![](images/graphics/blank.gif)
Hoạt động giáo dục phát triển kĩ năng vận động
-
Giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ mầm non là một vấn đề có tính cấp thiết. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xây dựng và hướng dẫn sử dụng tiêu chí đánh giá hoạt động giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ theo tiếp cận trải nghiệm ở trường mầm non khu vực miền núi, trên cơ sở vận dụng quan sát theo quá trình về sự thoải mái và mức độ tham gia vào hoạt động của trẻ.
6p
visergeyne
18-06-2024
2
0
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đem lại hiệu quả dạy học bộ môn, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời làm cho môn Địa lí trở nên sinh động, gần gũi, thiết thực, giúp các em yêu thích bộ môn hơn.
22p
khanhchi2590
10-06-2024
1
0
Download
-
Bài viết nghiên cứu “phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho HS thông qua hoạt động trải nghiệm (HĐTN) trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2” nhằm góp phần hiện thực hóa mục tiêu lớn của chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đó là phát triển năng lực học sinh.
4p
vicarlos
16-05-2024
3
0
Download
-
Để con người được phát triển toàn diện và cân đối, cần phải đảm bảo sự thống nhất giữa các mặt giáo dục. GDTC (GDTC) và các môn giáo dục khác có mối quan hệ lẫn nhau. Bài viết, trình bày một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh ở trường tiểu học.
3p
vijaychest
16-05-2024
3
1
Download
-
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận của giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM; Thực trạng giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM; Biện pháp giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM và thực nghiệm.
283p
gaupanda015
01-03-2024
15
12
Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM" được nghiên cứu với mục tiêu đề xuất một số biện pháp giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM ở trường mầm non, góp phần chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một.
27p
gaupanda015
01-03-2024
7
2
Download
-
Bài viết chỉ ra các địa chỉ thực hiện hoạt động giáo dục STEM trong chủ đề “Chất có ở xung quanh ta” (Khoa học tự nhiên 6) và cách tổ chức dạy học phù hợp để phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh.
7p
gaupanda012
03-02-2024
4
1
Download
-
Chương trình và sách giáo khoa môn Tiếng Việt 2018 ở tiểu học nói chung, lớp 3 nói riêng được biên soạn theo quan điểm dạy học ngôn ngữ thông qua các hoạt động đọc, viết, nói và nghe.Bài viết đề xuất một số biện pháp nhằm rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn theo hướng phát triển năng lực HS nhằm đạt hiệu quả mong muốn.
3p
vigojek
02-02-2024
7
1
Download
-
Giáo trình Phương pháp giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Những vấn đề lí luận chung; Giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non; Tổ chức hoạt động giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non theo hướng tích hợp. Mời các bạn cùng tham khảo!
103p
boghoado05
16-01-2024
20
8
Download
-
Bài viết đề cập đến vai trò và ý nghĩa của hoạt động tự lập đề toán và một số yêu cầu đối với học sinh và giáo viên. Trên cơ sở đó, đề xuất hai nhóm biện pháp phát triển kĩ năng lập đề toán có lời văn ở tiểu học, đó là lập đề toán dựa vào điều kiện sẵn có và sáng tạo đề toán hoàn toàn mới.
3p
hth_hn
03-01-2024
5
2
Download
-
Dạy học theo nhóm là hình thức dạy học quan trọng giúp học sinh có cơ hội phát huy kĩ năng sáng tạo, đánh giá, tổng hợp, phân tích, so sánh... biết giải quyết các vấn đề và tình huống, từ đó tích lũy được kinh nghiệm cho bản thân. Dạy học hợp tác có thể được vận dụng tối đa trong các lớp học môn Tiếng Anh, một môn học có nền tảng văn hoá – xã hội. Việc chia nhóm hợp lí, các hoạt động theo nhóm được thiết kế không lặp lại thường xuyên nhằm tránh gây nhàm chán, nâng cao hiệu quả làm việc theo nhóm và việc phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.
4p
hth_hn
03-01-2024
7
3
Download
-
Từ nghiên cứu lí luận và thực trạng hoạt động giáo dục phương pháp đọc sách, quản lý hoạt động giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh ở các trường tiểu học TP. Hồ Chí Minh, bài viết đã đề xuất một số định hướng nghiên cứu nhằm đáp ứng yêu cầu cấp thiết về quản lý hoạt động giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh ở các trường tiểu học TP. Hồ Chí Minh.
