Đánh giá năng lực tự học trực tuyến

Sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao nhận thức, năng lực phòng tránh bạo lực mạng cho học sinh Trường THPT Cửa Lò 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận, các kĩ năng phòng chống bạo lực trực tuyến, đề tài tiến hành khảo sát, đánh giá thực trạng của HS và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao nhận thức, năng lực phòng chống bạo lực mạng ở học sinh trường THPT Cửa Lò 2.

72p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Bài viết "Hệ thống đánh giá hoạt động và sự tham gia của sinh viên trong nền tảng học tập vnCodelab" thực hiện khảo sát thu thập ý kiến của sinh viên và giáo viên nhằm đánh giá hiệu quả của tính năng “đánh giá hoạt động và sự tham gia của sinh viên” trên hệ thống vnCodelab. Kết quả cho thấy tính năng “đánh giá hoạt động và sự tham gia của học sinh” đã góp phần tích cực vào quá trình dạy và học, cho phép giáo viên và học sinh đánh giá tiến độ học tập của mình.

7p phocuuvan0201 02-02-2024 5 1   Download

Giáo trình Kỹ năng bán hàng trực tuyến (Ngành: Thương mại điện tử - Trung cấp) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên có khả năng vận dụng những kiến thức đã học vào thực hiện Facebook Maketting; Quảng cáo Adwords; Email Marketing; Chốt Sales trong kinh doanh thương mại điện tử; Hình thành và phát triển (một bước) năng lực thu thập thông tin, kỹ năng tổng hợp, hệ thống hóa các vấn đề trong mối quan hệ tổng thể; kỹ năng so sánh, phân tích, bình luận, đánh giá các vấn đề Kỹ năng bán hàng trực tuyến.

94p boghoado08 05-02-2024 14 11   Download

"Báo cáo tác động của tham gia cộng đồng trực tuyến đến lòng trung thành của khách hàng tại nhà hàng Play Dimsum" khảo sát đánh giá tác động của tham gia cộng đồng trực tuyến đến lòng trung thành của khách hàng tại nhà hàng Play Dimsum để biết được tầm nhìn, sứ mệnh trách nhiệm của dịch vụ chăm sóc khách hàng tại nhà hàng Play Dimsum. Từ đó đề ra các giải pháp nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh, gia tăng được khách hàng trung thành đến với nhà hàng.

4p tahoaiman 02-01-2024 13 3   Download

Bài viết phân tích kết quả nghiên cứu đánh giá tương quan giữa điểm thi thành phần của kì thi đánh giá năng lực và điểm thi các môn học của kì thi trung học phổ thông quốc gia năm 2015. Qua việc khảo sát ngẫu nhiên 1546 sinh viên năm thứ nhất đang theo học tại các trường thành viên và các khoa trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội (Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Trường Đại học Công nghệ, Trường Đại học Kinh tế, Khoa Y Dược).

5p hth_hn 03-01-2024 11 3   Download

Bài viết tiến hành khảo sát năng lực từ ngữ của học viên Hàn Quốc đã hoặc đang học tiếng Việt tại một số cơ sở đào tạo ở Việt Nam trong thời gian gần đây. Khảo sát được tiến hành thành 2 đợt, với 2 công cụ khảo sát chính là: Phiếu khảo sát vốn từ và năng lực từ ngữ về chủ đề “bộ phận cơ thể người”; Bài kiểm tra kết thúc trình độ B, phần Từ vựng – Ngữ pháp, qua 2 hình thức khảo sát là: trực tiếp và trực tuyến (gửi link).

13p vispacex 16-11-2023 12 3   Download

Bài viết tập trung giới thiệu một số phần mềm hỗ trợ kiểm tra đánh giá trong dạy học trực tuyến ở tiểu học, mô tả quy trình sử dụng phần mềm trong xây dựng các công cụ kiểm tra, đánh giá và các ví dụ cụ thể trong dạy học một số môn học ở tiểu học; từ đó đề xuất sử dụng các phần mềm hỗ trợ kiểm tra, đánh giá trong dạy học trực tuyến đáp ứng được yêu cầu sư phạm đặt ra đồng thời góp phần hình thành và phát triển được năng lực của học sinh tiểu học.

11p vispacex 16-11-2023 12 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Chất lượng giáo dục lý luận chính trị trực tuyến cho sinh viên các trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn ở thành phố Hà Nội hiện nay" nhằm khảo sát, đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục lý luận chính trị trực tuyến cho sinh viên các trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn ở thành phố Hà Nội; Đề xuất quan điểm và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị trực tuyến cho sinh viên các trường đại học KHXH&NV ở thành phố Hà Nội thời gian tới.

26p minhquan0790 28-10-2023 13 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu và ứng dụng phần mềm, nền tảng Web hỗ trợ trong dạy học và kiểm tra đánh giá trực tuyến; Thiết kế và vận dụng bài giảng E-learning, kết hợp với phương pháp dạy học “Lớp học đảo ngược” trong dạy học môn Sinh học, lồng ghép quá trình vừa truyền thụ, khám phá tri thức mới, vừa đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh trong từng đơn vị kiến thức cụ thể nhằm phát triển năng lực tự học cho HS.

