intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

I vĩa hè

Xem 1-14 trên 14 kết quả I vĩa hè
  • Xưa nay cắt tóc theo thói quen, đôi ba tháng một lần. Ngồi đâu cũng thế, gốc cây, bờ tường và anh phó cạo, phó húi nào đè đầu tôi ra cũng được. Lâu nay, cắt tóc cho tôi là một cậu trạc tuổi cháu tôi. Cái hộp thiếc đựng đồ nghề và cả sách vở. Làm việc chỗ gốc me, đóng sẵn cái đinh treo miếng gương. Trò chuyện, nghe lý lịch trích ngang cậu ta tự kể: Quê Thanh Hoá. Cả nhà bảy anh em và bố mẹ anh em đều ra ở Hà Nội. Mỗi người một...

    pdf2p nhokheo10 17-05-2013 70 5   Download

  • Sinh năm 1980 Phạm Văn Thuận - Chuyện vỉa hè I - Khắc gỗ mộc bản - 80cm x 60cm - 2012 .(Triển lãm Mỹ thuật Hải Phòng 2012) Phạm Văn Thuận - Quà của biển - Khắc gỗ - 135cm x 55cm - 2012 (Triển lãm Mỹ thuật khu vực đồng bằng sông Hồng 2012)

    pdf2p tuanloccuoi 04-01-2013 73 3   Download

  • Em hãy thuật lại buổi đi thăm đó. Hướng dẫn Nhân dịp năm mới, trường em tổ chức cho khối bốn và năm đến thăm đền Đô và Cổ Loa ở Bắc Ninh. Mọi người reo hũ ầm ĩ khắp cả sân trường. Tối hôm trước ngày đi, em cứ thao thức mói. Tuy đó chuẩn bị rất kĩ quần ỏo và đồ ăn trưa ngày mai nhưng chỉ sợ lỡ buổi đi thăm quan thỡ tiếc quỏ! Sáng hôm sau, em dậy thật sớm, đánh răng rửa mặt rồi đến trường. Dọc vỉa hè cạnh trường em những chiếc...

    pdf3p kata_9 01-03-2012 110 5   Download

  • Những buổi chiều đẹp như thế này Không có ai Đó là điều buồn nhất Góc phố kia vẫn cây dầu cô độc Hết mùa thu rồi vẫn rơi hoa Những buổi chiều đẹp như thế này Không được nghe một khúc ca Boulevard, Because I love you, Hoặc một ngẫu đoạn của Air Supply có người từng thích Đó là điều buồn nhất Tôi đi trên vỉa hè lát đá nóng bừng Chợt muốn tháo giày chạy ào trên phố Buổi chiều cuối đẹp như thế này kia mà… Sẽ là điều buồn nhất Nếu chẳng có ai...

    pdf5p caybangnho 29-09-2011 71 10   Download

  • An toàn giao thông Bài 1: tìm hiểu đường phố I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nhớ tên đường phố nơi em ở và đường phố gần trường học. Nêu đặc điểm của các đường phố này. Phân biệt sự khác nhau giữa lòng đường và vỉa hè: hiểu lòng đường dành cho xe cộ đi lại, vỉa hè dành cho người đi bộ. 2. Kĩ năng: Mô tả con đường nơi em đang ở. Phân biệt các âm thanh trên đường phố. Quan sát và phân biệt hướng xe đi tới. ...

    pdf3p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 186 24   Download

  • Bài 11: Đi bộ đúng quy định (tiết 1) I- Mục tiêu: 1. Hs hiểu: - Phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường ko có vỉa hè phải đi sát lề đường. - Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định. - Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và cho mọi người. 2. Hs thực hiện đi bộ đúng quy định. II- Đồ dùng dạy học: - 3 chiếc đèn màu đỏ, vàng, xanh làm bằng bìa. ...

