Định danh sông ngòi

Giáo án môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 11: Thiên nhiên vùng Duyên hải miền Trung (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh xác định được trên bản đồ hoặc lược đồ vị trí địa lí, một số địa danh tiêu biểu của vùng Duyên hải miền Trung; quan sát lược đồ hoặc bản đồ, tranh ảnh, trình bày được một trong những đặc điểm thiên nhiên (ví dụ: địa hình, khí hậu, sông ngòi,...

9p hienvienngungtich0201 02-02-2024 15 2   Download

Khóa luận tốt nghiệp Văn học: Từ chỉ đồ dùng trong gia đình và công cụ nông nghiệp trong ca dao Nam bộ được thực hiện với mục tiêu nhằm khám phá được nét độc đáo của ca dao Nam bộ cũng như thấy được giá trị của ca dao nói chung và ca dao Nam bộ nói riêng. Nam bộ có hệ thống sông ngòi chằng chịt, điều kiện tự nhiên có những đặc thù, theo đó những đồ dùng, dụng cụ của Nam bộ không hoàn toàn giống với Bắc bộ, do vậy những từ chỉ đồ dùng, dụng cụ trong gia đình cũng khác biệt. Tất cả đã đi vào ca dao Nam bộ.

81p tieusoha 06-06-2023 18 10   Download

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Phong thủy huyền không phi tinh" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Tứ thiên cung đánh giá môi trường sống và làm việc của bạn; Đánh giá ngôi nhà và môi trường xung quanh nhà bạn; Văn phòng của bạn đã hợp lý chưa; Định mệnh và sức mạnh của ý chí;... Mời các bạn cùng tham khảo.

285p vitomriddle 22-03-2023 13 8   Download

Nói đến văn học Nhật Bản hoàn mỹ nhất phải gọi tên kiệt tác “Genjimonogatari” (Truyện Genji) của nữ thi nhân Murasaki Shikibu sáng tác vào đầu thế kỷ XI, tác phẩm xoay quanh cuộc sống của một đại quý tộc trong cung đình Heian, Hoàng tử Genji. Được mệnh danh là kiệt tác bởi nội dung mà tác phẩm chứa đựng vượt ra khỏi khuôn khổ đơn thuần theo nghĩa văn học, mà đây chính là cuốn “từ điển” trọn vẹn nhất xét trên khía cạnh văn hóa của Nhật Bản, tất cả những lĩnh vực văn hóa từ vật chất đến tinh thần của thời kỳ Heian được truyền đạt đầy đủ qua ngòi bút lôi cuốn của tác giả.

16p vinikolatesla 25-03-2022 40 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là phân tích các phương pháp tính toán trường phân bố vận tốc. Sử dụng các phương trình cơ bản của lý thuyết cơ học chất lỏng và động lực học sông ngòi để mô phỏng dòng chảy qua đoạn sông cong, ứng dụng phần mềm River2D được xây dựng dựa trên phương pháp phần tử hữu hạn, để nâng cao độ chính xác trong kết quả tính toán trường phân bố vận tốc ở đoạn sông nghiên cứu từ đó có những giải pháp công trình hợp lý chống xói lở cho đoạn sông.

26p tabicani 24-09-2021 15 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xác định các yếu tố ảnh hưởng đánh giá sự tham gia của người dân trong quản lý rủi ro thiên tai trên địa bàn tỉnh Bình Định, từ đó đưa ra một số khuyến nghị nhằm nâng cao vai trò, sự tham gia của người dân trong hoạt động quản lý rủi ro thiên tai trong điều kiện BĐKH hiện nay.

105p chuheodethuong 30-07-2021 24 6   Download

Nằm ở hạ lưu sông Mã, Hoằng Hóa mang trong mình nhiều nét văn hóa truyền thống của dân tộc. Đặc biệt, vùng đất này luôn được nhắc đến như là cái nôi của đất học, là vùng đất mà ở đó sự học luôn được tôn vinh, đề cao và ca ngợi. Nơi đây, mỗi gia đình, dòng họ đều ý thức sâu sắc vai trò của học vấn. Vùng quê này đã sản sinh ra nhiều nhân tài mà tên tuổi, sự nghiệp của họ được sử sách ghi danh, được nhân dân ngưỡng mộ.

