Loại từ tiếng Việt

(NB) Bài giảng tiếng Việt thực hành và văn bản tiếng Việt gồm có 6 chương cung cấp cho người học các kiến thức: Luyện kỹ năng tạo lập văn bản, luyện kỹ năng dựng đoạn văn, luyện kỹ năng đặt câu, dùng từ và chính tả tiếng Việt, cấu trúc của văn bản, cấu trúc đoạn văn, các loại văn bản.

118p dongdong321 07-06-2018 217 33   Download

Bài viết mong muốn đưa ra một cái nhìn đầy đủ, toàn diện về loại hình nghiên cứu tự thẩm định, các bước để tiến hành một nghiên cứu trong giảng dạy ngoại ngữ để độc giả có cái nhìn rõ hơn về hình thức nghiên cứu này, nhằm tìm ra giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy và phát triển nghề nghiệp.

6p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 2   Download

Bài viết này khảo sát và phân tích những đặc điểm của thành phần luận cứ của tục ngữ để thấy rõ chiến lược suy ý, góp phần chứng minh phong cách tư duy cũng như nghệ thuật thuyết phục của người Việt trong thể loại văn học truyền miệng này.

5p tuetuebinhan000 23-01-2025 4 2   Download

Từ lâu, vùng đất Quảng Nam đã nổi tiếng với nền văn hoá đa dạng và phong phú, đặc biệt là văn hoá của người Cơ Tu - một dân tộc thiểu số có lịch sử lâu đời và đóng góp quan trọng vào bản sắc văn hoá của khu vực này. Một trong những biểu tượng đặc trưng của văn hoá Cơ Tu là "ché" - một loại sản phẩm thủ công truyền thống không chỉ mang giá trị thẩm mỹ cao mà còn đóng vai trò quan trọng trong mạng lưới trao đổi hàng hoá giữa miền xuôi và miền ngược.

12p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Truyện Sơn Tinh – Thủy Tinh là một tác phẩm văn học dân gian Việt Nam nổi tiếng, được nhiều thế hệ người Việt biết đến và yêu thích. Tuy nhiên, việc xác định chính xác thể loại của truyện này vẫn còn gây tranh luận. Bài viết này sẽ phân tích các đặc điểm của truyện Sơn Tinh – Thủy Tinh, từ đó làm rõ vấn đề thể loại, đồng thời so sánh với các thể loại văn học dân gian khác để đưa ra kết luận hợp lý. Việc làm sáng tỏ vấn đề thể loại sẽ giúp chúng ta hiểu sâu sắc hơn giá trị nghệ thuật và nội dung tư tưởng của tác phẩm.

7p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Ngôn ngữ (tiếng nói và chữ viết) của các dân tộc là sự thể hiện trình độ phát triển văn hoá và tư duy của từng dân tộc. Ngôn ngữ đã tích tụ lưu giữ quá khứ lịch sử truyền thống, phản ảnh quan niệm về vũ trụ, cái nhìn về cuộc sống và tương lai mà từng dân tộc đã đúc kết và xây dựng nên... Khi một ngôn ngữ biến mất, thì những kiến thức này cũng sẽ mất theo và điều đó đồng nghĩa với việc một phần lịch sử và văn hóa của nhân loại bị xóa sổ và nền văn hoá chung của thế giới cũng bị “nghèo đi”.

2p phuanhphu 26-06-2017 95 9   Download

Truyện cổ tích Pháp, một phần không thể thiếu trong kho tàng văn học thế giới, đã trải qua những biến đổi và phát triển thú vị theo dòng chảy lịch sử. Từ những câu chuyện truyền miệng dân gian đến những tác phẩm văn học được chắp bút bởi các nhà văn nổi tiếng, truyện cổ tích Pháp luôn phản ánh tinh thần, văn hóa và xã hội của mỗi thời kỳ. Bài viết này sẽ điểm lại những chặng đường lịch sử quan trọng của truyện cổ tích Pháp, từ nguồn gốc đến sự phát triển và ảnh hưởng của nó đến văn học thế giới. Qua đó, chúng ta sẽ hiểu rõ hơn về sự đa dạng và phong phú của thể loại truyện cổ tích này.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Bài viết này tiếp cận vấn đề từ loại được dạy trong chương trình mới từ góc nhìn so sánh với chương trình cũ, so sánh với giáo trình dạy ngữ pháp tiếng Việt ở bậc đại học. Bài viết cung cấp cái nhìn từ tổng quát đến chi tiết đối với về những điểm mới trong dạy học từ loại được triển khai ở sách giáo khoa Ngữ văn 2018 để giáo viên và sinh viên ngành sư phạm Ngữ văn có thêm tài liệu tham khảo, đáp ứng nhu cầu nâng cao hiệu quả giảng dạy của mình.

6p gaupanda051 13-09-2024 7 2   Download

Nói đến Gar-xi-a Lor-ca (1898 – 1936), không một người dân Tây Ban Nha nào không biết, bởi ông được coi là thần tượng, tiêu biểu cho lòng nhân ái, tình yêu nồng nhiệt, tính cách phóng khoáng và khát vọng tự do của dân tộc. Hình ảnh Lor-ca gắn liền với hình ảnh cây đàn ghi ta. Tiếng đàn, lời thơ của Lor-ca luôn vang lên ca ngợi khát vọng tự do, ca ngợi tình yêu thương đất nước, con người, chống lại bạo lực của bè lũ phát xít… Đông đảo nhân dân Việt Nam mến mộ Lor-ca, nhà thơ Thanh Thảo đã dành những tình cảm đặc biệt cho ông qua bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca.