    pdf3p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 134 16   Download

  • MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS hiểu phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường. - Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định. HS thực hiện đi bộ đúng quy định. B. CHUẨN BỊ: BT3, BT4 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: I. ổn định lớp:

    pdf4p abcdef_19 25-08-2011 193 15   Download

  • I. MỤC TIÊU: - Xác định được một số tình huống nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn trên đường đi học. - Biết đi bộ sát mép đường về phía tay phải hoặc đi trên vỉa hè. - Phân tích được tình huống nguy hiểm xảy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Các hình trong bài 20 SGK.

    pdf5p abcdef_19 19-08-2011 485 47   Download

  • Tích hợp: Vận động theo nhạc - Nhớ lời cô dặn (Nhóm 24-36 tháng)I/ MỤC TIÊU : Trẻ được quan sát cô làm rối Thỏ, được xem mô hình, tranh di động, được nghe cô kể diễn cảm câu chuyện “ Vì sao Thỏ cụt đuôi”. Tất cả trẻ hiểu nội dung, một số tình tiết chính trong câu chuyện và trả lời được các câu hỏi của cô. Thích nghe cô hát và vận động theo nhạc cùng cô bài hát “Nhớ lời cô dặn”. Giáo dục trẻ đi trên vỉa hè, qua đường phải có người lớn dẫn...

    pdf4p abcdef_18 09-08-2011 904 39   Download

  • I.Mục tiêu: -Hs hiểu: -Để đảm bảo an toàn khi đi đường, các em phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè, các em phải đi sát lề đường về phía bên phải, biết chọn nơi an toàn để qua đường -Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định -Đi đúng quy định là bảo

    pdf8p abcdef_11 13-07-2011 696 42   Download

  • I/ Mục đích yêu cầu: Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện - Cung cấp và phát triển thêm vốn từ cho trẻ: Bất ngờ, lao ra, ân hận, tai nạn đáng tiếc. - Giáo dục trẻ biết một số luật an toàn giao thông : không chơi đùa dưới lòng lề đường, khi đi bộ biết đi trên vỉa hè hoặc lề đường bên phải. - Bước đầu hình thành thói quen chấp hành luật giao thông. - Cháu biết yêu quý, kính trọng chú cảnh sát giao thông. ...

    pdf4p abcdef_11 12-07-2011 557 13   Download

  • I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một số quy định về luật giao thông đường bộ đơn giản ( ra đường đi bên phải, trên vỉa hè, đi theo tín hiệu đèn, không đùa nghịch, không thò đầu và tay ra ngoài khi tham gia các loại phương tiện giao thông đường bộ ). Nhận biết và gọi đúng tên 4 biển báo (cấm đi ngược chiều, nơi có trẻ em , nơi giao nhau với đường sắt có rào chắn, cấm bóp còi ). - Giáo dục trẻ chấp hành một số luật giao thông đơn...

    pdf9p abcdef_11 12-07-2011 957 32   Download

  • I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :- Trẻ biết một số luật lệ giao thông (đi đúng luật, đi phía phải, đi bộ trên vĩa hè, trên vạch trắng). - Tuân thủ luật lệ giao thông (theo biển báo, người điều khiển giao thông . . . ) - Biết đi đúng luật lệ giao thông, ngồi cẩn thận, ngay ngắn khi đi tàu xe và quí mến chú CSGT). II. CHUẨN BỊ: Tranh một số LLGT. Cờ cho các cháu, 3 xe ô tô.

    pdf4p abcdef_9 10-07-2011 114 6   Download

  • Hai ho sĩ v a hè t i khu Đông Paris đang b c phét v i nhau v tài v c a mình. Ng ạ ỉ ạ ố ớ ề ẽ ủ ười thứ nhất nói: "Cậu biết không, đã có hôm mình vẽ một đồng franc lên vỉa hè. Nó giống đồng franc thật đến nỗi một người ăn mày suýt gãy móng tay khi cố cậy nó ra đấy".

    doc1p troisong 27-05-2009 156 12   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2