intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Huy động đầu tư

Xem 1-20 trên 1677 kết quả Huy động đầu tư
  • Nội dung chương 5 Phân tích tài chính thuộc bài giảng Thiết lập và thẩm định dự án đầu tư nhằm trình bày về các nội dung chính: tổng quát về phân tích tài chính của dự án, huy động vốn và phân tích khả năng trả nợ của dự án, xác định suất chiết khấu, xác động lạm phát đến dự án, giá trị tiền tệ theo thời gian, xây dựng dòng ngân lưu tài chính của dự án.

    pdf116p expensive_12 07-07-2014 205 64   Download

  • Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

    doc2p lanzhan 20-01-2020 183 6   Download

  • Nguyễn Khoa Điềm là nhà thơ thuộc thế hệ những nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của dân tộc ta. Thơ ông đã phản ánh khá sinh động hình ảnh hào hùng của nhân dân ta, đất nước ta trong cuộc đấu tranh một mất một còn với kẻ thù để giải phóng miền Nam thống nhất đất nước. Hay nói một cách khác, thơ Nguyễn Khoa Điềm thể hiện một tình yêu nước, yêu chân lí cách mạng tha thiết, bộc lộ niềm tự hào dân tộc cao độ, niềm tin chắc chắn vào tương lai tất thắng của cách mạng.

    doc5p lanzhan 20-01-2020 151 5   Download

  • Truyện cười dân gian Việt Nam, một kho tàng quý giá phản ánh đời sống và tâm hồn người Việt, đã được sưu tầm và biên soạn qua nhiều giai đoạn khác nhau. Bài viết này sẽ trình bày quá trình hình thành và phát triển của công việc sưu tầm và biên soạn truyện cười dân gian, từ những nỗ lực ban đầu còn rời rạc, manh mún đến việc xây dựng các hệ thống dữ liệu bài bản và khoa học.

    pdf10p nienniennhuy88 31-12-2024 2 0   Download

  • Thái Bình, với bề dày lịch sử và văn hóa đặc sắc, sở hữu một kho tàng văn hóa, văn nghệ dân gian phong phú. Bài viết này sẽ nhìn lại chặng đường một thế kỷ sưu tầm và nghiên cứu văn hóa, văn nghệ dân gian ở Thái Bình, từ những bước đi đầu tiên đến những thành tựu đáng kể. Chúng ta sẽ điểm qua những đóng góp quan trọng của các nhà nghiên cứu, các tổ chức và cá nhân trong việc bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa phi vật thể này. Bài viết cũng sẽ đề cập đến những thách thức và hướng đi trong công tác nghiên cứu và bảo tồn văn hóa, văn nghệ dân gian Thái Bình trong thời đại mới.

    pdf5p nienniennhuy88 31-12-2024 2 0   Download

  • Vùng Việt Bắc, với địa hình hiểm trở và văn hóa đa dạng, lưu giữ một kho tàng văn hóa dân gian phong phú và độc đáo. Bài viết này sẽ tóm lược chặng đường một thế kỷ sưu tầm và nghiên cứu văn hóa dân gian vùng Việt Bắc, từ những bước đi đầu tiên đầy khó khăn cho đến những thành tựu đáng kể. Chúng ta sẽ điểm qua những đóng góp quan trọng của các nhà nghiên cứu, những phát hiện mang tính đột phá và những thách thức trong việc bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa phi vật thể này.

    pdf8p nienniennhuy88 31-12-2024 1 0   Download

  • Văn hóa, văn nghệ dân gian Việt Nam là một kho tàng vô giá, phản ánh lịch sử, tâm hồn và trí tuệ của dân tộc. Bài viết này sẽ tóm lược chặng đường một thế kỷ sưu tầm và nghiên cứu văn hóa, văn nghệ dân gian Việt Nam, từ những bước đi đầu tiên cho đến những thành tựu to lớn. Chúng ta sẽ điểm lại những đóng góp quan trọng của các nhà nghiên cứu, các tổ chức và cá nhân trong việc bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa phi vật thể này. Bài viết cũng sẽ đề cập đến những thách thức và hướng đi mới trong nghiên cứu và bảo tồn văn hóa, văn nghệ dân gian Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa.

