Dạy trẻ mầm non giữ gìn vệ sinh

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực chất, chất lượng việc giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường mầm non Yên Mỹ có ý thức bảo vệ môi trường. Tìm ra những biện pháp hay, sáng tạo để lồng ghép bảo vệ môi trường cho trẻ nhằm hình thành cho trẻ những thói quen tốt lao động tự phục vụ: lau dọn, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, không vứt rác, vứt đồ chơi bừa bãi, biết chăm sóc cho cây: lau lá, tưới nước, nhổ cỏ. Hình thành cho trẻ có thái độ thiện cảm bảo vệ môi trường biết được hành vi nên làm, không nên làm.

6p mucnang999 04-03-2021 153 7   Download

Mục đích của đề tài là giúp trẻ có những hiểu biết ban đầu về môi trường sống của con người. Giúp trẻ có kiến thức về mối quan hệ của động vật, thực vật và con người với môi trường sống để trẻ biết giao tiếp, ứng xử đúng mực, biết cách giữ gìn và bảo vệ môi trường. Giáo dục trẻ thói quen sống tiết kiệm, gọn gàng, ngăn nắp, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường sạch sẽ. Giúp trẻ tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng, có ý thức ở những nơi công cộng với những công việc vừa sức với trẻ.

38p canhvatxanhbaola 22-07-2021 34 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bước đầu hình thành nền nếp thói quen tốt cho trẻ, tạo cho trẻ những hành vi ứng xử, thói quen giao tiếp văn minh trong cuộc sống. Trẻ ngoan ngoãn, lễ phép hơn, trẻ được hình thành những thói quen vệ sinh văn minh, biết chào hỏi khi có khách đến, biết trao nhận bằng hai tay, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè, cô giáo, cha mẹ, không nói tục, đánh bạn, kính trọng cô giáo và người lớn. Trẻ giao tiếp với cô với bạn bằng những cử chỉ, hành động đúng mực, bằng những câu nói đầy đủ, bằng những lời nói có văn hóa.

11p bobietbay 09-10-2021 53 6   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp trẻ hiểu biết về tầm quan trọng của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh răng miệng, thực hiện tốt các thao tác chải răng, từng bước hình thành thói quen vệ sinh răng miệng hàng ngày, qua đó góp phần nâng cao khả năng tự phục vụ và chăm sóc bản thân của trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện cho trẻ mầm non.

22p nanhankhuoctai4 01-06-2020 92 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp giáo dục thói quen vệ sinh cá nhân thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi A1 tại Trường mầm non Xuân Du" nhằm giúp trẻ có những kiến thức cơ bản, biết được một số nội dung, ý nghĩa, tầm quan trọng cũng như một số việc làm cụ thể để giữ gìn vệ sinh cá nhân. Thông qua việc giáo dục giữ gìn vệ sinh cá nhân hình thành ở trẻ một số nề nếp, thói quen vệ sinh, hành vi văn minh và kĩ năng sống đơn giản ban đầu.

19p 0918817567 24-04-2023 23 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là với trẻ mầm non tất cả những gì xung quanh đều mới lạ, hấp dẫn trẻ, kích thích sự tò mò, khám phá của trẻ. Trẻ tích cực hoạt động với các đồ dùng đồ chơi mầm non mẫu giáo, thích chơi với cát, với nước, thích trao đổi giao lưu với các bạn, với người lớn. Song trẻ chưa ý thức được việc vệ sinh cá nhân, việc phòng chống dịch bệnh. Bên cạnh đó, cơ thể trẻ còn non nớt, sức đề kháng còn yếu. Môi trường học tập, vui chơi của trẻ thường tập trung nhiều trẻ khác. Tất cả những yếu tố trên rất dễ dẫn đến trẻ em mắc phải dịch bệnh.

29p bobietbo 14-10-2021 78 8   Download

Đề Tài : Một số biện pháp cải tạo sân chơi, tạo điều kiện tốt cho trẻ tiếp cận với môi trường thiên nhiên Người Viết : HT Nguyễn Kim Cúc PHẦN NỘI DUNG I/ ĐẶT VẤN ĐỀ : 1/ Xuất phát điểm : Môi trường là nơi sinh sống của con người , nói chung môi trường ảnh hưởng nhiều đến sự sống , sự phát triển của từng cá nhân trong cộng đồng dân cư .Vì thế môi trường sống của chúng ta cần được bảo vệ gìn giữ , nhằm mục đích chính là tự bảo vệ chúng...

15p skkntieuhoc 22-09-2011 540 80   Download

I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Tiếp xúc làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam. - Cảm nhận được vẻ đẹp của một số tác phẩm điêu khắc. - Yêu quý và có ý thức giữ gìn di sản văn hoá dân tộc. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án. - Sưu tầm tư liệu về điêu khắc cổ. - Tranh, ảnh (nếu có). 2. Học sinh - Sách, vở, tranh, ảnh (nếu có). 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hoạt động nhóm.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG...

6p abcdef_22 27-08-2011 149 16   Download

I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu biết thêm về môi trường và ý nghĩa của môi trường với cuộc sống. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh có nội dung về môi trường. * Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án. - Tranh ảnh về môi trường, bảo vệ môi trường. - Hình gợi ý cách vẽ. 2. Học sinh - Sách, vở , dụng cụ học vẽ, tranh ảnh về...

