Đề thi Sinh học 7
-
Về mặt phương pháp dạy học thì không có phân biệt giữa dạy học một chủ đề đơn môn hay dạy học một chủ đề liên môn, tích hợp. Điều quan trọng là dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh đòi hỏi phải tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh, mà các hoạt động ấy phải được tổ chức ở trong lớp, ngoài lớp, trong trường, ngoài trường, ở nhà và cộng đồng, đặc biệt quan tâm đến hoạt động thực hành và ứng dụng kiến thức vào giải quyết những vấn đề thực tiễn.
49p thohuu3105 15-04-2017 374 26 Download
-
Mục tiêu và nhiệm vụ của đề tài sáng kiến kinh nghiệm này nhằm đổi mới, tìm ra những giải pháp, biện pháp, những hướng đi mới sáng tạo khả thi và có hiệu quả cao trong công tác chủ nhiệm nhằm góp phần vào việc giáo dục học sinh trong nhà trường. Có như vậy người giáo viên chủ nhiệm mới thực sự là “linh hồn” của lớp, là “người Mẹ thứ hai” của các em học sinh.
31p thuyanlac888 20-05-2020 120 15 Download
-
Nhằm giúp học sinh khối 7 khi học hình học có phương pháp để giải quyết các bài toán về tìm số đo góc. Đồng thời qua đó giúp học sinh được rèn luyện, củng cố một cách vững chắc kiến thức và kỹ năng trình bày lời giải hay, ngắn gọn, đặc biệt là có tư duy vẽ thêm yếu tố phụ trong việc giải các bài toán tìm số đo góc, giải các bài toán trong đề thi violympic ...
26p muatrongtim_21 04-04-2018 238 15 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu các hoạt động dạy và học môn Âm nhạc lớp 7, đề xuất một số kinh nghiệm dạy học bộ môn tại khối lớp trên ở trường THCS Lương Thế Vinh để cùng chia sẻ, trao đổi với đồng nghiệp nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng dạy học bộ môn tại đơn vị nói riêng và địa phương nói chung. Đồng thời góp phần phát triển toàn diện đối với học sinh trong thời đại mới.
31p thuyanlac999 22-11-2019 47 2 Download
-
Đề tài mà sáng kiến kinh nghiệm thực hiện nhằm phát triển các năng lực của học sinh theo hướng tích cực gắn với đảm bảo yêu cầu về chuẩn kiến thức kĩ năng bài học. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo một mặt giúp các em hình thành những năng lực, kĩ năng mềm để phục vụ cuộc sống; nhưng quan trọng hơn, giáo viên mong muốn định hướng cho các em thái độ đúng đắn với nét đẹp truyền thống của văn hóa Việt. Cho dù Việt Nam có hội nhập theo xu thế toàn cầu hóa như thế nào thì cái hồn Việt, hồn quê sẽ chẳng bao giờ thay đổi.
27p convetxao 27-07-2021 82 8 Download
-
Phương pháp thảo luận theo nhóm đã được áp dụng rộng rãi trong dạy và học ở các cấp học. Nếu trước đây, mỗi học sinh làm việc cá nhân, riêng lẻ thì phương pháp thảo luận theo nhóm dạy học sinh tính tập thể, làm việc theo nhóm. Học sinh được trình bày, thảo luận, tranh luận về những vấn đề do giáo viên đặt ra nhằm mục đích học sinh tự tìm hiểu vấn đề và tự giải đáp trước khi vấn đề đó được giải quyết dưới sự giám sát, điều chỉnh của nhóm và giáo viên.
33p convetxao 27-07-2021 26 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm chia sẻ những kinh nghiệm giảng dạy trong thực tế. Đồng thời trao đổi, bàn luận để tìm ra biện pháp thiết thực, khả thi nhất, giải quyết triệt để nhất vấn đề học sinh thích môn học tự nhiên hơn xã hội. Từ đó, các em sẽ hứng thú với môn Văn hơn, bồi đắp tâm hồn, tình cảm cho các em nhiều hơn.
16p tabicani09 22-09-2021 26 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm cung cấp kiến thức mới cho học sinh từ việc kết hợp giữa kênh chữ và khai thác kiến thức trên lược đồ, biểu đồ, hình ảnh... (kênh hình) thì đến khi ôn tập chúng ta có thể sử dụng một số kênh hình đó để giúp học sinh dễ nhớ lại nội dung đã học, vận dụng làm bài tập một cách nhuần nhuyễn.
