Hội chứng đao
-
"Công tác xã hội với người khuyết tật" là mô đun chuyên môn nghề tự chọn của chương trình đào tạo trung cấp nghề Công tác xã hội liên quan tới hoạt động cung cấp dịch vụ cho người khuyết tật. Nội dung giáo trình bao gồm các chương sau: Chương 1: Kiến thức chung về người khuyết tật; Chương 2: Công tác hỗ trợ người khuyết tật; Chương 3: Kỹ năng công tác xã hội với người khuyết tật; Chương 4: Hoà nhập cộng đồng cho người khuyết tật.
164p gaupanda057 31-10-2024 5 2 Download
-
Viêm màng bồ đào là bệnh lý phức tạp, gây nhiều biến chứng đe dọa thị lực. Trong đó hội chứng Vogt - Koyanagi - Harada là viêm màng bồ đào tự miễn khá phổ biến. Bài viết báo cáo 1 vài trường hợp đánh giá độ dày hắc mạc ở bệnh nhân Vogt - Koyanagi - Harada bằng chụp OCT nguồn quét (SS-OCT).
5p viciize 31-10-2024 3 2 Download
-
"Truyền thông và vận động xã hội" là mô-đun chuyên môn nghề quan trọng trong chương trình đào tạo Trung cấp nghề Công tác xã hội liên quan đến rèn luyện kỹ năng của nhân viên xã hội. Giáo trình với mục tiêu giúp sinh viên trình bày những vấn đề chung về truyền thông và vận động xã hội; hiểu được các hình thức tuyên truyền; khái quát chung về hoạt động văn hóa quần chúng. Mời các bạn cùng tham khảo!
102p gaupanda057 29-10-2024 2 1 Download
-
Mục tiêu của giáo trình "Chính sách xã hội" nhằm cung cấp cho sinh viên các kiến thức về: Lý luận chung về chính sách xã hội; chính sách xã hội đối với nhóm xã hội đặc thù; hoạch định và tổ chức thực hiện;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm được nội dung chi tiết!
57p gaupanda057 29-10-2024 1 1 Download
-
Bài viết tìm hiểu về thực trạng công tác đào tạo gắn với doanh nghiệp tại trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Quận 12; đề xuất một số giải pháp chung nhằm thực hiện mục tiêu phát triển nhà trường cũng như đáp ứng yêu cầu của xã hội, một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình quản lý đào tạo của nhà trường.
7p gaupanda058 28-10-2024 3 1 Download
-
Nghiên cứu này sử dụng các cản trở xã hội, cản trở việc tổ chức hoạt động và những tác động tiêu cực của chúng đến sự hài lòng và lòng trung thành của du khách. Khung nghiên cứu cho phép các nhà quản lý hiểu và đưa ra quyết định.
7p viengfa 28-10-2024 6 2 Download
-
Trước xu thế đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay, đòi hỏi các cơ sở giáo dục phải có những đổi mới trong hoạt động đào tạo nói chung và đổi mới chương trình đào tạo nói riêng. Bài viết trình bày khái niệm chương trình đào tạo, chuẩn chương trình đào tạo; Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.
12p viengfa 28-10-2024 5 2 Download
-
Giáo trình Sinh lý bệnh được các giảng viên Bộ môn Y cơ sở biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng Kỹ thuật xét nghiệm y học Liên thông dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021. Mục tiêu của môn học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức khoa học, cập nhật về những quy luật chung của các rối loạn bệnh lý trước khi tiếp xúc với người bệnh ở bệnh viện thực hành và vận dụng những kiến thức của học trong các môn chuyên ngành Y khác để áp dụng vào chăm sóc sức khỏe người bệnh.
193p gaupanda056 21-10-2024 2 1 Download
-
Giáo trình "Y xã hội (Ngành: Kỹ thuật hình ảnh y học - Trình độ: Cao đẳng)" trang bị cho người học các kiến thức về: Những nguyên tắc chung nhất về tâm lý y học, truyền thông giáo dục sức khỏe, và tổ chức quản lý ngành y tế Việt Nam. Giúp học viên sau khi ra trường có thể vận dụng tốt các kiến thức về tâm lý y học, truyền thông giáo dục sức khỏe, và tổ chức quản lý ngành y tế Việt Nam đã học vào hoạt động nghề nghiệp.
140p gaupanda056 16-10-2024 1 1 Download
-
Giáo trình "Y xã hội" được các giảng viên Bộ môn Y tế công cộng biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng điều dưỡng, Cao đẳng phục hồi chức năng, hình ảnh, xét nghiệm, hộ sinh dựa trên chương trình đào tạo của Trường. Môn học giúp người học nắm được được những nguyên tắc chung nhất về tâm lý y học, truyền thông giáo dục sức khỏe, và tổ chức quản lý ngành y tế Việt Nam.