4p
kimphuong1141
16-11-2023
8
3
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1" nhằm tìm hiểu về thực trạng việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong các giờ học. Góp phần đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá nhân phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
20p
kimphuong1135
18-10-2023
9
4
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm M"Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 1 thực hiện tốt phép cộng và phép trừ trong phạm vi 10 tại trường Tiểu học Ngọc Lâm" nhằm giúp học sinh sử dụng các kiến thức và kĩ năng này trong học tập và giải quyết các vấn đề gần gũi trong cuộc sống thực tiễn hằng ngày, đồng thời làm nền tảng cho việc phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh. Phát triển hứng thú trong học toán góp phần hình thành bước đầu các đức tính kỉ luật, chăm chỉ, kiên trì, chủ động, linh hoạt, sáng tạo và thói quen tự học.
17p
kimphuong1135
18-10-2023
11
5
Download
-
Nghiên cứu "Xây dựng và thử nghiệm mô hình “Tự quản sống xanh” trong kí túc xá của Trường Đại học Vinh" đã khẳng định tầm quan trọng của hướng tiếp cận này trong quá trình triển khai, đặc biệt là trong hoạt động vận hành của các mô hình. Hướng quản lí “từ trên xuống” tạo ra sự thay đổi trong nhận thức cho sinh viên, tiếp cận từ dưới lên thì góp phần nâng cao nhận thức cho sinh viên. Vì vậy, việc kết hợp cả hai cách tiếp cận nói trên kì vọng sẽ đảm bảo khả năng thành công lớn hơn cho quá trình triển khai thực hiện mô hình “đại học xanh”.
6p
kimphuong1135
18-10-2023
11
3
Download
-
Sáng kiến nhằm giúp học sinh biết sử dụng bảng bốn vuông để tìm ý và lập dàn ý, lựa chọn cách triển khai dàn ý, viết đoạn văn, viết bài văn theo yêu cầu; Phát huy sự tham gia tích cực của học sinh vào hoạt động viết, kích thích tư duy, sự sáng tạo và sự cộng tác làm việc của học sinh để tạo ra bài viết tốt.
54p
tueman06
06-09-2023
32
12
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới hướng tới chủ thể là người học; chuyển nền giáo dục từ chú trọng kiến thức sang nền giáo dục khuyến khích phát triển một cách hài hòa đức trí, thể, mỹ; chú trọng hoạt động trải nghiệm và thực hành, vận dụng kiến thức đã học vào đời sống thực tiễn.
58p
tueman08
21-08-2023
14
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đưa hoạt động trải nghiệm vào tổ chức dạy học phần kiến thức hoa, cây cảnh tạo hứng thú, nâng cao ý thức, trách nhiệm của học sinh, góp phần phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh, đồng thời trang bị cho HS những kiến thức và kĩ năng để học đi đôi với hành, lí thuyết kết hợp với thực tiễn từ đó vận dụng linh hoạt kiến thức đã học vào thực tiễn như biết cách trồng, chăm sóc hoa, cây cảnh tạo môi trường xanh, sạch, đẹp từ đó giáo dục được ý thức tự giác bảo vệ môi trường.
87p
tueman08
21-08-2023
5
4
Download
-
Giáo dục theo quan điểm “Lấy trẻ làm trung tâm” nói chung và trong tổ chức các hoạt động phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non đã được quan tâm tác động bằng nhiều cách thức khác nhau. Bên cạnh những thành quả đạt được, vẫn tồn tại một số hạn chế nhất định cần được điều chỉnh.
7p
viberkshire
09-08-2023
16
6
Download
-
Bài viết "Chuyển đổi số trong giáo dục đại học một phân tích tại Trường Đại học Lạc Hồng" trình bày các vấn đề cốt lõi, tác động và thách thức của quá trình chuyển đổi số thực hiện tại Trường Đại học Lạc Hồng, từ đó đánh giá tác động và thách thức của quá trình chuyển đổi số đến các hoạt động của Trường.
7p
kimphuong17
01-08-2023
9
3
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)