    pdf14p nienniennhuy88 31-12-2024 1 0   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài giúp học sinh nhận dạng, giải được các hệ phương trình có yếu tố đồng bậc, sáng tạo thêm nguồn bài tập thuộc dạng này, khai thác và phát triển thành dạng khác của hệ phương trình. Bước đầu tiếp cận đa dạng với chủ đề hệ phương trình. Bồi dưỡng cho học sinh các kĩ năng của toán học, nâng cao năng lực tư duy, sáng tạo của bản thân trong học toán nói chung và nâng cao khả năng giải bài toán hệ phương trình trong các đề thi Quốc gia nói riêng.

    doc22p thuyanlac888 20-05-2020 36 1   Download

  • PHÂN TÍCH RỦI RO CỦA DỰ ÁN ĐẦU TƯ - GIẢI PHÁP Thực hiện phân tích độ nhạy đơn giản và hiểu rõ kết quả phân tích. • Thấu hiểu vai trò của phân tích hòa vốn EBIT và hòa vốn NPV như là một chỉ dẫn về rủi ro dự án. • Tính toán điểm hòa vốn và hiểu rằng sự thay đổi trong định phí, biến phí và giá bán tác động như thế nào đến điểm hòa vốn. • Tính toán giá trị kỳ vọng và mô tả được ý nghĩa của chúng. • Nhận thức giữa...

    pdf21p lavie3 27-07-2011 371 89   Download

  • Xã Tam Đồng, huyện Mê Linh, tỉnh Vĩnh Phúc, nổi bật với những dấu ấn văn hóa phong phú và đa dạng, phản ánh lịch sử và đời sống của người dân nơi đây. Từ các phong tục tập quán truyền thống đến những lễ hội đặc sắc, văn hóa Tam Đồng không chỉ thể hiện bản sắc riêng mà còn góp phần làm giàu thêm kho tàng văn hóa Việt Nam. Những di sản văn hóa phi vật thể, như nghệ thuật hát chầu văn hay các nghi lễ dân gian, vẫn được gìn giữ và phát huy qua các thế hệ.

    pdf6p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1   Download

  • Mục tiêu nhằm giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết, đồng thời là một trong những điểm khởi đầu quan trọng góp phần vào việc hình thành và phát triển kĩ năng học tập suốt đời, năng lực làm việc trong tương lai và khả năng tham gia các hoạt động văn hóa – xã hội. Để tạo nền tảng cho việc tiếp tục học tiếng Anh ở các cấp học tiếp theo, cũng như trang bị những kĩ năng học ngọai ngữ cơ bản để học các ngôn ngữ khác trong tương lai.

    doc18p kyniemngaymua_06 02-05-2018 610 38   Download

  • Mục tiêu đề tài là xác định thực trạng chuyên môn của đơn vị, nhằm đánh giá tình hình trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch phù hợp. Việc bồi dưỡng nâng cao chuyên môn cho giáo viên là mục tiêu hàng đầu của người cán bộ quản lý, giúp giáo viên định hướng đúng mục tiêu giáo dục để giáo dục trẻ phù hợp với việc đổi mới nội dung chương trình giáo dục mầm non hiện nay. Từ đó nâng cao chất lượng dạy học, và phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của trẻ.

    doc20p thuyanlac999 22-11-2019 68 5   Download

  • Mục tiêu của đề tài: Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Điều đó dẫn đến những đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học. Chương trình mới chú ý đến phương pháp dạy học nhằm thúc đẩy quá trình tự học của học sinh, tạo cho học sinh những cơ bản ban đầu kỹ năng và thói quen tự học để có thể học tập lên và học tập suốt đời.

