Học môn lập trình hướng đối tượng

Năm 1908, nhà toán học người Anh G.N. Hardy và một bác sĩ người Đức là W. Weinberg đã độc lập nghiên cứu, đồng thời phát hiện ra quy luật phân bố các kiểu gen và kiểu hình trong quầnthể giao phối. Nội dung định luật chỉ ra rằng, trongnhững điều kiện nhất định, thì trong lòng một quần thể giao phối tần số tương đối của các alen ở mỗi gen có khuynh hướng duy trì không đổi từ thế hệ nay sang thế hệ khác....

33p ktct_1669 23-04-2012 338 42   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Tin học. Tạo động lực thúc đẩy phong trào thi đua học tập ở học sinh. Tạo điều kiện thuận lợi cho những học sinh có năng lực, có niềm đam mê, có sáng tạo trong học tập bộ môn, đặc biệt là môn học Pascal. Lựa chọn được đội tuyển dự thi học sinh giỏi các cấp có kết quả cao. Làm cơ sở cho các em định hướng và chọn lựa ngành nghề thích hợp trong tương lai.

21p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 35 3   Download

Đề tài đã được áp dụng ở một trường THPT thành phố, một trường THPT nông thôn, một trường THPT huyện miền núi và đều mang lại những kết quả tích cực. Nội dung của đề tài có thể áp dụng trên toàn quốc cho học sinh trung học phổ thông, và có thể áp dụng cho đối tượng học sinh khá – giỏi ở cấp trung học cơ sở học lập trình C++ trong môn Tin học.

49p caphesuadathemtieu 31-12-2021 39 6   Download

Phần này trình bày về một số kỹ thuật hay phương pháp lập trình được phát triển để giải quyết các vấn đề trong Tin học kể từ khi máy tính ra đời. Sự phát triển của các kỹ thuật lập trình liên quan chặt chẽ tới sự phát triển phần cứng của máy vi tính cũng như việc ứng dụng máy tính vào giải quyết các vấn đề trong thực tế.

0p janeeyre_thanh 12-08-2013 217 67   Download

Câu hỏi trắc nghiệm môn Lập trình hướng đối tượng sau gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm kèm đáp án sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp các bạn ôn thi hiệu quả và đạt kết quả cao trong học tập. Chúc các bạn học tập tốt.

30p skyphantomhz 20-04-2015 2271 400   Download

Chương trình đào tạo Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp với mục tiêu chung đào tạo cử nhân Kinh doanh quốc tế có nhận thức về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam. Đồng thời có kiến thức và kỹ năng chuyên môn ở trình độ cao đẳng, ngoại ngữ và tin học tương đối thông thạo, khả năng làm việc độc lập, tự học, tự nghiên cứu, sáng tạo, có sức khỏe, kỹ năng giao tiếp tốt và đáp ứng yêu cầu thực tiễn của các tổ chức tiếp nhận.

25p codon_011 02-03-2016 95 3   Download

Giúp học sinh có kĩ năng quan sát các hiện tượng và quá trình vật lí để thu thập các dữ liệu thông tin cần thiết. Kỹ năng sử dụng các dụng cụ đo lường Vật lí phổ biến, lắp ráp và tiến hành các thí nghiệm Vật lí đơn giản. Kĩ năng phân tích, xử lí các thông tin và các dữ liệu thu được để giải thích được một số hiện tượng Vật lí đơn giản, để giải các bài tập Vật lí đòi hỏi những suy luận lôgíc và những phép tính cơ bản cũng như để giải quyết một số vấn đề trong cuộc sống.

21p huonglotos 20-04-2014 1059 145   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng cách lập phương trình" được nghiên cứu với mục đích giúp học sinh có cái nhìn tổng quát hơn về dạng toán “giải bài toán bằng cách lập phương trình” để mỗi học sinh sau khi học xong chương trình toán THCS đều phải nắm chắc loại toán này và biết cách giải chúng. Giúp giáo viên tìm ra phương pháp dạy phù hợp với mọi đối tượng học sinh làm cho học sinh hứng thú khi học môn Toán. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây.

37p phuong20052000 12-10-2022 92 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng lập trình game để minh hoạ trò chơi đơn giản tạo hứng thú cho học sinh học môn Tin 11" nhằm thực hiện và vận dụng được yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện nay GV đóng vai trò là người tổ chức, hướng dẫn, điều khiển hoạt động của HS còn học sinh là đối tượng tham gia trực tiếp, linh hoạt, chủ động, sáng tạo trong các hoạt động học tập của mình tạo ra tính tò mò, không khí phấn khởi, hào hứng trong giờ học.

