Kích thích sự hứng thú học tập lịch sử

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm tòi đưa ra được những cách thức, biện pháp, địa chỉ cụ thể để tích hợp những kiến thức của các môn học liên quan đến bài học giúp học sinh và nhất là giáo viên phát triển kĩ năng tích hợp kiến thức liên môn vào giảng dạy bài 16: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm 1919-1925 – Lịch sử 9. Từ đó nhằm kích thích học sinh hứng thú học tập học, đồng thời giúp HS chủ động hơn, tích cực hơn trong việc phát hiện và nắm vững kiến thức của các môn học khác nhau.

35p hophuongcmg 23-03-2022 53 8   Download

Đề tài sử dụng nhiều môn liên quan đến kiến thức quốc phòng – an ninh lớp 10 như Địa lý, Văn học, Lịch sử, Giáo dục công dân... để kích thích hứng thú học tập của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh kiến thức quốc phòng – an ninh lớp 10.

36p tomjerry009 04-01-2022 32 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp giáo viên hiểu và vận dụng phương pháp dạy học STEM để có thể thiết kế các chủ đề theo bài học STEM. Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng soạn thảo văn bản, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng tìm kiếm thông tin trên internet, phát triển năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sự sáng tạo trong quá trình học tập và tạo ra sản phẩm. Học sinh gắn kết được nội dung học tập với yêu cầu thực tiễn. Từ đó khắc sâu được kiến thức lý thuyết, tạo hứng thú học tập, kích thích sự sáng tạo, tránh thói quen thụ động.

59p caphesuadathemtieu 31-12-2021 44 4   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài này nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Lịch sử 12 ở trường THPT, kích thích sự hứng thú say mê của học sinh trong học tập đặc biệt ở những tiết học có gắn liên hệ với những vấn đề thời sự.

17p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 24 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để cho các em hứng thú học tập và yêu thích môn Lịch sử là cần thiết. Học tốt môn Lịch sử sẽ là điều kiện thuận lợi để học tiếp lên các lớp trên. Đề tài bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng, các phương pháp dạy học phổ biến nhằm hình thành cho các em tư duy sáng tạo trong chương trình học.Nội dung của đề tài được chia ra và hướng dẫn cụ thể từng biện pháp giúp giáo viên dạy cho học sinh dễ dàng tiếp cận gây nên tạo sự hứng thú trong học tập cho học sinh, kích thích cho các em sự ham học, ham hiểu biết và lòng say mê học.

19p chubongungoc 23-09-2021 28 4   Download

Bài viết đề cập đến việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học Lịch sử lớp 6 ở trường trung học cơ sở, giúp học sinh phát triển được những năng lực và phẩm chất trong học tập: phát huy được sự sáng tạo, kích thích hứng thú học tập, thu hút các em say mê hoạt động góp phần phát triển toàn diện học sinh.

6p viino2711 08-05-2020 59 4   Download

Bài viết tập trung đề xuất các biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử (DHLS) như: Xác định mức độ kiến thức phù hợp với khả năng nhận thức của học sinh, xây dựng tình huống khởi động kích thích sự chú ý, tính tò mò, nhu cầu học tập của học sinh ngay từ đầu, sử dụng mẩu chuyện lịch sử giúp học sinh hiểu sâu sắc sự kiện, hiện tượng và sử dụng ngôn ngữ sinh động, giàu hình ảnh.

4p danhvi10 26-11-2018 65 2   Download

Mời các bạn cùng tham khảo Tài liệu Lý luận văn học, nghệ thuật cổ điển Trung Quốc: Phần 2 sau đây. Hi vọng Tài liệu cung cấp cho độc giả một số tri thức lý luận về văn nghệ cổ đại Trung Quốc, giúp cho độc giả nhận biết được lịch sử lâu đời, nội dung phong phú của lý luận văn nghệ cổ đại, từ đó kích thích hứng thú học tập.

229p talata_11 25-04-2015 212 70   Download

Ứng dụng công nghệ thông tin, cải tiến phương pháp dạy học với sự hỗ trợ của phần mềm Power Point tạo hứng thú, kích thích tư duy, say mê học tập bộ môn của học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường phổ thông.Để biết rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo sáng kiến kinh nghiệm này.

7p thinguyen_1 25-03-2014 107 15   Download