Giải pháp đào tạo nguồn nhân lực
-
Đề tài " Tổ chức thực thi chính sách đối với người học nghề là lao động nông thôn của Chính quyền huyện Quế Phong, tỉnh Quảng Ngãi" nghiên cứu cơ sở lý luận về tổ chức thực thi chính sách đối với người học nghề là lao động nông thôn của chính quyền cấp huyện; phân tích thực trạng tổ chức thực thi chính sách đối với người học nghề là lao động nông thôn của chính quyền huyện Quế Phong, tỉnh Nghệ An; đề xuất giải pháp thực thi chính sách đối với người học nghề là lao động nông thôn của Chính quyền huyện Quế Phong, tỉnh Quảng Ngãi. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
107p myhouse04 04-01-2025 1 0 Download
-
Trong bài viết này, dựa trên việc tổng hợp các nguồn tư liệu lý thuyết và thực tiễn tại Việt Nam, chúng tôi phân tích những cơ hội mà kỷ nguyên số mang lại cho báo chí, đồng thời chỉ ra những thách thức trong công tác đào tạo nguồn nhân lực báo chí. Bên cạnh đó, bài viết cũng đề xuất các giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo nhân lực ngành báo chí, đáp ứng các yêu cầu mới trong bối cảnh kỷ nguyên số.
9p gaupanda068 02-01-2025 2 1 Download
-
Nghề sơn quang ở Cát Đằng, một nghề thủ công truyền thống độc đáo, đang đối mặt với nhiều thách thức trong bối cảnh hiện đại hóa. Bài viết này sẽ phân tích thực trạng của nghề sơn quang ở Cát Đằng, từ quy mô sản xuất, thị trường tiêu thụ đến trình độ tay nghề của người thợ. Chúng ta sẽ làm rõ những vấn đề đặt ra để duy trì và phát triển nghề này, bao gồm việc bảo tồn kỹ thuật truyền thống, đào tạo nguồn nhân lực và tìm kiếm thị trường. Mục tiêu là đề xuất những giải pháp khả thi để nghề sơn quang Cát Đằng có thể tiếp tục tồn tại và phát triển bền vững.
8p nienniennhuy88 31-12-2024 3 0 Download
-
Mục tiêu của đề tài nhằm tạo ra nguồn nhân lực đáp ứng được những cơ hội và thách thức của đơn vị trường cũng như của đất nước về nhiều mặt trong giai đoạn hiện nay, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học. Dạy theo chuẩn kiến thức kĩ năng, kĩ năng sống, điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp theo tình hình thực tế của địa phương và yêu cầu của xã hội.
26p kyniemngaymua_06 02-05-2018 94 18 Download
-
Đề tài "Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 6" với mục đích được chia sẻ những giải pháp, những kinh nghiệm phù hợp với tình hình thực tế nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện đạo đức học sinh, từng bước nâng cao dân trí và tạo nguồn nhân lực cho địa phương, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục mà Đảng và Nhà nước đã đặt ra cho ngành Giáo dục – Đào tạo quận Thanh Xuân nói chung, trường THCS Phan Đình Giót nói riêng.
19p convetxao 27-07-2021 65 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc đổi mới phương pháp dạy học nhằm khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện tư duy sáng tạo của người học, từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến, hiện đại vào quá trình dạy học là nét đặc trưng cơ bản của mô hình trường tiểu học mới VNEN. Phương pháp dạy học theo mô hình VNEN là cách dạy hướng tới việc học tập chủ động. Mô hình VNEN đòi hỏi phát huy tính tích cực của cả người dạy và người học. Thực chất phương pháp này đòi hỏi người dạy phải phát huy tính tích cực chủ động của người học.
22p chubongungoc 23-09-2021 14 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đáp ứng mục tiêu giáo dục theo định hướng phát triển năng lực, mục tiêu trong chiến lược phát triển giáo dục 2011 -2020. Từ đó đào tạo ra những thế hệ học sinh - chủ nhân tương lai của đất nước có đầy đủ các phẩm chất và năng lực cần thiết tìm ra các giải pháp tối ưu để thực hiện nhiệm vụ hoặc có cách ứng xử phù hợp trong bối cảnh phức tạp. Là nguồn tài liệu phong phú và bổ ích trong quá trình giảng dạy của giáo viên. Do đó, góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học theo yêu cầu đổi mới của nền giáo dục nước nhà.
24p chubongungoc 23-09-2021 50 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.
70p tomjerry002 25-10-2021 58 9 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là đề xuất một số giải pháp góp phần thực hiện thành công nhiệm vụ đổi mới giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực, góp phần đào tạo nguồn nhân lực cao, đáp ứng yêu cầu mới của xã hội.
36p tomjerry009 04-01-2022 11 2 Download
-
Mục đích của đề tài là mong muốn góp thêm một số kinh nghiệm trong việc dạy học Ngữ văn ở THPT, trao đổi với đồng nghiệp những giải pháp khắc phục khó khăn khi dạy học Ngữ văn, góp phần nâng cao chất lượng môn Ngữ Văn trong nhà trường phổ thông, góp phần đào tạo nguồn nhân lực theo yêu cầu của xã hội trong thời đại mới.