    doc25p thuyanlac999 22-11-2019 163 19   Download

  • Quan điểm cơ bản nhất về phương pháp mới là làm sao phát huy được tính tích cực, chủ động của học sinh, tạo điều kiện tối ưu cho học sinh rèn luyện, phát triển và nâng cao kỹ năng sử dụng ngôn ngữ vào mục đích giao tiếp chứ không phải việc cung cấp kiến thức ngôn ngữ thuần tuý. Để phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh tiểu học đòi hỏi giáo viên cần sáng tạo, phải luôn tạo tình huống có vấn đề, tạo không khí vui vẻ ngay từ đầu tiết học.

    doc23p thuyanlac999 22-11-2019 637 43   Download

  • Đề tài: “Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi về một số dạng toán có chứa dấu giá trị tuyệt đối” giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn bản chất của từng dạng bài toán và nắm vững phương pháp giải của từng dạng, giúp cho học sinh biết phân loại và vận dụng phương pháp giải một cách linh hoạt và có hiệu quả. Qua đó giúp học sinh phát huy được tính tích cực và tinh thần sáng tạo trong học tập, phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh, tạo động lực thúc đẩy giúp các em học sinh có được sự tự tin trong học tập, hình thành phẩm chất sáng tạo khi giải toán và niềm đam mê bộ môn.

    doc30p thuyanlac999 22-11-2019 52 3   Download

  • Với các em học sinh cần xác định rõ mục tiêu học tập, có kế hoạch học tập cụ thể, sắp xếp thời gian hợp lí, chọn lọc và ghi nhớ kiến thức, học bài cũ, chuẩn bị bài mới, làm các bài tập vận dụng kiến thức và vận dụng sáng tạo.

    doc27p thuyanlac999 22-11-2019 71 9   Download

  • Tại Diễn đàn thương mại điện tử Việt Nam năm 2010 tổ chức ngày 1/12 tại Thành phố Hồ Chí Minh, ông Nguyễn Thanh Hưng, Cục trưởng Cục Thương mại điện tử và Công nghệ thông tin, Bộ Công Thương cho biết giai đoạn 2011-2015, Việt Nam phấn đấu phổ biến việc sử dụng thương mại điện tử, đạt mức tiên tiến so với các nước khu vực Đông Nam Á.

    pdf0p huongdanhoctot_10 12-11-2011 126 29   Download

  • Mục đích xã hội hóa theo hướng liên kết với các đơn vị là sự hỗ trợ, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức cho học sinh tham quan, tìm hiểu, thực tế, trải nghiệm tại các đơn vị; cho các em trực tiếp tham gia vào hoạt động hướng nghiệp, hoạt động xã hội nhằm bước đầu hình thành năng lực, sở thích nghề nghiệp để từ đó các em chọn lựa, quyết định hướng đi và nghề nghiệp trong tương lai (Khác với mục đích xã hội hóa trong hầu hết các nhà trường hiện nay là vẫn chỉ tập trung vào việc huy động kinh phí).

    doc34p minhthu2050 12-02-2020 133 7   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài là phát huy năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, sáng tạo, tự học, hợp tác, giao tiếp của học sinh. Cung cấp kiến thức ban đầu về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học; Xây dựng một số kinh nghiệm cho đồng nghiệp tham khảo và vận dụng trong quá trình công tác và giảng dạy.

    pdf22p convetxao 24-07-2021 60 5   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài là ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học trên cơ sở xác định được tầm quan trọng của hình thức dạy học mới và khơi gợi sự tích cực, yêu thích học tập của học sinh. Để từ đó học sinh chủ động hơn trong việc chiếm lĩnh tri thức. Phát huy năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, sáng tạo, tự học, hợp tác, giao tiếp của học sinh.

    pdf26p convetxao 24-07-2021 58 5   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2