![](images/graphics/blank.gif)
Đào tạo nhân sự ngành Giáo dục
-
Bài viết "Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo sinh viên Sư phạm Sinh học tại Việt Nam" nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo sinh viên ngành Sư phạm Sinh học, từ đó làm nền tảng cho các nghiên cứu tiếp theo, đồng thời gợi ý cho các nhà hoạch định chính sách giáo dục đưa ra các biện pháp hiệu quả để cải thiện tình trạng nói trên.
5p
gaupanda038
21-06-2024
1
1
Download
-
Nghiên cứu "Sử dụng mô hình học tập tích hợp trong đào tạo kế toán, kiểm toán tại Trường Đại học Thương mại" sẽ phân tích làm rõ cơ sở lý luận về mô hình học tập tích hợp, nhân tố ảnh hưởng đến dự định tham gia mô hình học tập tích hợp của sinh viên chuyên ngành đào tạo kế toán, kiểm toán. Nghiên cứu triển khai được tiến hành thực nghiệm với sinh viên khoa kế toán, kiểm toán, trường đại học thương mại là một tình huống cung cấp những kết quả hữu ích trong việc phân tích những kết quả và đề xuất các giải pháp.
14p
leminhvu111
07-06-2024
1
0
Download
-
Bài viết "Cơ hội và thách thức đối với kế toán viên Việt Nam tại AEC" nhìn nhận về vị thế của kế toán Việt Nam trong khu vực là rất cần thiết để từ đó các bên có liên quan bao gồm các hiệp hội ngành nghề, các cơ sở giáo dục – đào tạo và bản thân các kế toán viên có sự chuẩn bị cần thiết nhằm đối phó với vấn đề này. Mời các bạn cùng tham khảo!
11p
leminhvu111
07-06-2024
1
0
Download
-
Nghiên cứu "Đào tạo du lịch số tại các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam: Các xu hướng và rào cản" chỉ ra các xu hướng và rào cản trong đào tạo du lịch số tại các cơ sở giáo dục đại học hiện nay, từ đó đề xuất một số kiến nghị để tăng cường hiệu quả và tối ưu hóa việc đào tạo, làm tiền đề thúc đẩy quá trình chuyển đổi số ngành Du lịch. Mời các bạn cùng tham khảo!
12p
tonhiemm
07-06-2024
2
0
Download
-
Hệ thống đào tạo nhân lực y tế Việt Nam đã có sự phát triển mạnh mẽ về quy mô với bậc đại học, cao đẳng góp phần cung ứng nguồn nhân lực (NNL) có trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu của các cơ sở y dược trong cả nước. Bài viết trình bày thực trạng quản lý dạy học thực hành trong các trường cao đẳng khối ngành sức khỏe đáp ứng yêu cầu của ngành Y tế hiện nay.
3p
vijaychest
16-05-2024
0
0
Download
-
Bài viết trình bày các nội dung về thực trạng thực hành, thực tập cho sinh viên Khoa Công tác xã hội - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Hà Nội; Giải pháp nâng cao chất lượng thực hành, thực tập cho sinh viên, Khoa Công tác xã hội;...
3p
gaupanda030
03-05-2024
3
2
Download
-
Xu thế toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế và sự phát triển của cách mạng công nghiệp 4.0 đòi hỏi công tác đào tạo cung cấp được nguồn nhân lực chất lượng cao đảm bảo cho sự phát triển bền vững của đất nước. Bài viết trình bày một số đánh giá của nhà sử dụng lao động về chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo ngành đại học Sư phạm Hóa học Trường Đại học Hùng Vương.
3p
visergey
02-04-2024
2
0
Download
-
Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho sinh viên sư phạm mầm non là một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình đào tạo nghề giáo viên mầm non. Nghiên cứu này đề cập đến thực trạng rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk và một số nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó.
14p
viohoyo
02-04-2024
5
1
Download
-
Bài viết "Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chia sẻ kiến thức của sinh viên ngành quản trị nhân lực, trường Đại học Lao động - Xã hội" nhằm đề xuất một số hàm ý chính sách quản trị giúp tăng cường sự chia sẻ kiến thức giữa các sinh viên, từ đó nâng cao hiệu quả đào tạo của nhà trường thông qua chia sẻ kiến thức. Đồng thời, là tiền đề xây dựng thói quen hành vi chia sẻ kiến thức của nhân viên trong tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo!
12p
cotieubac1004
14-03-2024
4
0
Download
-
Bài viết "Phát triển nguồn nhân lực kế toán Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN" giúp bạn nhận rõ thực trạng vị thế của kế toán Việt Nam trong khu vực là rất cần thiết để từ đó các bên có liên quan như các hiệp hội ngành nghề, các cơ sở giáo dục - đào tạo và bản thân các kế toán viên có sự chuẩn bị cần thiết nhằm phát triển nguồn nhân lực kế toán Việt Nam trong Cộng đồng kinh tế ASEAN (ASEAN Economic Community - AEC). Mời các bạn cùng tham khảo!
