intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Lớp đào tạo doanh nghiệp

Xem 1-20 trên 37 kết quả Lớp đào tạo doanh nghiệp
  • Tài liệu "Các chủ đề hướng nghiệp khối 11" giới thiệu một số ngành nghề tiềm năng cho học sinh lớp 11, bao gồm quản trị kinh doanh, quản trị khách sạn, marketing, môi giới bất động sản, thủy lợi và thương mại quốc tế,... Tài liệu cung cấp thông tin tổng quan về mỗi ngành, bao gồm cơ hội nghề nghiệp, các trường đào tạo, chương trình học, công việc thực tế và triển vọng việc làm sau khi tốt nghiệp. Mục đích là giúp học sinh hiểu rõ hơn về các ngành nghề này để đưa ra lựa chọn phù hợp.

    pdf39p tuetuebinhan666 12-02-2025 1 1   Download

  • Bài viết Ứng dụng mô hình Kirkpatrick trong đánh giá hiệu quả đào tạo nhân lực tại doanh nghiệp trình bày khái quát mô hình Kirkpatrick về đánh giá hiệu quả đào tạo; ứng dụng mô hình Kirkpatrick trong đánh giá hiệu quả đào tạo nguồn nhân lực của doanh nghiệp.

    pdf5p vigojek 02-02-2024 6 1   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm phân tích hình ảnh cạnh tranh của trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế so với các trường đào tạo khối ngành Kinh tế khác trong tâm trí học sinh lớp 12 ở thành phố Huế. Từ đó gợi mở những giải pháp xây dựng thương hiệu cho trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế (ĐHKT – ĐHH).

    pdf118p tomjerry010 22-11-2021 43 7   Download

  • Mục tiêu bài giảng "Chương 3: Văn hóa danh nhân" là: Tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển các tầng lớp doanh nhân trong lịch sử các quan điểm nhìn nhận doanh nhân; phân tích những nhân tố tác động, các bộ phận cấu thành danh hóa doanh nhân và làm sáng tỏ ảnh hưởng của văn hóa doanh nhân tới doanh nghiệp; thiết kế hệ thống tiêu chuẩn về đạo đức, phong cách, trình độ và năng lực,... của doanh nhân nhằm tạo dựng một đội ngũ doanh nhân có văn hóa.

    pdf9p lelyla 08-10-2016 152 6   Download

  • Quản lý tài chính là việc sử dụng các thông tin phản ánh chính xác tình trạng tài chính của một đơn vị, một doanh nghiệp để phân tích điểm mạnh điểm yếu của nó và lập các kế hoạch kinh doanh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Nâng cao hiệu quả công tác quản lý chi các lớp liên kết đào tạo tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên tỉnh Đồng Nai”.

    pdf13p hoangchieuduong 07-05-2014 155 21   Download

  • Những kiến thức được học trên lớp là nền tảng cho sự nghiệp sau này. Tuy nhiên, chỉ có kiến thức vẫn chưa đủ. Hiểu được điều đó, trường Đại học Hoa Sen đã đưa Thực tập nhận thức vào trong chương trình đào tạo và xem Thực tập nhận thức là một môn học bắt buộc có tính thực tiễn cao.

    pdf32p ten_12 06-02-2014 115 9   Download

  • Phụ lục số 04/CNKT Đơn vị:................................ Địa chỉ:................................ Số:........................................ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- BÁO CÁO KẾT QUẢ TỔ CHỨC LỚP HỌC CẬP NHẬT KIẾN THỨC KIỂM TOÁN VIÊN Lớp số:.............. (1) Kính gửi: Bộ Tài chính (Vụ Chế độ kế toán và kiểm toán) Đơn vị (tên hội nghề nghiệp, cơ sở đào tạo hoặc doanh nghiệp kiểm toán) xin báo cáo kết quả lớp học cập nhật (Lớp số … (1)) như sau: 1. Chuyên đề cập nhật (2) : ................................................................

