intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giảng viên nghệ thuật trong cơ sở đào tạo

Xem 1-20 trên 27 kết quả Giảng viên nghệ thuật trong cơ sở đào tạo
  • Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên có tầm quan trọng chiến lược, có tính chất quyết định chất lượng giáo dục và dạy học trong nhà trường, bởi lẽ lao động sư phạm là lao động sáng tạo, đòi hỏi người giáo viên phải có kiến thức sâu và toàn diện, luôn bổ sung cái mới nhằm hoàn thiện nghệ thuật sư phạm. Mời tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường Tiểu học Nghi Thuận để nhà trường có hướng phát triển tốt nhất.

    pdf24p thuthao75 11-04-2014 321 54   Download

  • Mô đun được bố trí dạy sau khi học song các mô đun An toàn lao động, Kỹ thuật điện tử, kỹ thuật số. Có thể học song song với các mô đun điều khiển khí nén thủy lực, điện tử công suất. Đây là mô đun chuyên môn trong chương trình đào tạo cao đẳng nghề điện tử công nghiệp, nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức, kỹ năng chuyên sâu trong lắp ráp cân chỉnh, sửa chữa các hư hỏng của các mạch cảm biến.

    pdf157p tradaviahe16 23-02-2021 64 14   Download

  • BÀI 12 – TIẾT 47..PHƯƠNG PHÁP.THUYẾT MINH..Kiểm tra bài cũ:. Đoạn trích dưới đây là văn bản thuyết.minh. Đúng hay Sai ? Tại sao ?. Trường THCS Tây Sơn nằm trên phố Trần Nhân. Tông, cạnh hồ Thiền Quang và công viên Thống Nhất.. Ban đầu trường Tây Sơn là trường tư thục nữ. Sau ngày. giải phóng Thủ đô, tháng 11/1954 trường tái giảng trở lại. và coi đây là ngày thành lập trường. Trải qua hơn 50 năm. xây dựng và trưởng thành, trường THCS Tây Sơn đã đạt. được những thành tích đáng tự hào; hai mươi ba năm liền. trường được công nhận là trường tiên tiến xuất sắc cấp. thành phố.

    ppt34p binhminh_11 07-08-2014 491 31   Download

  • Bài giảng “Trí tuệ nhân tạo”, một môn cơ sở chuyên ngành trong chương trình đào tạo cử nhân tin học, ngoài mục đích xây dựng nhiều bài giảng trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúp cho sinh viên có tài liệu học tập phù hợp với hoàn cảnh thực tế của Đại học Thủy Lợi. Nội dung Chương 2a của tài liệu trình bày Giải quyết vấn đề bằng tìm kiếm.

    pdf34p tinarose 07-09-2021 117 9   Download

  • Bài giảng “Trí tuệ nhân tạo”, một môn cơ sở chuyên ngành trong chương trình đào tạo cử nhân tin học, ngoài mục đích xây dựng nhiều bài giảng trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúp cho sinh viên có tài liệu học tập phù hợp với hoàn cảnh thực tế của Đại học Nha Trang. Nội dung bài giảng gồm: giới thiệu; thuật toán, thuật giải; giải thuật di truyền; biểu diễn và suy luận tri thức; logic mệnh đề logic vị từ; máy học; mạng Neural; SVM và HMM.

    pdf137p tinarose 07-09-2021 47 7   Download

  • Bài giảng “Trí tuệ nhân tạo”, một môn cơ sở chuyên ngành trong chương trình đào tạo cử nhân tin học, ngoài mục đích xây dựng nhiều bài giảng trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúp cho sinh viên có tài liệu học tập phù hợp với hoàn cảnh thực tế của Đại học Thủy Lợi. Nội dung Chương 2b của tài liệu trình bày Giải quyết vấn đề bằng tìm kiếm.

