Đào tạo Ngôn ngữ học

Ngày nay, tiếng anh là công cụ không thể thiếu được đối với các nhà nghiên cứu, khoa học, các nhà quản lý, học sinh, sinh viên...để tích luỹ, học hỏi, nghiên cứu. Có thể nói sử dụng thành thạo ngôn ngữ này sẽ giành được lợi thế cạnh tranh trong mọi lĩnh vực, đặc biệt là các ngành khoa học kỹ thuật.

160p duytalh12345 06-04-2013 140 19   Download

Bài viết này tìm hiểu thực trạng và những khó khăn mà sinh viên gặp phải khi đi thực tập tốt nghiệp và đưa ra các giải pháp giúp các em nâng cao hiệu quả của thực tập tốt nghiệp. Nhóm tác giả hi vọng rằng kết quả của nghiên cứu sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng thực tập tốt nghiệp và góp phần thúc đẩy sự thành công của chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh.

8p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

Bài viết giới thiệu về sự nghiệp nghiên cứu sáng tạo của Antoine Culioli, một nhà ngôn ngữ học lớn có nhiều đóng góp quan trọng cho nền ngữ học Pháp. Lý thuyết hành động phát ngôn do ông xây dựng và phát triển là một lý thuyết độc đáo, được giới chuyên môn đánh giá cao.

5p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

Văn học dân gian, với những câu chuyện cổ tích, truyền thuyết, ca dao và tục ngữ giàu giá trị văn hóa, là nguồn tư liệu phong phú và gần gũi để dạy học tiếng Việt ở trường phổ thông. Việc sử dụng các tác phẩm này không chỉ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ mà còn khơi dậy tình yêu đối với văn hóa truyền thống và bản sắc dân tộc. Qua các hoạt động học tập như đọc hiểu, phân tích, và sáng tạo, học sinh được tiếp cận tiếng Việt một cách sinh động, tự nhiên. Bài viết sẽ khám phá cách khai thác văn học dân gian hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Việt trong nhà trường.

4p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Truyện dân gian là một nguồn tài liệu quý giá góp phần giáo dục đạo đức, tình cảm và phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh. Bài viết này sẽ đề xuất một số phương pháp giảng dạy truyện dân gian hiệu quả trong chương trình Ngữ văn lớp 6, nhằm giúp học sinh tiếp cận và hiểu sâu sắc hơn giá trị của loại hình văn học này. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách thức khơi gợi hứng thú học tập, phát triển kỹ năng đọc hiểu và phân tích tác phẩm, cũng như cách lồng ghép các hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

4p nienniennhuy77 09-01-2025 5 1   Download

Nguyễn Nhược Pháp, với bút pháp tài hoa và lối kể chuyện độc đáo, đã tạo nên những bài thơ kể chuyện ngắn gọn nhưng đầy sức hấp dẫn. Bài viết này sẽ phân tích hai bài thơ tiêu biểu của ông: "Chùa Hương" và "Sơn Tinh, Thủy Tinh", nhằm làm rõ cách thức tác giả sử dụng ngôn từ cô đọng, hình ảnh sống động để kể lại những câu chuyện quen thuộc. Chúng ta sẽ khám phá cách Nguyễn Nhược Pháp biến tấu, thêm thắt chi tiết, tạo nên những "bài thơ kể chuyện mini" vừa giàu chất thơ, vừa hấp dẫn người đọc. Qua đó, bài viết sẽ làm nổi bật tài năng kể chuyện và nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ của nhà thơ.

10p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày khảo sát kiểu học tập của sinh viên điều dưỡng tại một trường đào tạo điều dưỡng trong thành phố Hồ Chí Minh và các yếu tố liên quan. Đối tượng – Phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang mô tả khảo sát kiểu học tập trên 116 sinh viên điều dưỡng năm cuối bằng phương pháp chọn mẫu thuận tiện. Bộ câu hỏi về kiểu học tập của Peter Honey và Alan Mumford gồm 80 câu tự đánh giá được dịch xuôi, dịch ngược và kiểm tra sự tương đồng về ngôn ngữ trước khi chuyển đến sinh viên theo hình thức trực tuyến.

