Khóa học E-learning

Bài viết này dựa trên kết quả phân tích các bài viết trên Elearning 1 môn tiếng Trung tổng hợp của sinh viên năm thứ nhất khóa D21 ngành tiếng Trung của Khoa Ngoại ngữ trường Đại học Thủ Dầu Một làm đối tượng phân tích các dạng lỗi viết nét và tìm ra nguyên nhân dẫn đến lỗi viết nét.

9p gaupanda051 13-09-2024 3 1   Download

Bài viết Tích hợp các phương pháp dạy học hiện đại vào các thuyết học tập cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin Trường Đại học Trà Vinh trình bày các nội dung: Tổng quan về một số thuyết học tập; Tích hợp các PP dạy học hiện đại vào các thuyết học tập; Khảo sát, phân tích và đánh giá kết quả thu được.

3p vijaychest 16-05-2024 13 1   Download

Bài viết cung cấp thông tin và những phản hồi quan trọng về hiệu quả và tiềm năng của mô hình dạy học trực tuyến trên nền tảng VLE trong việc xây dựng năng lực tự học cho sinh viên và nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập trong lĩnh vực giáo dục.

7p gaupanda014 24-02-2024 9 4   Download

Bài viết "Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động kiểm định chất lượng các chương trình đào tạo theo bộ tiêu chuẩn của ACBSP" hướng tới việc ứng dụng giải pháp Elearning được phát triển với nền tảng Open LMS do công ty Blackboard vào công tác đảm bảo chất lượng, phạm vi là trong quá trình thu thập minh chứng cho hoạt động kiểm tra, đánh giá trong đó hệ thống Bb openLMS được nhóm tác giả tìm hiểu. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p lieuyeuyeu18 23-12-2022 26 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế một số chủ đề ôn tập đầu khóa cho học sinh thông qua bài giảng elearning giúp học sinh tự ôn tập kiến thức THCS làm nền tảng học tập môn Hóa học THPT" nhằm lựa chọn một số nội dung của chương trình hóa học lớp 8 và lớp 9 để thiết kế bài giảng E-Learning trên nền tảng tích hợp giữa phần mềm iSpring Suite trong Office PowerPoint và các phần mềm bổ trợ khác; Xây dựng quy trình xây dựng một bài giảng E-Learning dựa trên nền tảng chính là bài giảng PowerPoint có sẵn được tích hợp với phần mềm iSpring Suite và Viettel AI hiệu quả nhất.

74p matroicon0804 21-11-2022 21 7   Download

Bài viết "Ứng dụng e-learning trong giảng dạy Vật lí đại cương theo giải pháp CDIO tại Đại học Bách khoa Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh" bàn về việc tiếp cận CDIO nhằm tích hợp các yếu tố Ý tưởng (Conceive) – Thiết kế (Design) – Triển khai (Implementation) – Vận hành (Operation) trong từng môn học nhằm xây dựng kĩ năng thực tiễn cần thiết cho sinh viên. Việc ứng dụng elearning trong giảng dạy Vật lí đại cương là điểm nhấn quan trọng trong quá trình tích hợp đó.

6p andromedashun 26-05-2022 43 2   Download

Bài viết đưa ra một số giải pháp nhằm gợi ý giảng viên ứng dụng sáng tạo hơn nữa các phương pháp đánh giá trong các khóa học trực tuyến (online courses), cùng với những ví dụ cụ thể và một số kinh nghiệm đánh giá đánh giá trên hệ thống NTU-Elearning. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p atarumoroboshi 09-05-2022 22 2   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề cơ bản liên quan đến học liệu Elearning, cách khai thác và sử dụng học liệu trong tự học, tự bồi dưỡng phát triển chuyên môn của giáo viên tiểu học và một số kết quả nghiên cứu đánh giá về tác động của học liệu E-learning đến tự học, tự bồi dưỡng phát triển chuyên môn của giáo viên tiểu học.

6p hoacomay097 14-01-2022 23 1   Download

Đây là mô hình dạy học dựa trên bài giảng điện tử Elearning kết hợp hài hòa giữa học trực tuyến và học chính khóa được nhiều giảng viên tại các trường học ở Mỹ, Autralia và nhiều nước trên thế giới nghiên cứu và áp dụng; những năm gần đây đã bắt đầu xuất hiện ở Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

43p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 45 7   Download

Bài viết trình bày về sự phát triển tất yếu của một hình thức giáo dục đào tạo mới - đào tạo trực tuyến eLearning/eTraining trong nền kinh tế tri thức ngày nay cũng như những ưu điểm của hình thức đào tạo này so với đào tạo truyền thống và xu thế phát triển của eLearning/ eTraining trên thế giới cũng như ở Việt Nam.