6p vidakota2711 02-03-2021 27 2   Download

Khai thác và chế biến quặng apatit là một trong những hoạt động khoáng sản chính của tỉnh Lào Cai. Theo kết quả quan trắc môi trường định kỳ hàng năm, hầu hết các sông, suối chảy qua khu vực khai thác và chế biến apatit như suối chữ O, Ngòi Đum, Ngòi Đường, Đông Hồ,suối Cóc,… đều bị ô nhiễm bởi hàm lượng COD, BOD, TSS,

8p vikiba2711 12-05-2020 47 5   Download

Đề bài: Nghị luận xã hội về khen và chê.. Bài làm:..Cuộc sống bận rộn đôi khi khiến con người mệt mỏi và những lúc như  thế  ta cần có .những lời động viên hay khen ngợi của người khác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần  .những lời phê bình để nhận ra những thiCuộc sống bận rộn đôi khi khiến con người mệt mỏi và những lúc như thế ta cần có những lời động viên hay khen ngợi của người khác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần những lời phê bình để nhận ra những thiếu sót của bản thân từ đó tự sửa đổi để tiến bộ hơn.

3p lanzhan 20-01-2020 93 4   Download

Bài viết trình bày một số kết quả nghiên cứu, đánh giá về sự phù hợp và hiệu quả của các giải pháp, công nghệ bảo vệ bờ sông, bờ biển ở Việt Nam hiện nay trên cơ sở phân tích tổng hợp từ các số liệu điều tra, khảo sát hiện trạng.

12p vimoskva2711 30-12-2019 56 4   Download

Xã hội càng phát triển đời sống của người dân càng nâng cao thì con người càng có nhu cầu làm đẹp cho bản thân, cho gia đình và ngôi nhà của mình. Để xây dựng được một căn nhà đẹp vừa đúng các quy chuẩn thiết kế lại thỏa mãn được nhu cầu thẩm mỹ của người sử dụng, chúng ta không thể không nói đến vật liệu xây dựng, nó không chỉ đơn thuần là đặt nền móng, tạo một chỗ đứng vững chắc cho ngôi nhà, mà nó còn tạo vẻ lộng lẫy, hoành tráng và quyến rũ cho công trình.

12p gaunguyen6789 17-10-2019 78 3   Download

Tứ pháp là một tục thờ mang yếu tố bản địa Việt, có sự kết hợp với tôn giáo - tín ngưỡng ngoại nhập (Hindu giáo và Phật giáo nguyên thủy...), với vùng Dâu (Bắc Ninh) là trung tâm, sau đó, lan tỏa xuống phía Nam, tới nhiều khu vực khác ven sông Hồng, sông Đáy... Theo nhận thức chung, hệ Tứ pháp gồm: Pháp Vân, Pháp Vũ, Pháp Lôi, Pháp Điện. Từ trường hợp chùa Bà Đanh (Hà Nam), cùng một số di tích liên quan, tác giả khẳng định: hiện tượng thờ Pháp Phong tại chùa Bà Đanh là một trường hợp "hoá thạch ngoại biên" của tục thờ Pháp Phong và Tứ pháp trong lịch sử.

5p quaymax 14-08-2018 59 1   Download

Bài viết Phương thức chọn đặc trưng đối tượng để định danh sự vật liên quan đến sông nước vùng đồng bằng Sông Cửu Long nêu lên phương thức định danh về sự vật chung; tên riêng, sông ngòi kênh rạch. Với các bạn chuyên ngành Ngôn ngữ học thì đây là tài liệu hữu ích.

4p maiyeumaiyeu17 25-10-2016 59 3   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TÌM NGỌC I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nuốt, ngoạm…; rắn nước, Long Vương, đánh tráo…(MB); bỏ tiền, thả rắn, toan rỉa thịt (MN). 2. Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Nhấn giọng ở một số từ kể về sự thông minh, tình nghĩa của chó, mèo...Kỹ năng: Hiểu được ý nghĩa của các từ mới: Long Vương, thợ kim hồn, đánh tráo. Hiểu ý nghĩa của truyện: Khen ngợi những con vật nuôi trong nhà thông minh và tình nghĩa. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.