8p viharuno 11-01-2025 2 1   Download

Chúng ta đều biết rằng Nguyễn Tuân là nhà văn có phong cách độc đáo, tài sử dụng ngôn ngữ đến mức điêu luyện. Và tùy bút Người lái đò sông Đà là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách trên. Sau đây mời các bạn cùng tham khảo tài liệu 2 bài văn mẫu về Phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân qua hình tượng sông Đà để cảm nhận rõ thêm sự sắc sảo của giác quan người nghệ sĩ bậc thầy và kho từ vựng giàu giá trị tạo hình, lối văn rất mực tài hoa đem đến cho người đọc thiên tùy bút có giá trị văn học với những thông tin thú vị về sông Đà, con sông ở vùng Tây Bắc Tổ quốc.

7p bichngoca 15-11-2016 236 13   Download

Vợ nhặt là tác phẩm đặc sắc, tiêu biểu nhất trong sự nghiệp sáng tác của nhà văn Kim Lân. Nội dung truyện kể về anh Tràng ở xóm ngụ cư, làm nghề kéo xe bò thuê. Giữa trận đói kinh hoàng nuôi thân còn khó, thế mà bất ngờ, anh dám đèo bòng thêm cô vợ nhặt. Kim Lân đã sáng tạo ra tình huống nhặt vợ rất độc đáo, đồng thời vận dụng ngôn ngữ bình dân tự nhiên, mộc mạc để khắc họa tính cách của từng nhân vật. Từ bà cụ Tứ đến anh Tràng và người vợ nhặt, nhân vật nào cũng sinh động và chân thực.

7p lanzhan 20-01-2020 77 6   Download

Đề  bài: Phân tích những  đặc sắc nghệ  thuật trong truyện ngắn Những  đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về  đề  tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác  .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên  .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .

6p lanzhan 20-01-2020 148 3   Download

"Chiều hôm nhớ nhà" và "Qua Đèo Ngang" hai kiệt tác thơ thất ngôn bát cú Đường luật. Đó là chùm thơ của Bà Huyện Thanh Quan sáng tác trong những tháng ngày nữ sĩ trên đường thiên lí vào Kinh đô Huế nhận chức nữ quan trong triều Nguyễn. Có thể coi đó là những bút kí bằng thơ vô cùng độc đáo. Thơ của Bà Huyện Thanh Quan thấm một nỗi buồn li biệt hoặc hoài cổ, hay nói đến hoàng hôn, lời thơ trang nhã, sử dụng nhiều từ Hán-Việt (bảng lảng, hoàng hôn, ngư ông, viễn phố...) tạo nên phong cách trang trọng, cổ kính, nhạc điệu trầm bổng hấp dẫn.

3p lansizhui 09-03-2020 144 8   Download

Hệ thống sử thi anh hùng Tây Nguyên là một trong những đỉnh cao của văn học dân gian Việt Nam, chứa đựng những giá trị thẩm mỹ độc đáo. Bài viết này sẽ tập trung phân tích những đặc trưng thẩm mỹ tiêu biểu của hệ thống sử thi này, từ ngôn ngữ, hình tượng đến kết cấu và chủ đề. Chúng ta sẽ làm rõ những nét riêng biệt tạo nên sức hấp dẫn và giá trị nghệ thuật của các sử thi, đồng thời so sánh những điểm tương đồng và khác biệt giữa các tác phẩm. Qua đó, góp phần làm sáng tỏ vẻ đẹp nghệ thuật của một di sản văn hóa phi vật thể quý báu.

5p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1   Download

Ca dao miền Bắc và ca dao miền Trung, hai vùng đất với những sắc thái văn hóa khác biệt, cũng tạo nên những giọng điệu riêng trong kho tàng ca dao dân gian Việt Nam. Bài viết này sẽ so sánh và phân tích những nét đặc trưng về phong cách, chủ đề và ngôn ngữ trong ca dao của hai miền, làm nổi bật sự đa dạng và phong phú của văn học dân gian Việt Nam. Từ đó, chúng ta sẽ hiểu sâu hơn về mối liên hệ giữa văn học dân gian với điều kiện tự nhiên, xã hội và đời sống tinh thần của người dân mỗi vùng.

