Giáo dục ý thức tự học cho sinh viên
-
Sáng kiến "Một số giải pháp phòng chống bạo lực ngôn từ cho học sinh thông qua vai trò của giáo viên chủ nhiệm" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát huy vai trò tích cực của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục các giải pháp phòng chống bạo lực ngôn từ cho học sinh; Đề tài góp phần giúp học sinh tìm hiểu kiến thức về bạo lực ngôn từ, các kĩ năng cần thiết khi gặp tình huống bạo lực ngôn từ; từ đó hình thành ý thức tích cực cho học sinh khi sử dụng ngôn ngữ, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạnh phúc.
61p thuyduong0640 05-11-2024 1 1 Download
-
Bài viết tập trung đề xuất một số cách thức để áp dụng trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học phù hợp với phong cách học tập của học sinh nhằm tạo hứng thú và phát triển năng lực cho các em. Tổ chức dạy học theo phong cách học tập của học sinh tức là giáo viên cần chú ý đến đặc điểm tâm - sinh lí, khả năng, nhu cầu, hứng thú của mỗi học sinh. Từ đó, xây dựng kế hoạch, chiến lược dạy học phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh khác nhau, phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu ở học sinh.
5p gaupanda059 07-11-2024 1 1 Download
-
Giáo trình "Y xã hội" bao gồm các nội dung sau: Một số khái niệm cơ bản về tâm lý, hiện tượng tâm lý, truyền thông - giáo dục sức khỏe, hiểu về hệ thống ngành y tế, chiến lược phát triển ngành Y tế Việt nam. Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về vấn đề xã hội học. Môn học này còn giúp cho sinh viên có các kiến thức cơ bản về cộng đồng, cách tiếp cận, truyền thông giáo dục sức khỏe tại cộng đồng.
116p gaupanda056 16-10-2024 4 0 Download
-
Môn học Xác suất thống kê thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương. Mục tiêu của giáo trình nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản để phân tích số liệu của vấn đề y học trong quá trình thống kê số liệu. Ngoài ra, còn giúp cho sinh viên khả năng tư duy và suy luận liên hệ đến thực tiễn trong quá trình học chuyên ngành y. Mời các bạn cùng tham khảo!
87p gaupanda056 21-10-2024 0 0 Download
-
Môn học “Bệnh Học Y học hiện đại 2” là môn học chuyên ngành bắt buộc của sinh viên Y học cổ truyền. Môn học cung cấp cho người học kiến thức cơ sở về triệu chứng, biến chứng, nguyên tắc điều trị các bệnh lý Ngoại khoa , Sản khoa, Chuyên khoa thường gặp. Từ đó người học vận dụng trong thực hành ngành Y học cổ truyền để đưa ra được chẩn đoán ban đầu, sơ cứu, xử trí và giáo dục sức khoẻ cho người bệnh.
375p gaupanda056 16-10-2024 0 0 Download
-
Bài viết đã tiến hành đối sánh chương trình đào tạo với chuẩn đầu ra, ứng dụng thực tiễn cho chương trình đào tạo dược sĩ cao đẳng, kết quả cho thấy chương trình đào tạo có mục tiêu đào tạo tốt, cung cấp kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết cho sinh viên. Chương trình đào tạo có sự cân bằng giữa lý thuyết và thực tập. Bên cạnh đó, kết quả đánh giá cũng đã chỉ ra một số điểm chưa phù hợp như trình tự giảng dạy của một số môn học chưa hợp lý, nội dung của một vài môn học chưa được phản ánh trong chuẩn đầu ra.
6p viyoko 01-10-2024 4 1 Download
-
Dạy học vi mô là phương pháp dạy học nhằm rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên, cho phép sinh viên thực hành từ kỹ năng riêng lẻ trong một bài học ngắn; qua phương pháp dạy học này năng lực sư phạm được hình thành dần từ những kỹ năng riêng biệt như kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng thiết kế bài giảng, kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm… Bài viết này góp phần làm rõ ý nghĩa thiết thực của phương pháp dạy học vi mô, đặc biệt là việc vận dụng để phát triển một cách hiệu quả năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm.