9p
cotieubac1004
14-03-2024
6
1
Download
-
Bằng những phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực TDTT, bài viết tập trung tìm hiểu thực trạng công tác quản lí hoạt động thực tập sư phạm lần 2 của sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học TDTT Bắc Ninh; Từ đó phân tích nguyên nhân, đề xuất 06 biện pháp khắc phục nhằm nâng cao chất lượng hoạt động thực tập sư phạm, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
5p
gaupanda014
24-02-2024
9
2
Download
-
Bài viết đánh giá được thực trạng kết quả học tập và các sai lầm thường mắc trong học tập nội dung Nhảy xa ưỡn thân của sinh viên Ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Từ đó, đã xác định được 9 sai lầm thường mắc và nguyên nhân dẫn đến sai lầm trong việc thực hiện kỹ thuật Nhảy xa ưỡn thân của sinh viên, làm cơ sở thực tiễn đã khắc phục, nhằm nâng cao chất lượng môn học nói riêng và nâng cao chất lượng đào tạo ngành GDTC nói chung.
3p
gaupanda014
24-02-2024
2
1
Download
-
Nghiên cứu được tiến hành trong bối cảnh đào tạo đại học và việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp ở nước ta hiện đang là vấn đề xã hội mang tính thời sự, tạo nên những thách thức gay gắt đối với giáo dục, đào tạo đại học. Bài viết đã tiến hành phân tích SWOT để tìm ra các điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ, thách thức trong đào tạo cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh Trường Đại học TDTT Bắc Ninh hiện nay, làm căn cứ đề xuất định hướng công tác đào tạo cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh tại Trường giai đoạn 2021 - 2025 và tầm nhìn 2030.
3p
gaupanda014
24-02-2024
2
1
Download
-
Bài viết "Nhu cầu cấp bách và cần thiết của việc đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước" nêu lên thực trạng về nhu cầu đào tạo lớp người có chuyên môn, có nghề của nước ta; đề cập đến nhu cầu đào tạo cho một chuyên ngành đó là du lịch; đóng góp một số giải pháp cần cấp cho sự nghiệp dạy nghề nói chung;... Mời các bạn cùng tham khảo!
4p
phocuuvan0201
02-02-2024
6
2
Download
-
Nghiên cứu này nhằm kiểm định thang đo chất lượng giáo dục đại học từ sự cảm nhận của sinh viên tại các trường đại học ở TP.HCM. Kết quả nghiên cứu cho thấy thang đo chất lượng giáo dục đại học từ sự cảm nhận của sinh viên gồm 6 thành phần thang đo: (1) chương trình đào tạo, (2) kỹ năng giảng dạy của giảng viên, (3) tương tác giữa giảng viên và sinh viên, (4) cơ sở vật chất, (5) tương tác doanh nghiệp – ngoại khóa, và (6) chất lượng dịch vụ hỗ trợ sinh viên.
11p
vimarillynhewson
02-01-2024
3
0
Download
-
Bài viết phát triển chương trình đào tạo theo định hướng tiếp cận năng lực người học, với những giải pháp cụ thể sau: Một là, điều chỉnh lại cấu trúc chương trình khung; Hai là, giảm thời lượng kiến thức cơ sở ngành và kiến thức chuyên ngành; Ba là, tăng thời lượng kiến thức nghiệp vụ sư phạm và thực tập chuyên môn.
5p
hth_hn
03-01-2024
9
4
Download
-
Bài viết "Những yếu tố ảnh hưởng đến khả năng thích ứng với nội dung Thực tập sư phạm 2 của sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học & Mầm non Trường Đại học Quy Nhơn" trình bày kết quả nghiên cứu một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng thích ứng về nội dung thực tập sư phạm 2 của sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non tại Đại học Quy Nhơn. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng thích ứng với điều kiện nội dung cho học sinh.
3p
kimphuong1141
16-11-2023
4
2
Download
-
Dựa trên cơ sở lí luận của mô hình B-learning và nhận thức về giáo dục STEM, bài viết "Thay đổi nhận thức về giáo dục STEM của sinh viên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên thông qua khóa học được tổ chức bằng mô hình dạy học kết hợp" tiến hành thiết kế một khóa học nhằm thay đổi nhận thức về giáo dục STEM của sinh viên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên. Công cụ đánh giá nhận thức về giáo dục STEM của sinh viên gồm ba khía cạnh: nội hàm về giáo dục STEM, năng lực STEM và khó khăn khi triển khai giáo dục STEM.
7p
kimphuong1137
02-11-2023
6
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận án "Ảnh hưởng của đánh giá quá trình đến năng lực học tập tự chủ của sinh viên các ngành đào tạo cử nhân sư phạm" là khảo sát, đánh giá tình hình thực hiện các chiến lược đánh giá quá trình trong giảng dạy các chương trình đào tạo cử nhân sư phạm và năng lực học tập tự chủ của sinh viên, từ đó xác định mức độ ảnh hưởng của các chiến lược đánh giá quá trình tới năng lực học tập tự chủ của sinh viên.
27p
kimphuong1135
18-10-2023
9
6
Download
-
Thông qua phương pháp nghiên cứu lí thuyết và nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, bài viết nhấn mạnh quan điểm vận dụng lí thuyết tư duy thiết kế như là một trong những cơ hội đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong hoàn cảnh mới; đưa ra các phương án ban đầu cho việc vận dụng mô hình đào tạo SV ngành Sư phạm Lịch sử và Địa lí dựa trên tiếp cận tư duy thiết kế thông qua một số học phần cụ thể.
6p
kimphuong1135
18-10-2023
14
3
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)