5p abcdef_22 27-08-2011 420 36   Download

I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Biết tìm, chọn các hình ảnh đẹp về nhà trường để vẽ. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh. - Biết yêu mến, có ý thức giữ gìn, bảo vệ ngôi trường của mình. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án. - Tranh ảnh về nhà trường. - Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ. 2. Học sinh - Sách, vở , dụng cụ học vẽ. 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ...

5p abcdef_22 27-08-2011 470 17   Download

I. Mục tiêu HS cần phải : - nêu được tác dụng , đặc điểm của chuồng nuôi gà và một số dụng cụ thường được sử dụng để nuôi gà - Biết cách sử dụng dụng cụ cho gà ăn, uống - Có ý thức giữ gìn vệ sinh dụng cụ và môi trường nuôi gà II. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ chuồng nuôi gà và dụng cụ nuôi gà - Một số dụng cụ cho gà ăn phổ biến ở địa phương - Phiếu đánh giá kết quả học tập III. Các hoạt động...

4p abcdef_22 27-08-2011 292 24   Download

- Vì sao cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự vệ sinh nơi công cộng.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Đồ dùng để thực hiện trò

9p abcdef_20 27-08-2011 104 5   Download

./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài - HS hiểu. - Ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con người. - Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành. - Học sinh có khả năng. + Phân biệt hành vi đúng và hành vi sai đối với loài vật có ích. + Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống

8p abcdef_20 27-08-2011 116 7   Download

I. Mục tiêu: - Hs hiểu về đề tài vệ sinh môi trường. - Biết cách vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường. - Vẽ được tranh đề tài đơn giản về vệ sinh môi trường. - Yêu mến quê hương, có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường. II. Chuẩn bị: GV - Tranh, ảnh về đề tài vệ sinh môi trường. - Một vài bài vẽ của hs - Vở tập vẽ 2. - Bút chì, màu vẽ… - Tranh sưu tầm III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định. - Kiểm tra đồ...

4p abcdef_21 24-08-2011 244 19   Download

I.Mục tiêu: - Hs hiểu cần phải chăm sóc, bảo vệ cây trồng. - Hs có hành vi chăm sóc, bảo vệ cây cối - GD hs biết giữ gìn cây, chăm sóc cho cây tươi tốt, không phá hoại môi trường xanh, sạch, đẹp. II.Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài, chú ý giảm tải phần vật nuôi - HS: Xem trước bài. III.Các hoạt động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Vì sao ta phải giư trật tự vệ sinh nơi công cộng ? -...

4p abcdef_18 11-08-2011 94 6   Download

I. MỤC TIÊU: - Trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện. - Trả lời đúng câu hỏi của cô, biết thể hiện vai diễn khi tham gia tập đóng kịch. Diễn tả được cảm xúc của nhân vật thông qua đóng kịch. - Trẻ thích tham gia hoạt động cùng cô, giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể. II. CHUẨN BỊ: - Mô hình rối que, mũ rối. - Tranh minh họa cho nội dung câu chuyện

3p abcdef_18 09-08-2011 220 12   Download

I. MỤC TIÊU: - Trẻ nhận biết một số đặc điểm chính của cái mũi: sóng mũi, cánh mũi, lỗ mũi,… và biết chức năng của mũi dùng để thở, ngửi, làm đẹp cho khuôn mặt. - Luyện cơ quan cảm giác: ngửi, phân biệt mùi. Luyện khả năng tư duy, nhận xét. Phát triển tính thẩm mỹ và sử dụng ngôn ngữ mạch lạc. - Trẻ thích tham gia hoạt động cùng cô, giáo dục trẻ biết cách tự bảo vệ mũi không làm trầy xước. Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ. II. CHUẨN BỊ: -...

3p abcdef_18 09-08-2011 677 14   Download

I.Mục tiêu: -Hs biết được nơi công cộng là nơi nào? -Hs biêt giữ gìn vệ sinh nơi công cộng (nơi có nhiều người qua lại) -Giữ vệ sinh nơi công cộng là thể hiện nếp sống văn hoá mới -Giáo dục cho hs có thói quen giữ vệ sinh nơi công cộng II.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (4 phút)

7p abcdef_11 13-07-2011 807 52   Download

MẠNG NỘI DUNG CÁC MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: - Trẻ biết được những đặc điểm cá nhân của mình, biết phân biệt mình với người khác qua hình dáng bên ngoài. - Biết mô tả so sánh đặc điểm của bản thân mình và người khác, biết so sánh, phân loại theo chiều cao . - Biết yêu quý bản thân, giữ gìn vệ sinh thân thể. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Bảo vệ và giữ gìn sức khoẻ - Trẻ biết tự lau người sạch sẽ trước khi thay đồ, không chơi đùa lâu...

2p abcdef_11 12-07-2011 119 8   Download

I . Mục tiêu1. Phát triển thể chất: - Hình thành và phát triển cho bé những tố chất nhanh nhẹn, khéo léo - Rèn luyện cho bé thói quen giữ gìn vệ sinh, chăm sóc sức khỏe 2. Phát triển nhận thức: - Bé biết công việc của cô giáo mình, kể tên những đồ dùng mà cô sử dụng - Dạy bé hiểu được ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Cùng giúp cô chăm sóc cây xanh, hồ cá ở góc thiên nhiên đem lại niềm vui tươi đẹp 3. Phát triển ngôn ngữ:...

4p abcdef_11 12-07-2011 488 15   Download