3p nienniennhuy88 31-12-2024 3 1   Download

Ca dao Việt Nam, với vẻ đẹp dung dị và giàu hình ảnh, thường sử dụng các từ chỉ hoa và tên hoa để tạo nên những hàm ý biểu trưng sâu sắc. Những loài hoa tưởng chừng đơn giản lại mang trong mình những tầng nghĩa phong phú, phản ánh tâm tư, tình cảm và quan niệm sống của người Việt. Bài viết này sẽ đi sâu phân tích hàm ý biểu trưng của các từ chỉ hoa và tên hoa trong ca dao, làm sáng tỏ mối liên hệ giữa ngôn ngữ, hình ảnh và ý nghĩa. Qua đó, chúng ta sẽ hiểu rõ hơn về nghệ thuật sử dụng ngôn từ và sức gợi hình mạnh mẽ của ca dao.

8p nienniennhuy88 31-12-2024 3 1   Download

Ca dao Nam Bộ, với sự phong phú và đa dạng, luôn phản ánh sâu sắc tâm tư, tình cảm của người dân miền đất này. Xu hướng lựa chọn cái biểu đạt trong ca dao không chỉ thể hiện sự sáng tạo mà còn cho thấy cách mà các biểu trưng nghệ thuật hình thành và phát triển. Bài viết này sẽ phân tích những yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn lựa hình thức biểu đạt trong ca dao Nam Bộ, từ ngôn ngữ đến hình ảnh, nhằm làm nổi bật giá trị nghệ thuật và ý nghĩa xã hội của chúng.

9p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1   Download

Mục tiêu: Góp phần hình thành nhân cách và phát triển trí tuệ cho trẻ Mầm non. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ là phát triển khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ, khả năng trình bày có logic, có trình tự, chính xác và có hình ảnh một nội dung nhất định. Thông qua tác phẩm văn học, trẻ nhận ra được cái đẹp, phẩm chất cao quý của con người, đặc biệt là tình yêu đối với ngôn ngữ nghệ thuật. Làm quen văn học còn giúp trẻ mở rộng nhận thức, phát triển trí tuệ, giáo dục đạo đức, thẩm mĩ, phát triển ngôn ngữ, tạo hứng thú đọc sách, kỉ năng đọc và kể tác phẩm cho trẻ.

23p thuyanlac999 22-11-2019 71 3   Download

Sáng kiến với mục tiêu đổi mới toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, triển khai chương trình dạy và học ngoại ngữ mới ở các cấp học, trình độ đào tạo, nhằm đến năm 2015 đạt được một bước tiến rõ rệt về trình độ, năng lực sử dụng ngoại ngữ của nguồn nhân lực, nhất là đối với một số lĩnh vực ưu tiên; đến năm 2020 đa số thanh niên Việt Nam tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng và đại học có đủ năng lực ngoại ngữ sử dụng độc lập, tự tin trong giao tiếp, học tập, làm việc trong môi trường hội nhập, đa ngôn ngữ, đa văn hóa; biến ngoại ngữ trở thành thế mạnh của người dân ...

27p kimloi0880 30-10-2019 115 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm học sinh hiểu nhau hơn, gắn bó với bạn bè; có trách nhiệm với công việc, với nhóm; biết lắng nghe và chia sẻ; cùng khao khát được khẳng định, được sáng tạo. Từ đó, thắp lên ngọn lửa đam mê kiếm tìm tri thức trong các em.

56p ganuongmuoiot 02-08-2021 21 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đổi mới giáo dục và đào tạo được nêu trong dự thảo chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể. Bộ đề cao phẩm chất, năng lực của người học. Phẩm chất của người học bao gồm: Yêu đất nước, yêu con người, chăm học, chăm làm, trung thực, trách nhiệm. Năng lực của người học bao gồm: Năng lực chung và năng lực chuyên môn. Năng lực chung có các năng lực như năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

62p chubongungoc 23-09-2021 41 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẫm mĩ hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn của trẻ.Chính vì thế nhiệm vụ giáo dục mầm non là khâu đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân.

9p bobietbay 09-10-2021 42 4   Download