    pdf3p banhbeonhanthit 31-07-2013 117 5   Download

  • Phụ lục số 06/CNKT Đơn vị:................................ Địa chỉ:................................ Số:........................................ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỔ CHỨC LỚP HỌC CẬP NHẬT KIẾN THỨC KIỂM TOÁN VIÊN Năm … Kính gửi: Bộ Tài chính (Vụ Chế độ kế toán và kiểm toán) Đơn vị (tên hội nghề nghiệp, cơ sở đào tạo hoặc doanh nghiệp kiểm toán) đã tổ chức các lớp học cập nhật kiến thức cho kiểm toán viên năm… theo Quyết định số …/QĐ-BTC ngày …/…/… của Bộ trưởng Bộ Tài chính....

    pdf2p banhbeonhanthit 31-07-2013 125 5   Download

  • Phụ lục số 03/CNKT Đơn vị:................................ Địa chỉ:................................ Số:........................................ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------Hà Nội, ngày … tháng … năm ... Kính gửi: Bộ Tài chính (Vụ Chế độ kế toán và kiểm toán) Đơn vị (tên hội nghề nghiệp, cơ sở đào tạo hoặc doanh nghiệp kiểm toán) đã được Bộ Tài chính chấp thuận tổ chức các lớp học cập nhật kiến thức cho kiểm toán viên năm… (Theo Quyết định số …/QĐ-BTC ngày …/…/… của Bộ trưởng Bộ Tài chính). ...

    pdf2p banhbeonhanthit 31-07-2013 56 4   Download

  • 1 - Trong doanh nghiệp, công tác đào tạo có cần thiết hay không? Sẽ có rất là người trả lời “không" cho câu hỏi này, nhưng hành động của đa số trên thực tế lại đi theo chiều hướng ngược lại. Hầu hết các doanh nghiệp Việt Nam không có chiến lược đào tạo gắn liền với tầm nhìn và mục tiêu cụ thể của doanh nghiệp. Kế hoạch đào tạo hàng năm cũng không có, hoặc có thì cũng rất sơ sài hình thức. Bức tranh trong nhiều doanh nghiệp hiện nay là: lãnh đạo không thực sự quan tâm...

    pdf4p bibocumi30 03-03-2013 170 20   Download

  • Tiết kiệm được khoảng 20% chi phí cho việc quản lý nhân lực, thuê ngoài quản trị nhân sự là xu hướng và giải pháp cho doanh nghiệp (DN) trong bối cảnh phải tiết giảm chi phí như hiện nay. Thiệt người, hại ta Không bàn đến khía cạnh thiệt hại của người lao động, với DN, việc sa thải nhân viên là một thứ “hại kép”, bởi điều này đồng nghĩa với DN sẽ thiệt hại về chi phí đào tạo cho lớp người bị sa thải. Không dừng lại ở đó, khi kinh tế hồi phục, nhu cầu nhân lực...

    pdf4p xuongrong_1 21-10-2012 64 4   Download

  • Để đào tạo ra đƣợc những con ngƣời có thể phục vụ tốt cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hoá đất nƣớc, đòi hỏi ngành giáo dục phải đặt ra mục tiêu “đào tạo lớp ngƣời lao động có kiến thức cơ bản, làm chủ kỹ năng nghề nghiệp, quan tâm đến hiệu quả thiết thực, nhạy cảm với cái mới, có ý thức vƣơn lên về khoa học và công nghệ. Xây dựng đội ngũ công nhân lành nghề, các chuyên gia và nhà khoa học, nhà văn hoá, nhà kinh doanh, nhà quản lý” (Luật Giáo...

    pdf145p cancer23 07-08-2012 275 57   Download

  • Mặc dù mục đích chính của khoá đào tạo là hướng dẫn các cán bộ khuyến lâm các tỉnh về các một số kỹ thuật cơ bản về cải thiện giống cây rừng và các biện pháp kỹ thuật lâm sinh cho r ừng trồng, nhưng các cán bộ nghiên cứu trẻ thuộc Trung tâm nghiên cứu giống cây rừng và một số người dân địa phương cũng được mời tham dự lớp học.

    pdf17p hoa_bachhop 07-03-2012 117 14   Download

  • Dự án sử dụng cách tiếp cận có sự tham gia của người dân để khuyến khích việc tiếp thu các thực hành nông nghiệp tốt (GAP) bằng việc hợp tác với các Viện nghiên cứu của Việt Nam và các bên liên quan (nông dân, cán bộ khuyến nông và các đối tác thương mại). Dự án bao gồm một số sáng kiến đào tạo. Chẳng hạn như việc thành lập các mô hình trình diễn giống và các thử nghiệm GAP làm cơ sở cho những lớp tập huấn thực hành trên đồng ruộng của nông dân, nghiên cứu sau thu hoạch khảo...