6p quangphi79 08-08-2014 305 17   Download

BÀI 11:..Theo em, kể chuyện theo. ngôi thứ nhất sẽ có tác.dụng gì? Yêu cầu khi tập.nói miệng trước tập thể. một vấn đề gì đó phải. trình bày như thế nào?... TIẾT 44:. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH.I. Vai trò và đặc điểm chung của. văn bản thuyết minh.. 1. Khái niệm:..Khi các em đi mua một chiếc ti vi, các em. thấy trong giấy hướng dẫn sử dụng. người ta viết những gì?.... Khi mua một hộp bánh các em thấy trên. bao bì thường ghi những gì?..Qua hai tình huống trên em hiểu. thế nào là thuyết minh?..

49p binhminh_11 07-08-2014 380 27   Download

Tiết 82: CÂU CẦU KHIẾN.I/ Mục tiêu cần đạt:..- Nắm vững đặc điểm của hình thức và chức năng của câu cầu khiến...- Biết sử dụng câu cầu khiến phù hợp với tình huống giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1.Kiến thức:..- Đặc điểm hình thức của câu cầu khiến...- Chức năng của câu cầu khiến...2 .Kỹ năng:..a. Kĩ năng chuyên môn:..- Nhận biết câu cầu khiến trong văn bản...- Sử dụng câu cầu khiến phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...b. Kĩ năng sống:..- Ra quyết định: nhận ra và biết sử dụng câu cầu khi ến theo m ục đích giao ti ếp.cụ thể....

9p ducviet_58 07-08-2014 578 19   Download

Vă n. bản:..Tức nước vỡ bờ. (Trích tiểu thuyết “Tắt đèn”- Ngô Tất. Tố).. KIỂM TRA BÀI CŨ..1. Trong văn bản “Trong lòng mẹ”,. tình yêu thương mẹ của chú bé. Hồng đã được thể hiện như tế. nào?..2. Hãy chọn và phân tích một hình. ảnh mà em cho là đặc sắc nhất. trong văn bản “ Trong lòng mẹ”..NGÔ TẤT TỐ..Lưu ý.. Khi gặp biểu tượng. này các em ghi bài. .. Bài 3 – Tiết 9. Văn bản Tức nước vỡ bờ. (Trích tiểu thuyết “Tắt đèn”- Ngô Tất Tố)...I. Giới thiệu tác giả - Tác phẩm. 1.Tác giả..

29p anhtrang_99 07-08-2014 1016 35   Download

Tiết 28.Tập làm văn..Câu 1:. Thế nào là sự kết hợp giữa yếu tố kể, tả và biểu.lộ tình cảm trong văn bản tự sự? Nêu tác dụng?...Câu 2:. Đọc đoạn văn tự sự ngắn có sử dụng yếu tố.miêu tả, biểu cảm kể lại việc em cùng bạn bắt đầu.tham gia một tiết mục văn nghệ trước toàn trường.khi lớp em trực tuần.. (Bài đã làm ở nhà)..3- Đọc thuộc ghi nhớ SGK trang 81. về tình thái từ.* Đọc đoạn đối thoại ngắn- chủ đề “vệ.sinh lớp học” trong đoạn em có sử dụng.tình thái từ.. (Bài đã làm ở nhà)..I- Sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố.

9p anhtrang_99 07-08-2014 733 16   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..CHÍNH TẢ (Nghe viết): TRÊN CHIẾC BÈ I. MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT. - Làm được BT2; BT3a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập - HS : VBT II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động của gv I/ Ổn định : H II/Bài cũ: -Mời 2 em lên bảng viết các từ do giáo viên đọc . - Lớp thực hiện viết vào bảng con . - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. III/.Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: - Bài viết hôm nay các em sẽ viết bài: - Hai em nhắc lại tên bài. - Hai em lên bảng viết các từ : khuôn mặt, nín hẳn - Nhận xét bài bạn .

4p phuonglinh85 06-08-2014 383 21   Download

Tổng hợp các bài giáo án Địa lý 13 bài Thực hành: Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống một số dãy núi và đỉnh núi dành cho quý bạn đọc tham khảo. Bài học giúp học sinh có thêm kĩ năng và kiến thức học tập. Điền đúng vị trí các đỉnh núi, dãy núi, sông ở trên bản đồ, đọc và mô tả được chúng trên bản đồ. Kĩ năng vẽ, kết hợp lí thuyết với kĩ năng thực hành để hoàn thành nội dung, yêu cầu bài thực hành. Khắc sâu thêm, cụ thể và trực quan hơn các kiến thức về địa hình, sông ngòi.

3p hongvang_26 18-03-2014 452 21   Download