    pdf86p tinarose 07-09-2021 51 6   Download

  • Bài giảng “Trí tuệ nhân tạo”, một môn cơ sở chuyên ngành trong chương trình đào tạo cử nhân tin học, ngoài mục đích xây dựng nhiều bài giảng trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúp cho sinh viên có tài liệu học tập phù hợp với hoàn cảnh thực tế. Nội dung bài giảng bao gồm: Chương 1 Tổng quan; Chương 2 - Tác tử thông minh; Chương 3 - Giải quyết vấn đề; Chương 4 - Tri thức và suy diễn; Chương 5 - Học máy.

    pdf44p tinarose 07-09-2021 61 9   Download

  • Bài giảng “Trí tuệ nhân tạo”, một môn cơ sở chuyên ngành trong chương trình đào tạo cử nhân tin học, ngoài mục đích xây dựng nhiều bài giảng trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúp cho sinh viên có tài liệu học tập phù hợp với hoàn cảnh thực tế của Đại học Thủy Lợi. Nội dung Chương 3 của tài liệu giới thiệu về Tri thức và suy luận.

    pdf26p tinarose 07-09-2021 79 6   Download

  • Bài giảng “Trí tuệ nhân tạo”, một môn cơ sở chuyên ngành trong chương trình đào tạo cử nhân tin học, ngoài mục đích xây dựng nhiều bài giảng trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúp cho sinh viên có tài liệu học tập phù hợp với hoàn cảnh thực tế của Đại học Thủy Lợi. Nội dung Chương 3a của tài liệu giới thiệu về Tri thức và suy luận.

    pdf60p tinarose 07-09-2021 45 5   Download

  • Bài giảng Nhập môn Công nghệ thông tin 2 - Bài 4: Giới thiệu ngành Mạng máy tính và viễn thông. Những nội dung chính trong bài giảng gồm có: Tổng quan bộ môn Mạng máy tính và viễn thông; Các khái niệm về mạng máy tính, mạng viễn thông, kỹ thuật truyền thông kỹ thuật số, không dây, quang; Mục tiêu đào tạo; Định hướng nghề nghiệp; Đồ án môn học;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf21p nienniennhuy11 09-11-2024 3 0   Download

  • Bài giảng “Trí tuệ nhân tạo”, một môn cơ sở chuyên ngành trong chương trình đào tạo cử nhân tin học, ngoài mục đích xây dựng nhiều bài giảng trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúp cho sinh viên có tài liệu học tập phù hợp với hoàn cảnh thực tế của Đại học Thủy Lợi. Nội dung Chương 3 của tài liệu giới thiệu về Tri thức và suy luận.

    pdf18p tinarose 07-09-2021 49 6   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là thông qua việc phân tích, tổng hợp tài liệu, căn cứ vào cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài tiến hành đánh giá thực trạng việc ứng dụng hệ thống các bài tập kỹ thuật trong giảng dạy môn học Bóng rổ của lớp BRNC – ĐHĐN. Trên cở sở đó sẽ lựa chọn hệ thống bài tập kỹ thuật trong giảng dạy môn học Bóng rổ một cách khoa học và phù hợp với điều kiện thực tế của Nhà trường. Góp phần nâng cao hiệu quả cho công tác GDTC, nâng cao chất lượng đào tạo của ĐHĐN.

    pdf22p elysadinh 07-06-2021 55 6   Download

  • Công nghệ thiết kế và chế tạo vi mạch là học phần cơ sở của chương trình đào tạo đại học ngành công nghệ kỹ thuật điện tử truyền thông học phần được bố trí giảng dạy sau môn kỹ thuật điện tử. Học phần trang bị cho người học những kiến thức về: Cơ sở công nghệ mạch tích hợp, đặc tính của công nghệ MOS, công nghệ CMOS, thiết kế mạch nguyên lý và layout của mạch CMOS, các công nghệ mới trong chế tạo IC, thiết kế trên phần mềm chuyên dụng.

