
Khoa học tự nhiên
-
Bài viết trình bày kết luận: EDCA do nguyên nhân tim mạch chiếm hàng đầu với hầu hết NB đều có bệnh lý mạn tính từ trước. Tỷ lệ sống còn thấp. Thời gian ép tim được chứng minh có mối liên quan độc lập với kết cục có ROSC, chúng tôi còn ghi nhận trong 37 phút đầu tiên khả năng cho ROSC tốt nhất vì vậy việc phát hiện NT và CPR sớm rất quan trọng giúp cải thiện kết cục NB.
7p
visarada
28-03-2025
4
1
Download
-
Trong bài viết này chúng tôi nghiên cứu các yêu cầu để xây dựng được chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Sư phạm KHTN ở Trường Đại học Tây Bắc đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018.
9p
viuzumaki
28-03-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày so sánh thời gian hồi tỉnh, lượng thuốc mê desfluran tiêu thụ khi duy trì mê desfluran dòng thấp và dòng tối thiểu trên bệnh nhân phẫu thuật cột sống thắt lưng. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu tiến cứu, can thiệp lâm sàng, ngẫu nhiên có đối chứng, tại khoa Gây mê 2, Trung tâm Gây mê và Hồi sức ngoại khoa Bệnh viện Hữu Nghị Viêt Đức, từ tháng 4/2024 đến tháng 6/2024.
6p
viuzumaki
28-03-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả giảm đau và tác dụng không mong muốn của gây tê thần kinh (GTTK) đùi liên tục qua đặt catheter dưới siêu âm để giảm đau sau phẫu thuật vùng dưới đùi và khớp gối. Đối tượng và phương pháp: Can thiệp lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng trên 64 bệnh nhân chấn thương đùi 1/3 dưới và chấn thương khớp gối tại khoa Chấn thương chỉnh hình Bệnh viện 19.8 Bộ Công an, từ tháng 05/2023-06/2024, chia thành 2 nhóm bằng nhau.
6p
viuzumaki
28-03-2025
2
1
Download
-
Học hát là một phần quan trọng trong chương trình giáo dục âm nhạc ở bậc trung học cơ sở, giúp học sinh phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc, kỹ năng thanh nhạc và sự tự tin khi biểu diễn. Tuy nhiên, nhiều học sinh lớp 7 gặp khó khăn trong việc kiểm soát hơi thở, ảnh hưởng đến chất lượng giọng hát và khả năng thể hiện bài hát một cách trọn vẹn. Đề tài "Sử dụng kỹ thuật lấy hơi nhằm nâng cao chất lượng học hát cho học sinh lớp 7" nhằm tìm hiểu và ứng dụng kỹ thuật lấy hơi đúng cách trong quá trình học hát, từ đó nâng cao chất lượng giọng hát của học sinh lớp 7.
29p
dangpha10011996
27-03-2025
2
0
Download
-
Nhằm giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi, mời các bạn cùng tham khảo "Đề kiểm tra kiến thức môn Toán lớp 9 (đợt 2, 10/3/2024) năm 2024-2025 - Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên" dưới đây để có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình ôn thi.
1p
vineji
26-03-2025
2
1
Download
-
Nhằm giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi, mời các bạn cùng tham khảo "Đề kiểm tra kiến thức môn Toán lớp 9 (đợt 2, 9/3/2024) năm 2024-2025 - Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên" dưới đây để có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình ôn thi.
1p
vineji
26-03-2025
1
0
Download
-
Nhằm đánh giá lại thực lực học tập của các em học sinh trước khi tham dự kì thi. Mời các em và giáo viên tham khảo "Đề thi kiểm tra kiến thức môn Toán lớp 9 (vòng 1 - đợt 1) năm 2024 - Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên" dưới đây. Hy vọng đề thi sẽ là tư liệu hữu ích giúp các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
1p
vineji
26-03-2025
8
0
Download
-
Nhằm đánh giá lại thực lực học tập của các em học sinh trước khi tham dự kì thi. Mời các em và giáo viên tham khảo "Đề thi kiểm tra kiến thức môn Toán lớp 9 (vòng 2 - đợt 1) năm 2024 - Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên" dưới đây. Hy vọng đề thi sẽ là tư liệu hữu ích giúp các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
1p
vineji
26-03-2025
9
0
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài Ôn tập Chủ đề 5 (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh nhận biết, kể tên, phát biểu, phân loại, phân tích, phân biệt, so sánh, giải thích về các vấn đề của bài học. Hệ thống hóa được kiến thức về điện như: Định luật ôm, điện trở; đoạn mạch nối tiếp; đoạn mạch song song; năng lượng của dòng điện và công suất điện. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p
tuongmotranh
24-03-2025
4
2
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài 13: Sử dụng năng lượng (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh nêu được vòng năng lượng trên Trái Đất ví dụ như vòng tuần hoàn của nước, vòng tuần hoàn của Carbon; nêu được các tác hại khi đốt cháy nhiên liệu hoá thạch như: sinh ra các chất độc hại, phát thải khí nhà kính quá mức làm trái đất nóng lên, gây biến đổi khí hậu.