140p gaupanda056 16-10-2024 3 1 Download
-
Giáo trình Lý sinh được các giảng viên Bộ môn Y cơ sở biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng Kỹ thuật phục hồi chức năng dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021. Môn học giới thiệu những kiến thức chung nhất về Vật lý sinh học được gọi tắt là Lý sinh (Biophysics), làm sáng tỏ bản chất, cơ chế và động lực của các hiện tượng, các quá trình xảy ra trong các hệ thống sống, cũng như tìm hiểu các tác nhân vật lý tác động lên cơ thể sống, nguyên lý chung và ứng dụng của một số kỹ thuật vật lý trong ngành y tế.
137p gaupanda056 21-10-2024 2 1 Download
-
Bài viết mô tả phân bố các rối loạn nhu động (RLNĐ) theo phân loại Chicago 4.0 trên đo HRM ở bệnh nhân có biểu hiện đường tiêu hóa trên. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu sử dụng dữ liệu hồi cứu trên các bệnh nhân đến khám tại Phòng khám Đa khoa Hoàng Long – Viện nghiên cứu, đào tạo Tiêu hóa, Gan mật từ tháng 09/2020 đến 02/2023 có biểu hiện đường tiêu hóa trên được chỉ định đo HRM.
5p viormkorn 23-10-2024 0 0 Download
-
Môn học “Y xã hội” giúp người học nắm được được những nguyên tắc chung nhất về tâm lý y học, truyền thông giáo dục sức khỏe, và tổ chức quản lý ngành y tế Việt Nam; Sau khi ra trường, các em có thể vận dụng tốt các kiến thức về tâm lý y học, truyền thông giáo dục sức khỏe, và tổ chức quản lý ngành y tế Việt Nam đã học vào hoạt động nghề nghiệp.
117p gaupanda056 16-10-2024 1 1 Download
-
Giáo trình "Điều dưỡng nội" được các giảng viên Bộ môn Nội - Truyền Nhiễm biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng Điều dưỡng liên thông dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021, Thông tư 03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng 3 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh xã hội. Môn học giúp cho người học nắm được nguyên nhân, cơ chế bệnh sinh, triệu chứng lâm sàng, tiến triển, biến chứng và nội dung chăm sóc người bệnh mắc một số bệnh nội khoa thường gặp.
134p gaupanda056 16-10-2024 1 1 Download
-
Vấn đề tha hóa đạo đức ở học sinh phổ thông đang trở thành một mối quan ngại sâu sắc trong xã hội hiện đại, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục và sự phát triển lành mạnh của thế hệ trẻ. Bài viết này khái quát một số minh chứng về sự tha hóa đạo đức của học sinh phổ thông trong những năm gần đây ở Việt Nam.
8p viling 11-10-2024 4 1 Download
-
Ứng dụng công nghệ số là xu thế trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội nói chung và lĩnh vực giáo dục, đào tạo, trong đó có giảng dạy các môn lý luận chính trị nói riêng. Bài viết tập trung phân tích sự cần thiết và đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyển đổi số trong giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường đại học hiện nay.
8p viling 11-10-2024 6 1 Download
-
Nghiên cứu này là cơ sở cho các nghiên cứu ứng dụng nhằm cải thiện hiệu quả công tác phục hồi và phát triển hệ sinh thái rừng ngập mặn ở Thừa Thiên Huế. Từ 16 mẫu đất ở rừng ngập mặn Rú Chá, Thừa Thiên Huế đã phân lập được 60 chủng vi khuẩn phân giải cellulose, số lượng vi khuẩn trong các mẫu đất dao động từ 1,71x106 đến 9,39x106 CFU/g đất.
10p viling 11-10-2024 1 0 Download
-
Bài viết nghiên cứu áp dụng PPDH tích cực theo nhóm đối với học phần Biên phiên dịch đại cương dành cho sinh viên năm thứ 3 chuyên ngành Ngôn ngữ Anh (NNA) - Khoa Ngoại ngữ – Trường Đại học Thủ đô Hà Nội (TĐHN) với mục đích góp phần vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy học, đồng thời cũng tạo cơ hội để trao đổi, học tập kinh nghiệm của các đồng nghiệp nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và đổi mới PPDH của bản thân, cũng như nâng cao tính hứng thú của sinh viên không chỉ đối với học phần chuyên ngành nói riêng mà các học phần khác trong chương trình đào tạo (CTĐT) ngành NNA nói c...
11p vibecca 01-10-2024 6 0 Download
-
Bài viết Đào tạo cử nhân ngành quản lý văn hóa theo nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay trình bày các nội dung: Mô hình quản lý đào tạo ngành quản lý văn hóa; Một số giải pháp đào tạo cử nhân ngành quản lý văn hóa đáp ứng yêu cầu xã hội.
5p viyoko 01-10-2024 3 1 Download
-
Bài viết trình bày và phân tích bối cảnh, đặc trưng của xã hội hiện đại, nền kinh tế tri thức và giáo dục trong nền kinh tế tri thức. Phân tích yêu cầu và các nội dung phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho đội ngũ các nhà quản lý nói chung và các nhà quản lý giáo dục nói riêng. Đề xuất các nội dung đổi mới căn bản và toàn diện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục theo hướng tiếp cận phát triển năng lực tư duy sáng tạo.
6p viyoko 01-10-2024 3 1 Download