Khung năng lực tiếng Việt

Bài nghiên cứu sẽ tiếp cận theo hướng liên ngành (và xuyên ngành giữa Ngôn ngữ học và Khoa học máy tính) nhằm ứng dụng kỹ thuật đo độ khó trong việc xây dựng khối ngữ liệu đọc trình độ A2, B1, B2 theo “Khung năng lực tiếng Việt dành cho người nước ngoài” tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, hướng đến sự khách quan, khoa học, định lượng trong giảng dạy, biên soạn giáo trình/bài giảng, kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng Việt kỹ năng đọc trình độ A2, B1, B2.

13p viling 11-10-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày cơ sở xây dựng chương trình giảng dạy tiếng Anh theo định hướng TOEIC và việc nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.

3p vibecca 01-10-2024 4 2   Download

Bài viết phân tích kết quả bước đầu của việc kiểm tra đánh giá đầu vào năng lực tiếng Việt dành cho học viên Lào khóa 37 do Khoa Ngoại ngữ phối hợp với Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học của Học viện Cảnh sát nhân dân thực hiện và đề xuất các giải pháp nhằm triển khai đồng bộ hình thức kiểm tra đánh giá này đối với toàn bộ học viên quốc tế được đào tạo tại Học viện.

4p vinatis 30-07-2024 3 2   Download

Bài viết nhằm nghiên cứu tác động của dạy chiến lược viết đến việc sử dụng chiến lược viết và năng lực viết tiếng Pháp của sinh viên Đại học Đà Nẵng. Nghiên cứu được thực hiện với 79 sinh viên học tiếng Pháp trình độ B1 theo Khung năng lực Châu Âu tại Đại học Đà Nẵng.

6p viambani 18-06-2024 7 2   Download

Bài viết nghiên cứu lí luận về quản lí đội ngũ giáo viên và thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên Tiếng Anh tiểu học, đề xuất năm giải pháp quản lí đội ngũ giáo viên Tiếng Anh tiểu học theo khung năng lực nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục.

6p hth_hn 03-01-2024 10 3   Download

Bài viết khái quát kinh nghiệm xây dựng Chuẩn đọc của một số quốc gia. Từ đó đề xuất xây dựng Chuẩn đọc hiểu cho môn Tiếng Việt cấp Tiểu học, ví dụ cụ thể ở lớp 1. Chuẩn đọc hiểu được xây dựng bao gồm cả đọc nội dung; hình thức; liên hệ, so sánh, kết nối ở ba cấp độ: đạt, khá, tốt.

6p hth_hn 03-01-2024 14 3   Download

Bài viết "Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh: góc nhìn đối chiếu với khung trình độ quốc gia và bộ tiêu chí SMART" đề xuất bổ sung Khung tham chiếu mức độ năng lực đi kèm với bộ chuẩn đầu ra này để giúp các ngành xây dựng được các bộ CĐR đáp ứng tốt hơn bộ tiêu chí SMART.

13p phuong798 26-12-2023 14 4   Download

Bài viết Đặc điểm từ vựng trong khung năng lực ngôn ngữ tiếng Trung Quốc giới thiệu khái quát về khung năng lực ngôn ngữ 6 bậc tiếng Trung Quốc; Phân tích đặc điểm từ vựng tiếng Trung Quốc trong khung HSK.

11p visystrom 22-11-2023 15 3   Download

Bài viết này khảo sát và đánh giá các chủ điểm ngữ pháp được cung cấp trong giáo trình dạy tiếng Việt, trình độ trung cấp, cho người nước ngoài. Từ kết quả nghiên cứu, bài viết đề xuất một số chủ điểm ngữ pháp, được phân định theo bậc học, bậc 3 (B1) hay bậc 4 (B2), theo Khung năng lực tiếng Việt, để cung cấp cho các giáo trình dạy tiếng Việt ở trình độ này.