6p vikarina2711 20-08-2021 20 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xác định được các nhân tố tác động đến việc tiếp nhận hệ thống E-learning của giáo viên và học viên tại Học viện đào tạo quốc tế ANI. Đồng thời đánh giá mức độ tác động mạnh yếu của từng nhân tố nhằm đưa ra các giải pháp thúc đẩy việc ứng dụng hệ thống elearning vào công tác giảng dạy tại Học viện đào tạo quốc tế ANI.

131p elysale2510 18-06-2021 28 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tích hợp các hệ thống quản lý sinh viên trong trường Đại học Kinh tế về đào tạo, elearning, học phí sinh viên theo một hệ thống thống nhất và có thể đồng bộ với nhau; Hệ thống đào tạo tín chỉ được kết hợp với elearning để tăng hiệu quả sử dụng.

30p elysadinh 07-06-2021 37 7   Download

Luận án đề xuất nguyên tắc, phương pháp tổ chức và tiến trình dạy học dựa vào dự án với sự hỗ trợ e-Learning trong đào tạo Công nghệ thông tin trình độ cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng học tập và phát triển kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên.

295p quenchua5 11-05-2020 68 9   Download

Mục tiêu của đề tài là tích hợp các hệ thống quản lý sinh viên trường Đại học Kinh tế về đào tạo, elearning, học phí sinh viên theo một hệ thống nhất và có thể đồng bộ với nhau, hệ thống đào tạo tín chỉ được kết hợp với elearning để tăng hiệu quả sử dụng,... Mời các bạn cùng tham khảo.

0p bautroibinhyen26 03-05-2017 93 6   Download

Khóa luận "được thực hiện với mục tiêu phát triển một hệ thống học tập trực tuyến ACeLS hướng đến hệ thích nghi với các chức năng: tổ chức khóa học với đầy đủ các hoạt động học tập và tài nguyên trực tuyến, hỗ trợ việc giám sát và phản hồi thông tin tự động đối với giáo viên phụ trách; hỗ trợ cung cấp thông tin và tư vấn về quy trình học tập, quá trình học tập khi người học tham gia hệ thống. Mời các bạn cùng tham khảo.

0p boobu123 15-12-2016 92 10   Download

Khóa luận thực hiện với mục tiêu phát triển một hệ thống học tập trực tuyến ACeLS hướng đến hệ thích nghi với các chức năng: tổ chức khóa học với đầy đủ các hoạt động học tập và tài nguyên trực tuyến, hỗ trợ việc giám sát và phản hồi thông tin tự động đối với giáo viên phụ trách, hỗ trợ cung cấp thông tin và tư vấn về quy trình học tập, quá trình học tập khi người học tham gia hệ thống. Mời các bạn cùng tham khảo.

0p boobu123 15-12-2016 113 14   Download

Tóm tắt luận văn Thạc sỹ ngành Khoa học máy tính: Xây dựng phần mềm trắc nghiệm loại hình thông minh cho trẻ 11-12 tuổi gồm 3 chương trình bày nghiên cứu tổng quan các loại hình thông minh, áp dụng công nghệ Elearning xây dựng phần mềm, thử nghiệm hệ thống phần mềm trắc nghiệm.

30p nluu9184 13-05-2014 120 16   Download

Luận văn thạc sĩ chia theo ba chương: Nghiên cứu tổng quan các loại hình thông minh, áp dụng công nghệ Elearning xây dựng phần mềm, thử nghiệm hệ thống phần mềm trắc nghiệm.

30p trentroicosao 11-03-2014 165 30   Download

Bài báo này trình bày các kết quả đạt được trong việc phân tích, thiết kế, cài đặt và thử nghiệm hệ thống eLearning phục vụ cho việc dạy và học ngành tin học. Nghiên cứu đã tiến hành tìm hiểu về thực trạng sử dụng eLearning trên thế giới cũng như một số cơ sở đào tạo tại Việt Nam, tìm hiểu kiến trúc của một hệ thống eLearning cũng như các phần mềm về hệ thống eLearning đang được sử dụng phổ biến hiện nay. Nghiên cứu đã tiến hành phân tích thiết kế hệ thống dựa...

12p muacuoihe 10-08-2013 113 15   Download

E-learning là hình thức đào tạo dựa trên sự trợ giúp của công nghệ. Cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin, E-learning ngày càng lớn mạnh và chứng tỏ ưu thế so với đào tạo truyền thống. Khi E-learning phát triển và được phổ biến rộng rãi, người ta bắt đầu quan tâm tới các giải pháp làm tăng hiệu quả và chất lượng đào tạo trong E-learning. Mở đầu khóa luận trình bày tổng quan về elearning, các khái niệm, đặc trưng. Tìm hiểu về học thích nghi, các cơ chế học thích nghi theo mục...

60p chieu_mua 27-08-2012 225 77   Download