Đội ngũ giáo viên ở Việt Nam

Bài viết trình bày sự cần thiết của hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực dạy học ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội; Thực trạng hoạt động bồi dưỡng GVTH theo hướng phát triển năng lực dạy học tại Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay; Một số giải pháp về tiếp tục đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực dạy học tại Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay.

9p viengfa 28-10-2024 2 2   Download

Bài viết này trình bày một phần kết quả nghiên cứu tác giả thực hiện trong 6 tháng tại Khoa Sư phạm - Đại học Pennsylvania (Hoa Kỳ). Tác giả đã tìm hiểu cách thức thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành trong đào tạo giáo viên của Hoa Kỳ thông qua việc nghiên cứu chương trình, giáo trình của Khoa Sư phạm, tham dự một số học phần về kiến thức chuyên ngành giảng dạy ngoại ngữ, trao đổi với giảng viên, sinh viên và khảo sát đánh giá của sinh viên đối với chương trình đào tạo này.

6p viyoko 01-10-2024 3 1   Download

Bài viết đặt ra vấn đề quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp - Đây là một hướng đi mới trong quản lý giáo dục ở Việt Nam để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục đất nước.

6p viyoko 01-10-2024 6 1   Download

Năng lực tổng kết thực tiễn là mắt khâu quan trọng trong quy trình tổ chức thực tiễn. Vai trò của tổng kết thực tiễn là khắc phục bệnh kinh nghiệm, bệnh giáo điều, bổ sung phát triển lý luận theo nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn. Đặc biệt, có ý nghĩa quan trọng đối với giảng viên trẻ giảng dạy lý luận chính trị các trường Đại học ở nước ta hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Một số giải pháp nâng cao năng lực tổng kết thực tiễn của đội ngũ giảng viên trẻ giảng dạy Lý luận chính trị các trường Đại học ở Việt Nam hiện nay" để biết thêm nội dung chi tiết.

4p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Dạy học theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học được xem là một bước đổi mới căn bản của chương trình Giáo dục. Bài viết sử dụng lý thuyết tiếp cận năng lực để giảng dạy một nội dung cụ thể trong học phần Nguyễn Trãi và Nguyễn Du trong tiến trình văn học Việt Nam cho sinh viên Ngữ văn ở bậc Đại học.

6p vinatis 02-08-2024 6 3   Download

Bài viết "Nâng cao chất lượng công tác giáo dục lý luận chính trị gắn với bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới" tập trung vào việc lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng vào chương trình học, đổi mới phương pháp giảng dạy và các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên giảng dạy lý luận chính trị để góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục lý luận chính trị gắn với bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới.

8p tuongtrihoai 23-07-2024 8 1   Download

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 7 năm 2023-2024 - Trường PTDTBT THCS Phước Chánh, Phước Sơn” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

56p khanhchi2580 01-06-2024 7 2   Download

Trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, các trường đại học địa phương là bộ phận cấu thành, có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển của cả hệ thống giáo dục. Bài viết trình bày khái niệm Quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học địa phương theo vị trí việc làm; Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học địa phương theo vị trí việc làm.

3p vijaychest 16-05-2024 4 1   Download

Bài viết phân tích thực trạng năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên và đề xuất các giải pháp nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên ở Trường Đại học Hà Tĩnh trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam.

8p viellison 06-05-2024 7 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ" nhằm đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ; luận án đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ ở Việt Nam nhằm nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh đáp ứng yêu cầu đổi mới đào tạo đại học và nâng cao chất lượng đào tạo đại học.

28p khanhchi2510 23-04-2024 6 5   Download

Trong những năm qua, giáo dục đại học Việt Nam đã có những bước phát triển quan trọng, góp phần phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Trong phạm vi bài viết này, tác giả làm sáng tỏ một số vấn đề về phát triển đội ngũ viên chức hành chính giáo dục ở trường đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

3p visergey 02-04-2024 3 1   Download

Chuyển đổi số giáo dục giúp thay đổi một cách toàn diện, từ tư duy cho đến phương pháp giảng dạy, kết hợp giảng dạy và thực hành tại các doanh nghiệp, gắn kết giữa lý thuyết và thực tế, kết hợp giữa các hệ thống ảo và thực thể. Bài viết tập trung phân tích về phát triển năng lực số của đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay.