3p lanzhan 20-01-2020 58 4   Download

Mỗi người nghệ sĩ, tùy theo phong cách nghệ thuật, cá tính sáng tạo và tư tưởng thẩm mĩ mà có những quan niệm riêng về văn chương. Có người cho rằng văn chương là thoát ly hay quên lãng, lại có nghệ sĩ muôn văn chương phải là “sự thực ở đời” phải là “những tiếng đau khổ kia thoát ra từ những kiếp lầm than” (Nam Cao). Với Nguyễn Văn Siêu, “Văn chương [...] có loại đáng thờ. Có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người”.

5p lanzhan 20-01-2020 47 7   Download

Ngày xuân, khi tiết trời ấm áp và không khí tràn đầy sức sống, là thời điểm lý tưởng để ngồi lại và thưởng thức những câu chuyện trạng đầy hài hước và trí tuệ. Những câu chuyện trạng không chỉ mang lại tiếng cười mà còn chứa đựng những bài học sâu sắc về cuộc sống, nhân tình thế thái. Bài viết này sẽ khám phá vẻ đẹp và sức hấp dẫn của thể loại văn học dân gian này, từ nguồn gốc, đặc điểm cho đến những nhân vật tiêu biểu.

4p nienniennhuy88 31-12-2024 1 1   Download

Mục đích và phương pháp nghiên cứu đề tài "Hướng dẫn học sinh thực hành từ loại tiếng Việt" Để giúp cho chúng ta thấy rõ vị trí quan trọng của từ loại Tiếng Việt Để giúp học sinh tiếp thu bài giảng 1 cách nhẹ nhàng, khắc sâu kiến thức về từ loại.

19p thuyanlac999 22-11-2019 70 3   Download

Đề tài "Một số biện pháp giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành ở môn Tiếng Việt 1" đã chú trọng tìm hiểu, khảo sát để phân loại học sinh chưa hoàn thành trong phân môn Tiếng Việt 1, tìm hiểu nguyên nhân học sinh chưa hoàn thành trong phân môn Tiếng Việt 1, từ đó đưa ra số giải pháp giúp đỡ các em chưa hoàn thành trong môn Tiếng Việt 1 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Đó chính là điểm mới của đề tài này.

18p thuyanlac999 22-11-2019 50 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là tìm hiểu, khảo sát để phân loại học sinh chưa hoàn thành trong phân môn Tiếng Việt 1, tìm hiểu nguyên nhân học sinh chưa hoàn thành trong phân môn Tiếng Việt 1, từ đó đưa ra số giải pháp giúp đỡ các em chưa hoàn thành trong môn Tiếng Việt 1 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.

16p chubongungoc 23-09-2021 31 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Phân loại đối tượng học sinh, Dạy tốt phần âm theo quy trình 4 việc; Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm; Việc 2: Viết chữ ghi âm; Việc 3: Đọc; Việc 4: Viết chính tả. Giúp học sinh nắm vững luật chính tả. Sửa lỗi cho cá nhân học sinh. Tổ chức các hoạt động vui học giúp học sinh ghi nhớ kiến thức một cách bền vững. Giáo dục lồng ghép một số kĩ năng sống. Kết hợp linh hoạt một số hình thức tổ chức học theo mô hình VNEN.

10p chubongungoc 23-09-2021 36 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hướng dẫn học sinh lĩnh hội kiến thức bài học nhẹ nhàng, tự nhiên, phát huy được tính tích cực của học sinh. Hướng dẫn học sinh phân loại hệ thống nhóm từ, từ loại và phát triển từ. Coi trọng việc mở rộng vốn từ cho học sinh. Giúp học sinh học tốt từ ngữ, nắm nghĩa của từ và câu qua ngữ cảnh. Luôn tổ chức và tạo cơ hội cho học sinh thực hành kĩ năng giao tiếp. Tổ chức các hoạt động trò chơi lồng ghép giúp học sinh hệ thống kiến thức.

12p bobietbay 09-10-2021 31 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nắm vững kiến thức về từ đồng âm, từ nhiều nghĩa. Nắm vững phương pháp dạy từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Dựa vào yếu tố từ loại để giúp học sinh phân biệt được từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Tìm ra dấu hiệu chung nhất để phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Tập hợp nghiên cứu các bài tập về từ đồng âm, từ nhiều nghĩa; bài tập phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa.

14p bobietbay 09-10-2021 30 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh nắm vững kiến thức về đại từ và có kĩ năng sử dụng từ loại này trong văn viết cũng như trong giao tiếp hàng ngày, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt nói chung và dạy học đại từ nói riêng.

5p tomjerry002 25-10-2021 47 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy văn miêu tả như thế nào để giúp học sinh được luyện nói nhiều mà vẫn nắm bắt được kiến thức cơ bản để viết văn đúng yêu cầu. Từ khái niệm về thể loại văn, học sinh vận dụng viết văn đúng dạng bài như (miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật).

24p tomjerry002 25-10-2021 77 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho chúng ta thấy từ vị trí quan trọng của từ loại Tiếng Việt. Để giúp học sinh tiếp thu bài giảng 1 cách nhẹ nhàng, khắc sâu kiến thức về từ loại.

12p tomjerry004 05-11-2021 29 7   Download