Logic học biện chứng
-
Đề bài: Phân tích những đặc sắc nghệ thuật trong truyện ngắn Những đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về đề tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .
6p lanzhan 20-01-2020 146 3 Download
-
Mục tiêu của tiết luyện tập Hình học đơn giản là củng cố về kiến thức của tiết học trước, rèn luyện những kĩ năng cơ bản về vẽ hình, tình toán trên hình, rèn luyện khả năng phân tích và tổng hợp, kĩ năng chứng minh hình học, phát triển tư duy logic. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung bài viết!
27p convetxao 27-07-2021 33 4 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm này là hiểu rõ vị trí vai trò phương pháp tư duy hay phương pháp phân tích đi lên trong chương trình toán 8 nói riêng và toán bậc THCS nói chung. Tìm hiểu rõ thực trạng, nguyên nhân các sai lầm, khó khăn của học sinh khi học và vận dụng phương pháp phân tích, tổng hợp. Đề ra các biện pháp khắc phục, xây dựng sơ đồ phân tích đi lên để tìm tòi lời giải hợp lí nhanh nhất.
28p convetxao 27-07-2021 44 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đào tạo ra những con người năng động, sáng tạo, có khả năng tư duy biện chứng. Việc định hướng cho học sinh khai thác các kiến thức sinh học theo hướng tương quan phù hợp giữa cấu trúc và chức năng của các cơ quan, bộ phận trong tế bào và trong cơ thể đã đóng góp một phần vào việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục hiện nay.
23p bobietbay 09-10-2021 54 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát huy tư duy lôgíc và phương pháp luận khoa học phát triển thế giới quan duy vật biện chứng, tính tự lập, tự sáng tạo, chủ động trong mọi tình huống của bài. Hình thành năng lực hoạt động, năng lực xử lý, năng lực tự học, kỹ năng diễn đạt, trình bày bằng lời, bằng viết. Qua đó kích thích niềm đam mê, gây hứng thú học toán cho các em, rèn luyện phương pháp học tập một cách khoa học.
25p tomjerry002 25-10-2021 42 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra được phương pháp logic cho từng nội dung của từng bài, để nhằm đạt được chất lượng cao nhất trong giảng dạy môn toán nói chung và dạng toán: "Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó" nói riêng. Đồng thời giúp giáo viên nắm được những thiếu sót của học sinh trong giải toán có lời văn và từ đó người giáo viên cần phải suy nghĩ, tìm tòi biện pháp giúp các em nắm vững dạng toán và có kỹ năng giải tốt dạng toán nói trên. Bên cạnh đó cũng gây sự hứng thú say mê khi học toán cho các em.
24p tomjerry002 25-10-2021 45 7 Download
-
Để giúp các em nhận diện và giải chính xác các dạng bài tập tự luận cũng như trắc nghiệm của chương trình Hóa lớp 10, chúng tôi đã tóm tắt lý thuyết Hóa học 10 thành một tài liệu hệ thống rõ ràng và chính xác. Với tài liệu này, các em có thể tra cứu ngay những kiến thức cơ bản mà mình cần ở mỗi chương vì chúng tôi đã biên soạn lý thuyết Hóa học 10 theo một hệ thống logic, tạo sự liên tục về kiến thức. Tài liệu không chỉ giúp các em ghi nhớ nhanh chóng các nội dung quan trọng của chương trình học mà còn giúp các em nhớ sâu và lâu quên hơn.
31p mnoitor123 19-03-2013 8904 821 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm khai thác các yếu tố đặc biệt của cấu trúc bài toán để định hướng tìm lời giải bài toán. Qua đó giúp học sinh nhận thức được rằng: “Giữa nội dung và hình thức của bài toán có mối quan hệ biện chứng”. Nhận dạng hình thức của bài toán để từ đó định hướng tìm kiếm lời giải cho bài toán.
24p nanhankhuoctai4 01-06-2020 33 3 Download
-
Khi giải toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức, mục đích của chúng ta là tìm một cách giải logic để tìm ra sự biến thiên của hàm số từ đó kết dự đoán GTLN-GTNN đạt được, cho nên máy tính chỉ được sử dụng như một công cụ hỗ trợ các tính toán phức tạp và dự đoán chứ không phải máy tính sẽ thực hiện giải các bài toán đưa ra. Tuy nhiên nếu biết khai thác triệt để các tính năng của máy tính thì ta không chỉ tìm được lời giải cho bài toán mà còn tìm được nhiều cách giải khác nhau, đồng thời có thể mở rộng và làm mới bài toán.
