Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí

Mục tiêu của đề tài "Giảng dạy chương Thuyết động lực phân tử và chất khí lý tưởng theo định hướng tổ chức hoạt động nhận thức" là nghiên cứu cơ sở lí luận của Didactic Vật lí để vận dụng vào việc thiết kế và tiến hành thực nghiệm sư phạm cho một số bài học của chương "Thuyết động học phân tử và chất khí lý tường" theo định hướng tổ chức HĐNT nhằm từng bước giải quyết những khó khăn bước đầu về mặt nhận thức khi học sinh vừa tiếp cận với lĩnh vực học mới.

190p besfriend08 13-06-2023 13 5   Download

Đề tài nghiên cứu gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng BĐTD trong tổ chức dạy học Vật lí theo phương pháp thực nghiệm; vận dụng BĐTD trong xây dựng tiến trình dạy học chương "Động học chất điểm” - Vật lí 10 chương trình GDTX theo phương pháp thực nghiệm; thực nghiệm sư phạm.

108p guitaracoustic09 14-01-2022 27 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu cách thức vận dụng một số kĩ thuật đánh giá lớp học trong dạy học, đề xuất xây dựng và nghiên cứu cách thức áp dụng các công cụ đánh giá lớp học vào dạy học Chương Mắt và các dụng cụ quang học Vật lí lớp 11.

113p guitaracoustic09 14-01-2022 31 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là Xây dựng và sử dụng các mô hình bằng phần mềm mô phỏng Yenka hỗ trợ dạy học chương " Mắt - Các dụng cụ quang" - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề, kích thích hứng thú học tập cho học sinh.

115p guitaracoustic09 14-01-2022 24 5   Download

Đề tài nghiên cứu các quan điểm hiện đại về dạy và học, nghiên cứu cơ sở lý luận của dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề sao cho đáp ứng được những đòi hỏi về mặt phương pháp luận của việc xây dựng kiến thức khoa học.

34p closefriend09 16-11-2021 33 2   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần Quang hình học nhằm bồi dưỡng NLTH cho HS, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

147p closefriend08 10-11-2021 32 6   Download

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu cách thức vận dụng một số kĩ thuật đánh giá lớp học trong dạy học, đề xuất xây dựng và nghiên cứu cách thức áp dụng các công cụ đánh giá lớp học vào dạy học Chƣơng Mắt và các dụng cụ quang học Vật lí lớp 11.

12p closefriend08 10-11-2021 38 3   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần Quang hình học nhằm bồi dưỡng NLTH cho HS, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

13p closefriend03 13-10-2021 11 2   Download

Mục tiêu của đề tài là vận dụng cơ sở lí luận để tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học chuyên đề “Các định luật chất khí” nhằm nâng cao chất lƣợng kiến thức cho học sinh đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện trong giáo dục hiện nay.

110p closefriend03 13-10-2021 30 7   Download

Đề tài nghiên cứu vận dụng cơ sở lí luận để tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học chuyên đề “Các định luật chất khí” nhằm nâng cao chất lƣợng kiến thức cho học sinh đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện trong giáo dục hiện nay.

13p closefriend03 13-10-2021 22 4   Download

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu cách thức vận dụng một số kĩ thuật đánh giá lớp học trong dạy học, đề xuất xây dựng và nghiên cứu cách thức áp dụng các công cụ đánh giá lớp học vào dạy học Chƣơng Mắt và các dụng cụ quang học Vật lí lớp 11.

113p closefriend03 13-10-2021 13 4   Download

Cấu trúc luận văn gồm phần mở đầu, kết luận và phần kiến nghị, tài liệu tham khảo và mục lục, nội dung của luận văn được cấu trúc thành 3 chương: Chương 1 – Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài; Chương 2 – Xây dựng và tổ chức dạy học bài tập thực tiễn tích hợp liên môn chương “ Vật lí Hạt nhân” ở lớp 12 THPT; Chương 3 – Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

148p nottinghill 12-08-2021 51 6   Download

Nhiệm vụ của đề tài là nghiên cứu cơ sở lí luận về PPTN trong nghiên cứu khoa học Vật lí, về dạy học theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm và về năng lực thực nghiệm. Điều tra thực trạng dạy học theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm và năng lực thực nghiệm của HS tại trường THPT trước khi tiến hành thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

171p nottinghill 12-08-2021 26 7   Download

Cấu trúc của luận văn có kết cấu gồm 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh; Chương 2 - Xây dựng tiến trình dạy học chương dòng điện xoay chiều theo định hướng giáo dục STEM; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

193p nottinghill 12-08-2021 19 6   Download

Cấu trúc của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và phụ lục, đề tài có ba chương: Chương 1 - Cơ sở lí luận và thực tiễn về dạy học tích hợp, dạy học tích hợp liên môn; Chương 2 - Xây dựng và tổ chức dạy học theo hướng tích hợp chương “Điện từ học” và Công nghệ; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

141p nottinghill 12-08-2021 27 5   Download

Cấu trúc luận văn gồm phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và phụ lục, đề tài có ba chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học nhằm bồi dưỡng năng lực sử dụng công nghệ thông tin; Chương 2 - Tổ chức dạy học chương lượng tử ánh sáng ở trường trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng lực sử dụng công nghệ thông tin; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

206p nottinghill 12-08-2021 28 5   Download

Bố cục của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận và kiến nghị, tài liệu tham khảo và phụ lục, nội dung của luận văn được cấu trúc thành 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lí luận về tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Vật lí ở trường THPT nhằm phát triển NL GQVĐ của HS; Chương 2 - Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương “chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” Vật lí 10 THPT; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm.

177p nottinghill 12-08-2021 35 4   Download

Bố cục của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận và phần khuyến nghị, tài liệu tham khảo và mục lục, nội dung của luận văn được cấu trúc thành 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn về giáo dục STEM trong trường phổ thông; Chương 2 - Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM của kiến thức chương “Từ trường” và “Cảm ứng điện từ” – Vật lý 11 THPT; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

194p nottinghill 12-08-2021 25 5   Download

Cấu trúc luận văn gồm phần mở đầu và kết luận, nội dung của luận văn có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học; Chương 2 - Thiết kế tiến trình dạy học chương “ Các định luật bảo toàn” vật lý 10 để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

124p juassicpark 11-08-2021 26 8   Download

Cấu trúc của đề tài gồm phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, luận văn có 03 chương: Chương 1 - Cơ sở lí luận và thực tiễn; Chương 2 - Thiết kế chủ đề STEM “Máy phát điện xoay chiều và động cơ điện xoay chiều”; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

126p juassicpark 11-08-2021 35 5   Download