15p gaupanda019 21-03-2024 14 4   Download

Bài viết "Thu hút và duy trì đội ngũ giáo viên tại các vùng khó khăn ở Việt Nam" tổng quan cơ sở lý thuyết, phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên, thực trạng thu hút và duy trì đội ngũ giáo viên tại các vùng khó khăn ở Việt Nam, từ đó đề xuất định hướng chính sách nhằm thu hút và duy trì đội ngũ giáo viên làm việc tại vùng khó khăn, một số định hướng chính sách được đề xuất có thể đưa vào nghiên cứu, kiểm định và thử nghiệm tính phù hợp tại Việt Nam.

6p cotieubac1004 14-03-2024 4 1   Download

Nghiên cứu tập trung đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho đội ngũ giáo viên tiểu học ở vùng Đồng bằng Sông Cửu Long - một trong những vấn đề có tính quyết định cho tiến trình thực hiện đổi mới Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

6p gaupanda014 24-02-2024 14 2   Download

Bài viết "Tự chủ về nhân sự - Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở các trường đại học ở Việt Nam trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0" nêu một số vấn đề lý luận về tự chủ nhân sự trong tuyển sinh của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam - Thực trạng và bất cập; tự chủ nhân sự và vấn đề nâng cao chất lượng giảng viên ở các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay; một số giải pháp nâng cao hiệu quả tự chủ nhân sự nhằm nâng cao chất lượng giảng viên trong các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay.

9p phocuuvan0201 02-02-2024 12 3   Download

Bài viết "Phát triển đội ngũ giảng viên đại học trong bối cảnh tự chủ ở Việt Nam hiện nay" sử dụng phương pháp thu thập tài liệu thứ cấp từ các nguồn thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ các bài báo, tạp chí trực tuyến để nghiên cứu thực trạng đội ngũ giảng viên đại học ở Việt Nam trong bối cảnh thực hiện tự chủ đại học. Từ đó, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm tiếp tục phát triển đội ngũ giảng viên đại học đáp ứng yêu cầu thực hiện quyền tự chủ đại học ở nước ta hiện nay.

7p phocuuvan0201 02-02-2024 6 1   Download

Bài viết "Xây dựng đội ngũ giảng viên - Yếu tố quan trọng của tự chủ đại học ở Việt Nam hiện nay" trình bày tổng quan về tự chủ đại học; tầm quan trọng của đội ngũ giảng viên đối với quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học; đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu tự chủ đại học ở Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p phocuuvan0201 02-02-2024 13 4   Download

Bài viết "Tạo động lực cho đội ngũ giảng viên trong bối cảnh tự chủ đại học ở Việt Nam" nghiên cứu và đề xuất các biện pháp, giải pháp mà các trường đại học cần quan tâm liên quan đến hệ thống quản lý và điều hành chất lượng; lương, động lực giữ chân đội ngũ giảng viên và khuyến khích họ đóng góp vào sự phát triển của nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo!

6p phocuuvan0201 02-02-2024 4 2   Download

Nâng cao chất lượng đào tạo Điều lệnh đội ngũ cho giảng viên Bộ môn Điều lệnh đội ngũ nói chung và đội ngũ giảng viên trẻ nói riêng có vị trí, vai trò quan trọng trong công tác đào tạo quá trình; góp phần đảm bảo tính đồng bộ của đội ngũ giáo viên, đồng thời là cơ sở để hoàn thiện kỹ năng chỉ huy tổ cho đội ngũ giảng viên trẻ hiện nay của Bộ môn.

3p gaupanda011 10-01-2024 10 4   Download

Bài viết đề cập đến một trong ba thành phần chính của chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam sau 2015 là hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Dựa trên kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo của một số nước phát triển trên thế giới, tác giả đã đưa ra một số nhận xét về chương trình đào tạo giáo viên ở một số trường sư phạm nước ta hiện nay, từ đó đề xuất một số định hướng trong việc phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giáo viên tại các trường sư phạm.

5p hth_hn 03-01-2024 7 4   Download