12p tabicani09 22-09-2021 30 4 Download
-
Bài : 6632 Với một gen gồm 2 alen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, số kiểu lai khác nhau có thể là: Chọn một đáp án dưới đây A. 5 kiểu B. 6 kiểu C. 7 kiểu D. 8 kiểu Đáp án là : (B) Bài : 6631 Với một gen gồm 2 alen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, trong loài, số kiểu gen có thể xuất hiện là: Chọn một đáp án dưới đây A. 3 kiểu B. 4 kiểu C. 5 kiểu D. 6 kiểu Đáp án là : (C)
22p hoctot_1 28-02-2012 57 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là để khắc phục tình trạng không đủ thời lượng trong giờ kiểm tra, giáo viên cho học sinh tự chọn nhóm yêu thích, điều này giúp học sinh tăng phần hứng thú khi thi và tăng cường tính hợp tác trong ôn tập, tạo không khí thi đua giữa các nhóm với nhau.
9p tabicani09 22-09-2021 20 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là điểm mới của đề tài thông qua giảng dạy từ đó tim ra nguyên nhân vì sao các em học chưa tốt môn toán, từ đó bồi đắp cho các em các lỗ hõng về kiến thức, các kiến thức chưa chắc chăn và khi các em đã hiểu sâu về kiến thức cơ bản giáo viên cho học sinh làm bài tập vận dung thấp thông qua các phương pháp giải, khi đã thành thạo các bước giải cơ bản giáo viên hướng dẫn giúp học sinh giải những bài toán vận dụng cao, khi giải được thành thạo các dàng toán thì hướng dẫn giúp các em giải một bài toán có nhiều cách giải, bên canh đó hướng dẫn học sin...
16p chubongungoc 23-09-2021 44 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng đội ngũ học sinh tự quản. Xây dựng nội quy lớp học. Tổ chức tốt tiết sinh hoạt hàng tuần. Tổ chức tốt hoạt động truy bài đầu giờ. Phối hợp tốt với các lực lượng trong và ngoài nhà trường. Giáo dục thông qua công tác Thi đua- Khen thưởng. Người giáo viên thật sự là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
14p tomjerry005 17-11-2021 40 5 Download
-
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, học sinh THPT chuyên môn tiếng anh - Bài tập tiếng anh giúp nâng cao kiến thức và kỹ năng đánh trắc nghiệm.Ngoài ra tài liệu cũng giúp cho các em cũng cố được kiến thức và tham khảo để làm bai thi tốt nhất.
66p baopro9805 06-12-2012 1153 269 Download
-
PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG Câu 1: Hoà tan hoàn toàn 3,22 gam hỗn hợp X gồm Fe, Mg và Zn bằng một lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 loãng, thu được 1,344 lít hiđro (ở đktc) và dung dịch chứa m gam muối. Giá trị của m là A. 9,52. B. 10,27. C. 8,98. D. 7,25. Câu 2: Cho một lượng dung dịch H2SO4 10% vừa đủ tác dụng hết với 16 gam CuO. Nồng độ của dung dịch muối thu được là A. 15,09 %. B. 7,045%. C. 30,18 % D. 21,25%....
34p phamngocsonsp 06-03-2013 190 23 Download
-
Phương trình bất đẳng thức được xem như là một trong những phương pháp thông dụng và hiệu quả nhất để tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số.Bất đẳng thức và giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm sooa luôn là một chủ đề hấp dẫn trong chươn trình giảng dạy và học tập của bộ môn toán ở nhà trường phổ thông. Trong các đề thi môn toán của các kỳ thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng các bài toán ở dạng này luôn có mặt, đặc biệt trong những năm...
36p cong_kute 27-03-2013 161 36 Download
-
I. PHẦN CHUNG CHO CÁC THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa người và các loài thuộc bộ Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống nhau về ADN của các loài này so với ADN của người. Kết quả thu được (tính theo tỉ lệ % giống nhausovới ADN của người) như sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5%. Căn cứ vào kết quả này, có thể xác định mối quan hệ họ...
33p huynh1007 30-03-2013 106 21 Download
-
Bộ đề thi chọn lọc học sinh giỏi tiếng anh lớp 7, tài liệu tập hợp các đề thi khó và hay về tiếng anh dành cho các bạn học sinh lớp 7. Đây là bộ sưu tập đề thi tiếng anh bổ ích cho giáo viên tiếng anh và học sinh tham khảo để dạy và học tiếng anh tốt hơn.
56p thanhhoai790 14-04-2013 3503 349 Download
-
“Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2024-2025 - Trường TH&THCS Đại Thạnh, Đại Lộc” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
3p sanhobien0809 31-12-2024 1 1 Download
-
Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!
2p sanhobien0809 31-12-2024 2 2 Download
-
Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
3p sanhobien0809 31-12-2024 2 2 Download