    pdf11p lovebychance01 17-04-2021 57 4   Download

  • Mục đích nghiên cứu luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý nhà nước về phát triển nguồn nhân lực giảng viên nghệ thuật trong các cơ sở đào tạo vùng Bắc Trung bộ, luận án đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường quản lý nhà nước về phát triển nguồn nhân lực giảng viên nghệ thuật trong các cơ sở đào tạo vùng Bắc Trung bộ.

    pdf193p tuhai999 07-03-2021 25 7   Download

  • Luận án gồm 4 chương với nội dung: tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án; cơ sở khoa học quản lý nhà nước về phát triển nguồn nhân lực giảng viên; thực trạng nguồn nhân lực và quản lý nhà nước về phát triển nguồn nhân lực giảng viên nghệ thuật; phương hướng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về phát triển nguồn nhân lực giảng viên nghệ thuật trong các cơ sở đào tạo vùng Bắc Trung Bộ.

    pdf191p gaunguyen6789 17-09-2019 71 11   Download

  • Luận án trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý nhà nước về phát triển nguồn nhân lực giảng viên nghệ thuật trong các cơ sở đào tạo vùng Bắc Trung bộ, luận án đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về phát triển nguồn nhân lực giảng viên nghệ thuật trong các cơ sở đào tạo vùng Bắc Trung bộ.

    pdf27p gaunguyen6789 17-09-2019 38 5   Download

  • Mục tiêu của luận văn nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng dạy học môn bố cục chất liệu sơn dầu (tĩnh vật, chân dung, tranh đề tài), từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên mĩ thuật tại trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An.

    pdf110p trieuiu123456 22-09-2018 112 12   Download

  • Trường ĐH KHTN là một cơ sở đào tạo bậc đại học,sau đại học và các chuyên viên thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau như : tin học,toán học ,vật lý,hóa học,hải dương học….Mỗi năm trường cần tuyển sinh một lượng lớn sinh viên cũng như học viên từ khắp nơi trong nước vào các khoa,ngành,bộ môn …cũng như một số nhân viên và giảng viên mới để đáp ứng nhu cầu giảng dạy và quản lý trường.Toàn trường có Ban giám hiệu,Ban chấp hành Đảng Ủy,Hội đồng khoa học kỹ thuật,các khoa,ngành,phòng thí nghiệm,bộ môn trực thuộc...

    doc63p susu_951 06-06-2013 103 29   Download

  • Học trên lớp không còn trở ngại nếu bạn có phương pháp Học trên lớp là một khâu quan trọng trong quá trình học tập của sinh viên. Đặc biệt đào tạo theo hệ thống tín chỉ hiện nay, thời gian để sinh viên lên lớp nghe giảng bài rất ít, trong khi đó khối lượng kiến thức của mỗi môn học ngày càng tăng. Vậy “Làm thế nào để học trên lớp hiệu quả?” đang là một câu hỏi bức thiết. Ảnh minh họa So với lớp học ở các nước khác, lớp học ở Mỹ thường thoải mái hơn. Tuy nhiên,...

    pdf3p conchimvodanh 15-09-2012 83 7   Download

  • Đề tài cấp nhà nước “Nghiên cứu phát triển ứng dụng công nghệ đa phương tiện” mã số KC.01–14 do Viện CNTT-ĐHQG HN là cơ quan chủ trì đề tài và PGS. TSKH. Nguyễn Cát Hồ làm chủ nhiệm. Đề tài có 3 nhánh nghiên cứu tương ứng trong 3 lĩnh vực y tế, văn hoá và giáo dục đào tạo. Nhánh đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ đa phương tiện trong lĩnh vực giáo dục đào tạo có nhiệm vụ nghiên cứu xây dựng phần mềm đa phương tiện mô phỏng các thí nghiệm ảo phục vụ giảng dạy một số môn học trong...

    pdf74p thannong1311 24-07-2012 228 41   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2