Kỹ năng nhận biết số nào lớn số nào bé

Đề tài:“Một số giải pháp giúp học sinh lớp Một học tốt môn Toán( phần sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.)” nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Toán lớp Một theo chương trình mới.

14p phongtitriet999 07-05-2020 140 4   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I. Mục tiêu 1. 2. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lúc nhỏ, lớn lên, trai, gái, dâu, rể, lần lượt, chia lẻ,… (MB) mỗi, vẫn, buồn phiền, bẻ, sức, gãy dễ dàng,… (MT, MN). Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ...Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ mới: va chạm, dâu (con dâu), rể (con rể), đùm bọc, đồn kết, chia lẻ, hợp lại. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Câu chuyện khuyên anh chị em trong nhà phải đồn kết, yêu thương nhau. Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. - GV: Một bó đũa.

6p quangphi79 07-08-2014 662 37   Download

TiÕt 80 – TËp lµm v¨n:.... THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP. (cách làm).... 1. Mục tiu c#n ##t:.. a. Kiến thức:.. - Giúp học sinh biết cách thuyết minh một ph ương pháp, m ột.cách làm thí nghiệm... - Mục đích, yêu cầu, cách quan sát và cách làm bài văn thuy ết.minhveef một phương pháp... b. Kỹ năng:.. - Biết làm bài văn thuyết minh về một phương pháp... - Tạo lập được một văn bản thuyết minh theo yêu cầu... - Rn KN giao tiếp, KN tự nhận thức, KN giải quyết vấn đề….. c.

6p ducviet_58 07-08-2014 629 9   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 3: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiễu nội dung bài Nắm được nghĩa và biết đặt câu với các từ mới Biết được lợi ích của mỗi vật, mỗi con vật. Nắm được ý của bài. Làm việc mang lại niềm vui (lao động là hạnh phúc)..2. Kỹ năng: Đọc trơn cả bài..- Từ ngữ: Các từ có vần khó: oanh, oet; Các từ dễ sai do ảnh hưởng của phương ngữ: tích tắc, sắc xuân, nhặt rau, bận rộn. Các từ mới Câu: Nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm và giữa các cụm từ..3. Thái độ: Giáo dục tinh thần lao động hăng say. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng từ HS: SGK..III.

5p phuonglinh85 06-08-2014 897 32   Download

Sinh viên mới ra trường đang loay hoay trong vòng xoáy "nhảy việc". Ngân mới ra trường được vài tháng, chuyên ngành của cô là kế toán. Nhờ các mối quan hệ quen biết từ thời còn đi làm thêm hồi sinh viên, Ngân nhanh chóng có thông tin về vấn đề tuyển dụng của các công ty lớn, nơi nào cần người và đặc biệt là về lĩnh vực chuyên môn của cô. Và cũng như nhiều bạn bè, Ngân bắt đầu chiến dịch "rải thảm" hồ sơ bất cứ khi nào có thể. Với tấm bằng loại khá, Ngân...

3p bibocumi23 26-12-2012 99 6   Download

Dạy trẻ biết cách tiết kiệm tiền Làm cách nào để trẻ ý thức được giá trị của đồng tiền và biết dùng tiền vào đúng mục đích là điều không dễ dàng với các bậc cha mẹ. Mở “tài khoản” cho bé Hãy động viên, khích lệ bé tiết kiệm bằng cách mở cho bé một chú lợn đất hoặc ống tiền xinh xắn để bé hiểu được ý nghĩa của việc tiết kiệm, nó sẽ giúp bé là chủ nhân của số tiền lớn hơn nếu biết tiết kiệm....

5p anhthao_1 30-11-2012 111 7   Download

Nhận thức được tầm quan trọng của số gần đúng,ý nghĩa của số gần đúng. - Nắm được thế nào là sai số tuyệt đối ,sai số tương đối,độ chính xác của số gần đúng ,biết dạng chuẩn của số gần đúng . Kĩ năng : -Biết cách quy tròn số ,biết cách xác định các chữ số chắc của số gần đúng . - Biết dùng ký hiệu khoa học để ghi các số rất lớn và rất bé . II. Chuẩn bị GV: Soạn giáo án. Máy tính bỏ túi. SGK HS : Xem trước bài mới ...

5p paradise1 05-12-2011 263 20   Download

I/MỤC TIÊU: - Trẻ nhận biết đặc điểm chiếc khăn (hình dáng, màu sắc, kích thước…). Ôn luyện một số kiến thức về hình dạng (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác). - Trẻ biết cách xếp đôi, xếp chéo… (từ hình vuông lớn  hình chữ nhật  hình vuông nhỏ  hình tam giác). Luyện kỹ năng hát, múa bài hát “Chiếc khăn tay”. - Trẻ thích tham gia vào các hoạt động. Biết khi nào sử dụng khăn và biết giữ gìn khăn sạch, đẹp; sử dụng khăn giấy xong biết bỏ vào thùng rác. II/CHUẨN...

4p abcdef_18 09-08-2011 132 10   Download

Những nghi ngờ, những lời chế nhạo, hay chỉ là những lời nhận xét đơn thuần…nhưng không phải lúc nào trẻ vị thành niên cũng chịu đựng được. Để vượt qua được sự mặc cảm và nhút nhát đó, cha mẹ cần nhận biết được cơ sở nào mà trẻ trở nên như vậy. Chẳng hạn một cô bé mới lớn rụt rè thường giữ khoảng cách với mọi người và thường ít nói. Còn khi ở lớp, bé không giơ tay phát biểu ý kiến, khi thầy giáo có hỏi thì đỏ mặt và lúng túng. Không chỉ có...

6p australiadep 17-11-2010 99 5   Download

“Bi nhà chị càng lớn càng hư, chẳng bao giờ chấp nhận câu trả lời “không” hoặc bất cứ sự từ chối nào của cha mẹ” Lời phàn nàn của chị Lan Anh cũng là cái khó chung của không ít ông bố bà mẹ có con đến tuổi “biết nhận thức vấn đề”. 2-3 tuổi, bé đã đủ thông minh để nhận thấy rằng bố mẹ rất “sợ” khi mình khóc, và “cứ mè nheo đi, sẽ có được bất cứ thứ gì”. TS. Tâm lý Claire Halsey, chuyên gia trong các vấn đề làm cha mẹ, mẹ của...

6p dalatlanhleo 03-11-2010 85 5   Download

Chị Thu Hà (Thanh Xuân, Hà Nội) vô cùng sợ hãi khi nhận thấy cậu con trai 18 tháng tuổi rất thích dùng miệng cắn vào chân, tay đến bật máu. Có lúc bé lại hứng khởi với trò dùng đồ chơi hay vật cứng nào đó đập mạnh vào đầu. Phản ứng của người lớn khi trẻ có hành vi tự làm tổn thương mình rất quan trọng. Bé trái ưa hành hạ mình hơn bé gái Ths.Bs Quách Thúy Minh, trưởng khoa Tâm thần Bệnh viện Nhi T.Ư cho biết, đây là hành vi bất thường có thể gặp...

4p chieckhangioam87 19-10-2010 92 4   Download