9p
tuongmotranh
24-03-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài 14: Năng lượng tái tạo (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh nhận biết được năng lượng tái tạo là năng lượng đến từ các nguồn năng lượng có sẵn trong thiên nhiên, liên tục được bổ sung thông qua các quá trình tự nhiên; nêu được sơ lược ưu điểm và nhược điểm của một số dạng năng lượng tái tạo. Thảo luận để nêu được một số biện pháp sử dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng bảo vệ môi trường.
9p
tuongmotranh
24-03-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài Mở đầu: Học tập và trình bày báo cáo khoa học trong môn Khoa học tự nhiên 9 (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh nhận biết được một số dụng cụ và hóa chất sử dụng trong dạy học môn Khoa học tự nhiên 9. Trình bày được các bước viết và trình bày báo cáo; làm được bài thuyết trình một vấn đề khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!
11p
tuongmotranh
24-03-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài tập Chủ đề 1 (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh hệ thống hóa được các kiến thức cơ bản về năng lượng cơ học: công và công suất, động năng, thế năng, cơ năng. Giải thích được các trường hợp trong đời sống gắn liền với năng lượng cơ học. Mời các bạn cùng tham khảo!
7p
tuongmotranh
24-03-2025
4
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài Bài tập Chủ đề 2 (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh hệ thống hóa được các kiến thức cơ bản về chủ đề ánh sáng: khúc xạ ánh sáng, tán sắc ánh sáng, màu sắc ánh sáng, sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính, sự tạo ảnh qua thấu kính, kính lúp. Giải thích được các trường hợp trong đời sống gắn liền với chủ đề ánh sáng. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p
tuongmotranh
24-03-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài Bài tập Chủ đề 5 (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề năng lượng với cuộc sống. Vận dụng kiến thức tổng hợp và các kĩ năng cơ bản về năng lượng tái tạo vào việc giải các bài tập ôn tập, ứng dụng trong cuộc sống. Mời các bạn cùng tham khảo!
9p
tuongmotranh
24-03-2025
0
0
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài Ôn tập Chủ đề 4 (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh khắc sâu kiến thức về dòng điện cảm ứng và hiện tượng cảm ứng điện từ; khắc sâu các kiến thức về dòng điện xoay chiều: định nghĩa, cách tạo ra dòng điện xoay chiều, các tác dụng của dòng điện xoay chiều. Vận dụng các kiến thức đã học để giải được các bài tập đơn giản. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p
tuongmotranh
24-03-2025
0
0
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài 1: Công và công suất (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức về công có giá trị bằng lực nhân với quãng đường dịch chuyển theo hướng của lực, công suất là tốc độ thực hiện công; liệt kê được một số đơn vị thường dùng đo công và công suất; tính được công và công suất trong một số trường hợp đơn giản. Mời các bạn cùng tham khảo!
13p
tuongmotranh
24-03-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài 2: Cơ năng (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh viết được biểu thức tính động năng của vật; viết được biểu thức tính thế năng của vật ở gần mặt đất; nêu được cơ năng là tổng động năng và thế năng của vật; vận dụng khái niệm cơ năng phân tích được sự chuyển hóa năng lượng trong một số trường hợp đơn giản. Mời các bạn cùng tham khảo!
9p
tuongmotranh
24-03-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 9 - Bài 3: Khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh thực hiện được thí nghiệm chứng tỏ được khi truyền từ môi trường này sang môi trường khác, tia sáng có thể bị khúc xạ (bị lệch khỏi phương truyền ban đầu); nêu được chiết suất có giá trị bằng tỉ số tốc độ ánh sáng trong không khí (hoặc chân không) với tốc độ ánh sáng trong môi trường; thực hiện được thí nghiệm để rút ra và phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng;...
12p
tuongmotranh
24-03-2025
4
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