13p kimphuong1141 16-11-2023 4 2   Download

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Tiếng Việt sơ thảo ngữ pháp chức năng" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Các kiểu cấu trúc câu, câu trong văn bản; Phân loại câu theo lực ngôn trung và nghĩa biểu hiện. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

223p vibranson 20-10-2023 15 4   Download

Bài viết sử dụng phương pháp mô tả, logic phân tích tài liệu và so sánh, dựa trên một số khung năng lực giáo viên của các học giả cũng như các tổ chức khác nhau trên thế giới để đưa ra một góc nhìn mới và đề xuất một khung năng lực giáo viên tiếng Anh mới giúp xã hội đánh giá chính xác và khách quan nhất về năng lực của giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam.

8p phuongnhi2320 25-07-2023 9 3   Download

Bài viết trình bày trải nghiệm của một nhóm thực hiện một Đề tài cấp Bộ xây dựng phần mềm học tiếng Anh trực tuyến cho thanh thiếu niên ở Việt Nam. Sử dụng mô hình của Berge (1995) và mô hình của Stark và Lattuca để phân tích các nguồn dữ liệu khác nhau như biên bản cuộc họp, trao đổi qua thư, mạng xã hội, và trải nghiệm thực tế của các thành viên trong quá trình xây dựng bài học tiếng Anh di động trình độ A2 và B1 (tương đương với bậc 2 và 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam).

14p phuong3676 03-07-2023 8 2   Download

Nghiên cứu này phân tích mức độ phù hợp (appropriateness) của các ngữ kết hợp động từ-danh từ (verb-noun collocations) trong bài luận của sinh viên ngành Tiếng Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế so với các bài luận của sinh viên bản ngữ và giải thích kết quả thu được.

13p vispiderman 15-06-2023 10 2   Download

Bài viết Sử dụng sơ đồ tư duy trực tuyến để dạy học từ vựng tiếng Việt cho người nước ngoài giới thiệu các hình thức tổ chức dạy và học từ vựng tiếng Việt cho người nước ngoài bằng sơ đồ tư duy trực tuyến từ thực tiễn dạy học tiếng Việt của nhóm tác giả.

6p vilucius 15-03-2023 16 4   Download

Bài viết Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ và các hàm ý ứng dụng trong kiểm tra đánh giá trình bày một phần của kết quả nghiên cứu về thực trạng áp dụng khung CEFR trong kiểm tra đánh giá cho người học để đạt được các chuẩn đầu ra như yêu cầu cũng như các thuận lợi và hạn chế của việc áp dụng đó.

19p vimalfoy 08-02-2023 12 6   Download

Sau khi học xong giáo trình Tiếng Anh ở trình độ trung cấp, người học đạt được trình độ năng lực Tiếng Anh Bậc 1 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo.

120p viastonmartin 15-08-2022 41 4   Download

Quyết định số 3390/2020/QĐ-BGDĐT ban hành về việc giao nhiệm vụ bồi dưỡng, đánh giá và cấp chứng chỉ tiếng Việt cho người nước ngoài. Căn cứ Nghị định số 69/2017/NĐ-CP ngày 25 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

1p hoadaquy852 16-02-2022 23 2   Download

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 5: Tuần 34 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát âm đúng ngữ điệu trong câu; đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi; viết về nơi họ sống, sử dụng khung viết; so sánh nơi họ ở với nơi khác; tô màu các ngôi sao thể hiện năng lực tiếng Anh của các em,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

10p bachtudu 11-11-2021 35 2   Download

Bài viết tập trung vào việc trình bày một số nội dung, cũng như đề xuất các giải pháp trong việc xây dựng ngân hàng đề thi A2 cho sinh viên không chuyên ngữ sao cho vừa phù hợp với dạng đề thi định hướng theo khung chuẩn Châu Âu, vừa mang tính khả thi trong điều kiện đào tạo hiện tại của nhà trường.

5p vibigates 04-11-2021 29 5   Download

Bài viết này sẽ đề cập tới việc thiết kế định dạng đề thi A1 (trình độ sơ cấp) theo định hướng CEFR cũng như thiết kế phiếu trả lời đề thi. Theo dạng đề thi này, sinh viên sẽ được đánh giá ba kỹ năng: Nghe, Đọc và Viết. Riêng kỹ năng Nói sinh viên đã được đánh giá trong suốt quá trình học và bài kiểm tra Nói cuối kỳ.

6p vibigates 04-11-2021 64 4   Download