74p tueman08 21-08-2023 19 13   Download

Bài nghiên cứu áp dụng phương pháp chủ yếu là nghiên cứu tài liệu và dựa vào các kết quả nghiên cứu từ các bài báo cáo nghiên cứu khoa học, kỷ yếu khoa học và các tài liệu của các tổ chức uy tín trên thế giới. Từ đó đối chiếu với số liệu thực tế các hệ thống vận hành đang được sử dụng tại trường CĐ Lý Tự Trọng TP.HCM (như hệ thống quản lý đào tạo EPMT, hệ thống quản lý Eoffice và các phần mềm dạy học trực tuyến Zoom, Goolge Meet,..) tác giả sẽ phân tích kèm đánh giá, sau đó sẽ đề xuất các giải pháp phù hợp với tình hình tại trường CĐ Lý Tự Trọng TP.HCM.

7p chankora07 12-07-2023 28 5   Download

Bài viết Nghiên cứu chuyển đổi điểm bài thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tiến hành phân tích, đối sánh trực tiếp điểm bài thi HSA của Đại học Quốc gia Hà Nội và APT của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh và kiểm nghiệm đối sánh gián tiếp thông qua điểm bài thi tốt nghiệp của thí sinh dự thi đánh giá năng lực và kì thi tốt nghiệp.

5p vimalfoy 08-02-2023 10 3   Download

Các bạn hãy tham khảo và tải về “Đề thi đánh giá năng lực tuyển sinh đại học môn Lịch sử - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (Mã đề 071)” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!

4p phuongthu205 29-12-2022 39 2   Download

Bài viết "Công cụ đánh giá năng lực tự học trực tuyến của sinh viên chuyên ngành Sư phạm Vật lý" trình bày kết quả nghiên cứu về: biểu hiện, tiêu chí, các mức độ đánh giá và xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực tự học trực tuyến của sinh viên chuyên ngành Sư phạm Vật lý. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p chutieubang 06-12-2022 23 3   Download

Bài viết Phát triển Fanpage học tiếng Anh IELTS PROFICIENCY ADVANCEMENT CLUB trên nền tảng Facebook tại Việt Nam tìm ra các yếu tố giúp phát triển Fanpage học tiếng Anh IELTS PROFICIENCY ADVANCEMENT CLUB bằng cách đánh giá các số liệu thu thập trực tiếp từ Fanpage về mức độ quan tâm của người học thông qua số lượng người theo dõi trong tháng 3 và tháng 4/ 2022. Từ đó tác giả đưa ra nhận định và đề xuất cách phát triển Fanpage học tiếng Anh hướng đến cộng đồng người học trên nền tảng Facebook tại Việt Nam.

9p vizenvo 29-11-2022 28 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và ứng dụng Bài giảng Elearning trong dạy học trực tuyến môn Vật lí nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh" nhằm thiết kế và ứng dụng Bài giảng E-learning, kết hợp với phương pháp dạy học “lớp học đảo ngược” trong dạy học trực tuyến môn Vật lí, lồng ghép quá trình vừa truyền thụ, khám phá tri thức mới, vừa đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh trong từng đơn vị kiến thức cụ thể nhằm phát triển năng lực tự học cho HS.

79p matroicon0804 21-11-2022 42 9   Download

Cùng tham khảo “Đề thi chọn đội tuyển HSG môn Toán lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Trường Tộ” để giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi để chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Tài liệu đi kèm đáp án giúp các em so sánh kết quả và tự đánh giá được năng lực bản thân, từ đó đề ra phương pháp học tập hiệu quả giúp các em tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

1p phuonghung205 04-11-2022 36 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng phần mềm SHub Classroom để kiểm tra, đánh giá trực tuyến trong dạy học Địa lí lớp 12 bậc THPT" nhằm góp phần đổi mới kiểm tra, đánh giá bằng hình thức trực tuyến, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy của giáo viên và rèn luyện cho học sinh phát triển năng lưc ̣ sử dụng CNTT, rèn luyện kĩ năng tự học, tự nghiên cứu; Thông qua việc kiểm tra, đánh giá trực tuyến trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của HS, góp phần nâng cao hiệu quả 8 học tập môn Địa lí ở nhà trường phổ thông.

45p matroinho0804 17-11-2022 25 5   Download

Cùng tham khảo “Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Tiếng Anh năm 2022-2023 có đáp án - Sở GDKH&CN Bạc Liêu” để các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình cũng như làm quen với cấu trúc đề thi để chuẩn bị kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!

3p britaikridanik 10-06-2022 16 1   Download

Cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lạc Long Quân” để giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi để chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Tài liệu đi kèm đáp án giúp các em so sánh kết quả và tự đánh giá được năng lực bản thân, từ đó đề ra phương pháp học tập hiệu quả giúp các em tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

4p wanglinkai_2005 30-03-2022 19 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên tận dụng phần mền Wondershare QuizCreator và tài nguyên của Google site trong việc soạn câu hỏi trắc nghiệm tạo hứng thú cho học sinh tự rèn luyện các bài tập trắc nghiệm. Giáo viên có thể kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh không chỉ trong các tiết học hoặc các bài kiểm tra định kì có thể kiểm tra bất kì thời điểm nào thông qua hình thức làm bài “trực tuyến” mà giáo viên giao cho học sinh.

15p tomjerry002 25-10-2021 54 3   Download