7p viling 27-09-2024 7 2 Download
-
Giáo trình "Chăm sóc sức khỏe phụ nữ và nam học (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng văn bằng 2)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên; chăm sóc sức khỏe phụ nữ tiền mãn kinh và mãn kinh; nhiễm khuẩn đường sinh dục và bệnh lây truyền qua đường tình dục; tư vấn sức khỏe sinh sản cho nam giới;... Mời các bạn cùng tham khảo!
126p gaupanda051 10-09-2024 5 3 Download
-
Giáo trình "Chăm sóc sức khỏe phụ nữ và nam học (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Chăm sóc sức khỏe sinh sản cho phụ nữ tuổi sinh đẻ, tuổi vị thành niên, tiền mãn kinh và mãn kinh và tư vấn sức khỏe sinh sản cho nam giới; nguyên nhân, triệu chứng, nhận định, chẩn đoán, xử trí một số bệnh lý phụ khoa thường gặp. Mời các bạn cùng tham khảo!
104p gaupanda051 10-09-2024 12 3 Download
-
Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đang sử dụng hệ thống đại học điện tử trong công tác quản lý và đào tạo, với nguồn dữ liệu khổng lồ được thu thập và tổng hợp trong thời gian gần đây; tuy nhiên, việc phân tích và khai thác dữ liệu này vẫn chưa được thực hiện. Do đó, việc tiến hành nghiên cứu dữ liệu người học tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội để hỗ trợ công tác quản lý đào tạo và tư vấn cho sinh viên là có ý nghĩa và cần thiết.
6p xuanphongdacy04 04-09-2024 4 2 Download
-
Giáo trình Y tế cộng đồng do tập thể giáo viên Khoa Y biên soạn bám sát mục tiêu, nội dung của chương trình khung, chương trình giáo dục ngành Y sỹ. Giáo trình có cập nhật những thông tin, kiến thức mới về lĩnh vực y tế cộng đồng, có đổi mới phương pháp biên soạn tạo tiền đề sư phạm để giáo viên và học sinh có thể áp dụng các phương pháp dạy – học hiệu quả. Giáo trình Y tế cộng đồng bao gồm các bài học, mỗi bài có ba phần (mục tiêu học tập, những nội dung chính và tự lượng giá). Giáo trình Y tế cộng đồng là tài liệu chính thức để sử dụng cho việc học tập và giảng dạy trong nhà trường.
57p xuanphongdacy04 30-08-2024 7 3 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu những giá trị đạo đức của Nho giáo, từ thực trạng giáo dục y đức cho sinh viên ngành y ở khu vực miền Trung – Tây Nguyên, luận văn "Tư tưởng đạo đức của Nho giáo với vấn đề giáo dục y đức cho sinh viên ngành Y miền Trung Tây Nguyên" đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục ý đức cho sinh viên ngành y khu vực miền Trung – Tây Nguyên trong bối cảnh nước ta hiện nay.
26p xuanphongdacy01 24-08-2024 4 2 Download
-
Nghiên cứu đã xây dựng và lựa chọn được 14 tiêu chí áp dụng để đánh giá hiệu quả của các giải pháp nâng cao tính tích cực trong giờ học môn GDTC cho sinh viên Đại học Huế. Kết quả cho thấy các yếu tố về xúc cảm, chú ý, ý chí, hành vi, thể lực và kết quả học tập môn GDTC của sinh viên đã được nâng cao sau thời gian thực nghiệm. Qua đó cho thấy các giải pháp mà nghiên cứu lựa chọn đã góp phần nâng cao tính tích cực cho sinh viên Đại học Huế trong giờ học môn GDTC.