    pdf34p xinh_la 05-03-2012 91 10   Download

  • Dự án này sử dụng cách tiếp cận có sự tham gia để khuyến khích việc tiếp thu quy trình thực hành nông nghiệp tốt (GAP) bằng việc hợp tác với các Viện nghiên cứu của Việt Nam và các bên liên quan (nông dân, cán bộ khuyến nông và các đối tác thương mại). Dự án bao gồm một số sáng kiến đào tạo. Chẳng hạn như việc bố trí các thí nghiệm trình diễn giống và GAP dựa trên cơ sở là những lớp học trên ruộng đồng của nông dân, nghiên cứu, điều tra việc quản lý nhiệt độ sau thu hoạch...

    pdf9p xinh_la 05-03-2012 111 8   Download

  • Dự án sử dụng phương pháp tiếp cận cùng tham gia để khích lệ sự hiểu biết về thực hành nông nghiệp tốt (GAP) bởi các cơ quan cộng tác Việt Nam và các bên tham gia (Nông dân, khuyến nông viên và những đối tác thương mại). Dự án bao gồm một số lớp tập huấn khởi đầu. Việc hình thành các mô hình trình diễn như: về giống và các thí nghiệm thực hành nông nghiệp tốt là cơ sở của các buổi thực hành trên đồng ruộng của nông dân, điều tra nghiên cứu quản lý sau...

    pdf18p xinh_la 05-03-2012 142 20   Download

  • Tham gia lớp: “ THỰC HÀNH KẾ TOÁN TỔNG HỢP TRÊN SỔ” giúp các học viên hiểu rõ hơn về trình thực hiện kế toán thuế từ khâu hạch toán, lập báo cáo để hoàn thiện sổ sách và lập bộ báo cáo tài chính cuối năm một cách hoàn chỉnh. Kết thúc khoá học các học viên có thể tự độc lập xử lý phần thực hành kế toán tổng hợp cho các Doanh nghiệp làm về thương mại hàng hoá và doanh nghiệp sản xuất. 1- Nội dung đào tạo: + Lựa chọn hình thức sổ kế toán....

    pdf3p nkt_bibo46 16-02-2012 286 85   Download

  • 1Khai giảng : -Xem Lịch khai giảng lớp học kế toán nhập môn tại Hà Nội -Xem Lịch khai giảng lớp học kế toán nhập môn tại TPHCM -Xem Lịch khai giảng lớp học kế toán nhập môn tại Đồng Nai - Xem Khuyến mãi - Ưu đãi học phí học kế toán 2Phương pháp đào tạo : Nhằm đảm bảo cho chất lượng buổi học – mỗi lớp học “ Nhập môn kế toán ” không quá 10 học viên – Các học viên được kèm cặp , giảng giải cẩn thận về lý thuyết – Tất nhiên sẽ...

    pdf2p nkt_bibo46 16-02-2012 192 29   Download

  • I Mục đích: Nhằm đào tạo bài bản học viên kế toán Tổng hợp có thể thành thạo công việc kế toán và công việc phục vụ cho công tác kế toán, Trung tâm đã nghiên cứu và đã hoàn thiện chương trình kế toán Tổng hợp với mong muôn đem lại kiến thức toàn diện, để học viên có thể đáp ứng được áp lực cao nhất của công việc kế toán thực tế. II Chương trình học: Học viên sẽ được học chương trình hoàn thiện các kỹ năng căn bản và được nhận chứng chỉ cho các...

    pdf2p nkt_bibo46 16-02-2012 119 24   Download

  • 1 Khai giảng : - Xem Lịch học lớp học kế toán thuế thực hành tại Hà Nội - Xem Lịch học lớp học kế toán thuế thực hành tại TP HCM - Xem Lịch học lớp học kế toán thuế thực hành tại Đồng Nai - Xem Khuyến mãi - Ưu đãi học phí học kế toán 2 Phương pháp đào tạo: ü Có thể nói đây là môn học kế toán thực tế về qui trình công việc mà các nhân viên kế toán đang làm tại các doanh nghiệp hiện nay. ü Trong khóa học - Học...

    pdf3p nkt_bibo46 16-02-2012 121 19   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2