44p matroicon0804 21-11-2022 21 5   Download

Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức về phương pháp lập trình trên môi trường Windows .Cơ chế quản lý chương trình và xử lý thông điệp trên MS Windows – Lập trình giao diện đồ họa - người dùng (GUI) – Cơ chế giao tiếp thiết bị đồ họa (GDI) – Cơ chế quản lý bộ nhớ, tập tin.

77p muaythai4 26-10-2011 357 55   Download

Khai báo lớp 2. Tạo đối tượng sử dụng lớp 3. Sử dụng các thành viên static (phương thức và thuộc tính) 4. Truyền tham số kiểu ref, out, params

61p thanh_k8cntt 02-04-2012 270 102   Download

Nhận biết sự khác biệt giữa lập trình hướng thủ tục và lập trình hướng đối tượng. Phân tích, thiết kế và thực hiện được một chương trình theo phương pháp hướng đối tượng. Nhận biết một số ngôn ngữ OOP. Nhận biết các khái niệm cơ bản của OOP. phương pháp lập trình đối tượng.

25p can_loc 25-07-2012 127 23   Download

1991: được Sun Microsystems phát triển nhằm mục đích viết phần mềm điều khiển (phần mềm nhúng) cho các sản phẩm gia dụng lúc đầu được đặt tên là Oak 1995: được phổ cập với sự phát triển mạnh mẽ của Internet thị trường phần mềm nhúng không phát triển mạnh WWW bùng nổ (1993~) Hiện nay, được chấp nhận rộng rãi với tư cách là một ngôn ngữ (công nghệ) đa dụng khả chuyển, an toàn hướng đối tượng, hướng thành phần Nguyễn Việt Hà Bắt đầu với Java 4...

334p tailieuvip14 26-07-2012 202 80   Download

Tiếp cận với phương pháp lập trình hướng đối tượng. Phân tích, thiết kế và hiện thực được một chương trình theo phương pháp hướng đối tượng. Vận dụng được các khái niệm về kiểu dữ liệu trừu tượng (abstract data type), tính bao đóng (encapsulation), tính đa hình (polymorphism), tính kế thừa (inheritance) trong việc phát triển chương trình.

28p quan_pc 25-05-2012 249 27   Download

Môn học giới thiệu Các cấu trúc dữ liệu cơ bản Các giải thuật điển hình trên các cấu trúc dữ liệu đó Dùng phương pháp hướng đối tượng. Ngôn ngữ lập trình minh hoạ Mã giả (pseudocode) C++

33p batman_1 10-01-2013 131 13   Download

Mục tiêu môn học Cung cấp cho sinh viên kiến thức căn bản về kỹ thuật lập trình và lập trình theo tiếp cận hướng đối tượng, một phương pháp lập trình rất thông dụng hiện nay. Nội dung Một số thuật ngữ liên quan đến máy tính và lập trình. Sơ lược về ngôn ngữ lập trình Ngôn ngữ minh họa Pseudo code và C/C++ Các giải thuật cơ bản Kỹ năng tư duy và thực hành trên ngôn ngữ cụ thể....

62p batman_1 10-01-2013 172 41   Download

Chúng ta không thể hiểu được các hệ thống phức tạp trong trạng thái nguyên vẹn của nó (phải chia nhỏ, mổ xẻ mô hình ). Những biểu tượng được chọn lựa kĩ càng có thể: Làm cho thông tin dễ tiếp cận ,dễ hiểu; Đưa ra cái nhìn thấu đáo vào hệ thống...

93p trinh02 23-01-2013 58 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đáp ứng mục tiêu giáo dục mới, chương trình thay sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã có sự thay đổi tích cực: tập trung đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy và học dựa vào hoạt động tích cực của học sinh dưới sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực, linh họat của giáo viên nhằm phát triển tư duy độc lập sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin, niềm vui trong học tập.

16p bobietbo 13-10-2021 110 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là kỹ thuật Trigger hay lập trình đối tượng là những thuật ngữ quan trọng được áp dụng trong bài viết này và không ngoài mục đích nhằm hướng dẫn các thầy cô chưa thành thạo CNTT soạn bài giảng được tiếp cận và làm quen dần với cách soạn bài giảng Powerpoint kết hợp các trò chơi tương tác. Cũng tùy vào nội dung các bài tiết học trên lớp có thể chỉ cần phấn trắng bảng đen và các bước dạy truyền thống cũng mang lại hiệu quả, nhưng ở một số tiết dạy nếu áp dụng trình chiếu thì hiệu quả sẽ cao hơn rất nhiều.

19p bobietbo 13-10-2021 76 15   Download

Nội dung bài giảng môn Phương pháp lập trình nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức căn bản về kỹ thuật lập trình và lập trình theo tiếp cận hướng đối tượng, một phương pháp lập trình rất thông dụng hiện nay. Mời bạn đọc tham khảo.

62p hoa_loaken91 30-05-2014 91 8   Download