28p matroicon0804 21-11-2022 25 6 Download
-
Trên cơ sở các báo cáo phân tích đánh giá thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam của các Bộ, ngành trong thời gian qua và phân tích các tài liệu liên quan đến công tác giáo dục đào tạo phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Bình Thuận. Từ đó đánh giá đúng thực trạng nguồn nhân lực, đánh giá đúng kết quả đã đạt được trong công tác giáo dục đào tạo nguồn nhân lực của tỉnh trong thời gian qua.
76p nienniennhuy66 31-12-2024 2 2 Download
-
Mục đích cơ bản của luận văn này là góp phần làm rõ hơn sự cần thiết phải tập trung phát triển đội ngũ CNKT và từ đó rút ra những giải pháp hợp lý để đề xuất góp phần hoàn thiện chính sách phát triển đội ngũ CNKT nói riêng và phát triển nguồn nhân lực nói chung. Đây là nhiệm vụ rất cấp thiết hiện nay để góp phần vào việc thực hiện mục tiêu phát triển kinh tế trong tiến trình CNH, HĐH của Tp.HCM.
91p nienniennhuy66 31-12-2024 3 3 Download
-
Mục tiêu của đề tài là đánh giá thực trạng công tác tuyển dụng tại Công ty Cổ phần Đầu tư Phát triển Hạ tầng Tân Cảng từ đó phát hiện những tồn tại và nguyên nhân cụ thể; đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng ở Công ty, tạo điều kiện để Công ty tuyển dụng được một đội ngũ nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển Công ty trong tương lai.
108p nienniennhuy11 31-12-2024 10 5 Download
-
Nghị quyết của Chính phủ số 14/2005/NQ-CP về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020 là văn bản pháp lý mang tính toàn diện, triệt để và sâu sắc. Văn bản này đã tác động mạnh mẽ đến giáo dục đại học trên cả nước. Trong dòng chảy chung của đổi mới giáo dục đại học ở nước ta, trước yêu cầu ngày càng cao của xã hội về số lượng và chất lượng nguồn nhân lực, việc nâng cao chất lượng đào tạo đại học và cao học thư viện-thông...
22p banhcauvong 25-06-2013 89 4 Download
-
Mời các bạn tham khảo tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ở trường THPT Thớ Lai. Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục là một biện pháp hữu hiệu để thực hiện mục tiêu quản lý giáo dục, đem lại nguồn sức mạnh tổng hợp giúp cho nhà trường đào tạo cho xã hội nguồn nhân lực phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ, lao động,... góp phần hiện đại hoá giáo dục, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
26p huudinhct 23-10-2016 173 34 Download
-
Hệ thống quản lý hiệu quả về phát triển kỹ năng và khả năng có việc làm có liên quan đến các cơ quan quản lý đa bên ở tất cả các cấp, có phối hợp với các bộ chuyên trách của chính phủ, các trung tâm và hệ thống đào tạo nghề trong việc thu thập thông tin, soạn thảo các kế hoạch chiến lược, đưa ra các giải pháp phối hợp và thúc đẩy các chính sách về việc làm và phát triển nguồn nhân lực theo ngành và theo vùng.
46p dtphuongg 10-09-2018 55 3 Download
-
Nhằm khai thác, phát huy hiệu quả phòng máy tính hiện có trong các trường Tiểu học, trước mắt phục vụ hiệu quả việc học của giáo viên, công tác quản lý của nhà trường, đưa Tin học thành một môn học tự chọn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo ra nguồn lực con người phục vụ công cuộc công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực hội nhập quốc tế cần có sự quản lý một cách khoa học. Sáng kiến kinh nghiệm này sẽ đưa ra một số giải pháp chỉ đạo quản lý và khai thác hiệu quả phòng Tin học trong trường Tiểu học trên địa bàn huyện Quảng Xương.
30p kexauxi3 10-09-2019 50 2 Download
-
Mục đích của đề tài nghiên cứu là tìm hiểu thực trạng hoạt động đào tạo KTTT dành cho sinh viên tại Trung tâm Thông tin –Thư viện Trường Đại học Hà Nội. Qua đó tìm ra những giải pháp cụ thể, hữu hiệu và phù hợp cho việc triển khai đào tạo kiến thức thông tin tốt hơn tại Trung tâm Thông tin -Thư viện Đại học Hà Nội nói riêng và các thư viện đại học trong cả nước nói chung nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực quan trọng cho đất nước.
72p tinarose 25-08-2021 45 6 Download
-
Đề tài được nghiên cứu và tìm hiểu việc tổ chức, chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THPT Hoàng Mai 2 và mở rộng tìm hiểu một số trường THPT công lập trên địa bàn huyện Quỳnh Lưu.
52p tueman07 21-08-2023 10 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất được một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông Quỳ Hợp. Nâng cao năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi cho giáo viên, khắc phục các hạn chế hiện thời, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo mũi nhọn của Nhà trường. Đáp ứng hiệu quả nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao trong xu thế phát triển đất nước hiện nay.
58p tueman07 21-08-2023 6 4 Download