25p nanhankhuoctai4 01-06-2020 30 1 Download
-
Đề tài này nghiên cứu các mối liên hệ giữa ngôn ngữ hàm số trong các bài toán phương trình, bất phương trình, chỉ rõ được mối liên hệ đó để học sinh thấy được bản chất hàm số trong các bài toán mà thoạt đầu có vẻ không liên quan gì đến hàm số. Tìm hiểu sự vận dụng của hàm số trong các bài toán đó, từ đó hình thành cho các em một lối tư duy logic, biện chứng giữa các khái niệm trong toán học.
27p nanhankhuoctai4 01-06-2020 58 4 Download
-
Trò Tôm, con trai ông là 1 trò dốt, lười, hư và hỗn láo, Nếu còn giữ trò ấy lại trường e rằng tiếng thơm lâu nay nhà trường chúng tôi vẫn có vinh dự được mang sẽ bị tổn thương.Tốt nhất làông nên cho trò ấy đi chăn lợn thì hơn vìchúng tôi thấy rằng trò ấy cóhọc nữa sau này cũng không nên trò trống gì.Hiệu trưởng trường tiểu học Po –Hu –RonHoward
68p ntgioi120403 02-11-2009 618 265 Download
-
Logic toán học là một công cụ để làm việc với báo cáo hợp chất phức tạp. Nó bao gồm: Một ngôn ngữ để thể hiện chúng. Một ký hiệu viết ngắn gọn cho họ. Một phương pháp khách quan lý luận về sự thật hay gia ̉ maọ của họ. Nó là nền tảng cho thể hiện bằng chứng chính thức trong tất cả các chi nhánh của toán học.
105p ngokdhv 09-09-2010 843 219 Download
-
Đại lượng chỉ nhận giá trị trên tập D = {0,1} được gọi là biến boole, biến nhị phân hay biến logic Hàm của các biến boole và có giá trị trên tập D {0,1} được gọi là hàm đại số logic hoặc hàm boole. Số biến của hàm cũng gọi là số ngôi. Do tính hữu hạn của miền xác định nên luôn luôn có thể cho hàm boole dưới dạng bảng trực tiếp giá trị của nó đối với các đối (các giá trị của biến) tương ứng. Với số ngôi n đã xác định, có thể chứng minh được...
21p lqvang02 02-02-2013 99 11 Download
-
Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 17 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trao đổi được với bạn: nếu có phép lạ, em sẽ làm gì? Nêu được phỏng đoán về nội bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa, trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Luyện tập viết đoạn văn ngắn nêu lí do thích một câu chuyện đã học, đã nghe. Viết được một điều em muốn thay đổi để cuộc sống ngày càng tốt đẹp.
25p trieungocchan 07-09-2023 11 2 Download
-
Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 23 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ pháp. Tìm được vị ngữ phù hợp với chủ ngữ cho trước, đặt được câu có vị ngữ theo yêu cầu. Lập được dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối (cây hoa). Giới thiệu được một cảnh đẹp ở quê hương hoặc nơi em ở. Mời các bạn cùng tham khảo!
22p trieungocchan 07-09-2023 8 2 Download
-
Bài giảng Vi mạch số do Ngô Văn Bình biên soạn ttrong phần 1 này sẽ giới thiệu đến các bạn một số kiến thức cơ bản về thiết kế logic hệ tổ hợp như: Giới thiệu chung, quy trình thiết kế, vi mạch thích hợp, sử dụng XOR và XNOR. Cùng tham khảo để ứng dụng hiệu quả vào học tập.
32p tieppham2 15-05-2015 143 22 Download
-
Tài liệu gồm 6 chương: Đại cương về logic; khái niệm; phán đoán; suy luận; chứng minh, bác bỏ và ngụy biện; các quy luật cơ bản của logic hình thức. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết tài liệu.
99p lalala09 25-01-2016 301 23 Download
-
Mục tiêu chính của bài học giúp các bạn chỉ ra, phân định được các quá trình chứng minh, bác bỏ, ngụy biện các đặc điểm, các loại và vai trò của chúng. Mời các bạn tham khảo!
39p ducninh 22-03-2019 78 9 Download
-
"Bài giảng Logic học đại cương - Bài 6: Chứng minh, bác bỏ và ngụy biện" cung cấp kiến thức đến người học bao gồm các tiền đề của chứng minh; chứng minh; bác bỏ; ngụy biện.
34p kequaidan9 16-12-2020 106 12 Download
-
"Bài giảng Logic học - Bài 4: Chứng minh, bác bỏ và ngụy biện" giúp sinh viên chỉ ra, phân định được các quá trình chứng minh, bác bỏ, ngụy biện các đặc điểm, các loại và vai trò của chúng.
33p nguathienthan10 26-02-2021 42 7 Download