7p vinatis 02-08-2024 6 2 Download
-
Bài viết "Giá trị chiến thắng Điện Biên Phủ với việc nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên ở nước ta hiện nay" đề cập đến chiến thắng Điện Biên Phủ có ý nghĩa quan trọng đối với việc nâng cao nhận thức, trang bị kiến thức, từ đó góp phần bồi đắp niềm tin, lý tưởng, lòng yêu nước và tinh thần tự hào, tự tôn dân tộc. Từ đó, phát huy tinh thần trách nhiệm của sinh viên đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay.
10p tuongtrihoai 23-07-2024 6 2 Download
-
Đề tài làm rõ cơ sở khoa học việc lồng ghép tư tưởng Hồ Chí Minh về quân sự trong quá trình giáo dục ý thức quốc phòng; làm rõ thực trạng lồng ghép tư tưởng Hồ Chí Minh về quân sự vào việc giáo dục ý thức quốc phòng cho sinh viên tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh - Trường Đại học Tây Bắc hiện nay, từ đó đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao ý thức quốc phòng cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc hiện nay.
8p viwalton 02-07-2024 6 3 Download
-
Chủ nghĩa xã hội khoa học là môn học có vai trò to lớn trong việc giáo dục thế hệ trẻ những tri thức khoa học về chủ nghĩa xã hội; giáo dục tinh thần yêu nước, ý thức trách nhiệm công dân, khơi dậy ở tuổi trẻ khát vọng cống hiến, tinh thần tự thân lập nghiệp để phát triển đất nước. Bài viết này tập trung đi vào đánh giá kết quả học tập và sự hứng thú học tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.
7p visergeyne 18-06-2024 4 1 Download
-
Nghị quyết liên tịch số 01/1999/NQLT-TP-VHTTNNPTNT-DTMN-ND về việc phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, nhân dân ở nông thôn, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc ít người. Mục đích của nghị quyết này nhằm phổ biến, trang bị kiến thức và nâng cao hiểu biết về pháp luật liên quan đến sinh hoạt hàng ngày, đến các hoạt động kinh tế, văn hóa, xã hội của cán bộ, nhân dân; - Xây dựng được một đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền ổn định ở địa phương trong đó chú ý lực lượng cán bộ đoàn thể, trường thôn, trường bản, già làng và đội ngũ giáo viên các trường học tại địa phương;...
5p zizaybay1105 21-06-2024 7 1 Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xác định mối quan hệ giữa hai đối tượng này; đồng thời, tìm hiểu về các đặc điểm và biểu hiện của hành vi cử chỉ không lời của sinh viên trong lớp học, và các thành tố của hứng thú học tập ở sinh viên tại Việt Nam; từ đó, có những gợi ý cho giảng viên trong quá trình dạy học để nhận diện mức độ tham gia, yêu thích của sinh viên đối với học phần thông qua các hành vi cử chỉ không lời.
13p viambani 18-06-2024 9 1 Download
-
Bài viết "Giáo dục văn hóa - nghệ thuật dân tộc từ dân ca Việt Nam cho sinh viên – Góc nhìn từ một khảo sát ở khoa Quản lý văn hóa, Nghệ thuật, Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh" đề cập đến hát dân ca tạo cơ sở nền tảng phục vụ giáo dục thẩm mỹ âm nhạc, giúp sinh viên có tình cảm yêu quý, nhận thức vẻ đẹp, biết trân trọng nền âm nhạc dân gian - dân tộc. Có thể nhận diện sự trân trọng và ý thức giữ gìn văn hóa – nghệ thuật dân tộc qua nhận thức của sinh viên ở giảng đường Đại học qua những làn điệu dân ca.
10p tonhiemm 07-06-2024 10 2 Download
-
Trong bài viết này, tác giả sẽ chỉ ra một số thực trạng văn hóa đọc trong sinh viên trường đại học công nghiệp Việt – Hung. Từ việc tổng hợp tài liệu cũng như nghiên cứu các trường hợp thực nghiệm, tác giả đề xuất một số ý kiến nhằm xây dựng văn hóa đọc cho sinh viên của nhà trường trong giai đoạn hiện nay.
3p vijaychest 16-05-2024 10 1 Download