo sự cải thiện liên tục trong giáo dục.
10p
visergeyne
18-06-2024
0
0
Download
-
Những năm qua, nhận thức được vai trò của đội ngũ giảng viên trong việc đảm bảo chất lượng GD-ĐT tại Đại học Huế, công tác tuyển dụng, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, chế độ lương, thưởng, xây dựng môi trường làm việc,… cho đội ngũ giảng viên được các cấp quan tâm thực hiện. Tuy nhiên, vẫn còn không ít giảng viên chưa thực sự hài lòng, chưa gắn kết trong công việc. Trong bài viết này, tác giả tập trung tìm hiểu mối quan hệ giữa sự hài lòng và gắn kết trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại học Huế.
6p
gaupanda038
21-06-2024
1
1
Download
-
Bài báo "Xây dựng quy trình đánh giá chất lượng ô tô đã qua sử dụng" nghiên cứu và xây dựng quy trình đánh giá chất lượng xe đã qua sử dụng một cách hiệu quả, dễ dàng, nhanh chóng, tiện lợi có thể sử dụng làm cơ sở đánh giá cho người mua và chủ xe. Quy trình đánh giá trong bài báo có thể áp dụng trên một số mẫu xe phổ biến tại việt nam đồng thời là cơ sở để xây dựng phần mềm đánh giá chất lượng, định giá và tính phí bảo hiểm vật chất ô tô đã qua sử dụng.
11p
leminhvu111
07-06-2024
2
0
Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên về kiểm tra, đánh giá kết quả môn học giáo dục quốc phòng và an ninh tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội. Dữ liệu được thu thập từ 420 sinh viên đang theo học tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội.
11p
viambani
18-06-2024
2
1
Download
-
Nghiên cứu này tập trung khảo sát, đánh giá thực trạng công tác lấy ý kiến phản hồi người học tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, đánh giá hiệu quả của công tác này trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và phục vụ đào tạo, từ đó đưa ra các kiến nghị phù hợp để cải tiến công tác lấy ý kiến phản hồi, cũng như công tác sử dụng kết quả phản hồi của người học trong cải tiến chất lượng tại Trung tâm.
12p
viambani
18-06-2024
1
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp cho học sinh chậm tiến có ý chí vượt khó khăn, kiên trì, cẩn thận, tự tin vươn lên trong học tập. Góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học giảm tỉ lệ học sinh chậm tiến trong khối cũng như các khối lớp khác trong nhà trường. Đồng thời đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh chậm tiến trong năm học này và những năm tiếp theo.
11p
khanhchi2590
10-06-2024
2
0
Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm phân tích hiện trạng xây dựng và áp dụng bộ chỉ số thị trường giáo dục trong tương quan với yêu cầu đảm bảo chất lượng cũng như phát triển thương hiệu của cơ sở giáo dục định hướng ứng dụng. Đồng thời, tác giả đề xuất một số cải tiến về bộ chỉ số thị trường giáo dục tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành (NTTU) để thích ứng cho tầm nhìn và sứ mạng của cơ sở giáo dục định hướng đổi mới sáng tạo (ĐMST).
14p
viambani
18-06-2024
1
1
Download
-
Bài viết tập trung trình bày việc đánh giá độ tin cậy và tính giá trị cấu trúc của thang đo “sự hài lòng về chất lượng dịch vụ của bệnh nhân đến khám ngoại trú tại phòng khám Y học gia đình” tại Bệnh viện Lê Văn Thịnh.
6p
vicarlos
11-06-2024
1
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)