Lý thuyết Dấu hiệu chia hết

Bài viết này mở rộng các kết quả đã biết về dấu hiệu chia hết trong hệ thập phân để nhận được các dấu hiệu chia hết trong một hệ thống ghi số tùy ý. Từ những kết quả tổng quát, chúng tôi nhận lại được những dấu hiệu chia hết đã biết và một số kết quả về phép chia có dư liên quan đến các dấu hiệu chia hết trong hệ thập phân.

5p gaupanda017 08-03-2024 7 2   Download

Hãy tham khảo tư liệu Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm Dấu hiệu chia hết để giúp các em rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì kiểm tra sắp tới đạt điểm tốt hơn.

8p huymc8620006 23-11-2021 29 0   Download

Nội dung chính của tài liệu gồm phần tóm tắt lý thuyết về dấu hiệu chia hết cho 3, dấu hiệu chia hết cho 9 và định hướng cách giải các bài tập trong SGK nhằm giúp các em nắm vững hơn nội dung cơ bản của bài học. Từ đó, củng cố kiến thức và nắm được phương pháp giải các dạng bài tập liên quan. Mời các em cùng tham khảo.

7p biennho47 03-01-2017 97 2   Download

Tài liệu gồm phần tóm tắt lý thuyết về dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5 và gợi ý giải bài tập trang 38,39 SGK sẽ giúp các em nắm vững hơn kiến thức trọng tâm trong bài học và phương pháp giải bài tập nhanh chóng, chính xác và logic. Mời các em tham khảo.

6p biennho47 03-01-2017 77 2   Download

Nhằm giúp các em dễ dàng hơn trong việc ôn tập và ghi nhớ những kiến thức lý thuyết đã học về dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5 cũng như biết cách vận dụng để giải các dạng bài tập cơ bản. Mời các em tham khảo tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 38 SGK. Được chọn lọc và biên soạn kĩ càng, hy vọng đây sẽ là tài liệu bổ ích cho các em.

6p biennho47 15-12-2016 112 0   Download

Tài liệu Các dạng Toán cơ bản lớp 4 giới thiệu tới các bạn những kiến thức lý thuyết và bài tập rèn luyện về số và chữ số; phép cọng, phép trừ, phép nhân, phép chia, tính giá trị của biểu thức; dãy số; dấu hiệu chia hết; cấu tạo số và một số kiến thức khác. Tài liệu phục vụ cho các em học sinh và giáo viên lớp 4.

96p hieulam10 21-05-2015 847 242   Download

HS được củng cố khắc sâu các kiến thức về dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5 và 9. - Vận dụng thành thạo các dấu hiệu chia hết để nhanh chóng nhận ra một số, một tổng hay một hiệu có chia hết cho 2, 3, 5, 9. B NỘI DUNG I. Ôn tập lý thuyết. Câu 1: Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5. Câu 2: Nêu dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9. Câu 3: Những số như thế nào thì chia hết cho 2 và 3? Cho VD 2 số như vậy.

8p paradise9 30-12-2011 125 8   Download

Các nội dung chính : - Các phép tính cộng , trừ , nhân , chia , nâng lên lũy thừa - Tính chất chia hết . Dấu hiệu chia hết cho 2 ,3,5,9. - Số nguyên tố , hợp số . - ƯCLN , BCNN . I.- Mục tiêu : On tập cho học sinh các kiến thức đã học về ti1nh chất chia hết của một tổng , các dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 3 ,cho 5 ,cho 9 , số nguyên tố và hợp số , ước chung và bội chung , ƯCLN ,...

7p opticalhwheel 23-09-2011 89 3   Download

Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Dấu hiệu chia hết cho 3 , cho 9 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách linh hoạt cho các bài tập . 3./ Thái độ : Rèn tính chính xác , cẩn thận khi làm bài .

5p opticalhwheel 23-09-2011 353 15   Download

Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản :   Định nghĩa số nguyên tố , hợp số . Học sinh biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản , thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên , hiểu cách lập bảng số nguyên tố 2./ Kỹ năng cơ bản :  Học sinh biết vận dụng hợp lý các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết một hợp số . 3./ Thái độ :  số .

5p opticalhwheel 23-09-2011 94 3   Download

Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách linh hoạt cho các bài tập . 3./ Thái độ : Rèn tính chính xác , cẩn thận khi làm bài . II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh .

5p opticalhwheel 23-09-2011 363 7   Download

Đau khớp: là dấu hiệu hay dùng nhất. Vị trí, tính chất và mức độ thay đổi theo từng loại bệnh; húơng lan, có thể dọc theo các xương dài. Về phân loại, ta chia ra. - Đau có tính chất cơ giới: tăng khi hoạt động, bớt khi nghỉ ngơi: thoái khớp, đau sau chấn thương. - Đau có tính chất viêm: đau liên tục ngay cả lúc nghỉ ngơi, tăng nhìêu về đêm và sáng sớm. Hầu hết các loại viêm khớp đau kiểu này. 2. Những rối loạn trong vận động. Người bệnh cảm thấy khó...

5p truongthiuyen4 14-06-2011 76 5   Download

Kiến thức cơ bản : Học sinh hiểu được thế nào là phân tích một số ra thừa số nguyên tố . 2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh biết phân tích một số ra thừa số nguyên tố trong các trường hợp mà sự phân tích không phức tạp , biết dùng lũy thừa để viết gọn dạng phân tích . 3./ Thái độ : Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết đã học để phân tích một số ra thừa số nguyên tố ,biết vận dụng linh hoạt khi phân tích một số ra thừa số...

10p lovetime 04-04-2011 361 22   Download

Kiến thức cơ bản : Học sinh nắm được định nghĩa số nguyên tố , hợp số . Học sinh biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản , thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên , hiểu cách lập bảng số nguyên tố 2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh biết vận dụng hợp lý các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết một hợp số .

11p lovetime 04-04-2011 469 34   Download

Học sinh nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3 ,cho 9 và hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu đó . - Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3 , cho 9 để nhanh chóng nhận ra một số có hay không chia hết cho 3 , cho 9 . - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi phát biểu và vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3 , cho 9 .

10p lovetime 04-04-2011 408 18   Download

Kiến thức cơ bản : Dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách linh hoạt cho các bài tập . 3./ Thái độ : Rèn tính chính xác , cẩn thận khi làm bài . II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Nêu dấu hiệu chia...

5p lovetime 04-04-2011 279 29   Download

Học sinh nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2 ,cho 5 và hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu đó . - Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 để nhanh chóng nhận ra một số , một tổng , một hiệu có hay không chia hết cho 2 , cho 5 . - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi phát biểu và vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 . 1./ Kiến thức cơ bản : Dấu hiệu...

6p lovetime 04-04-2011 327 31   Download

Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về tính chất chia hết của một tổng,các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho3, cho 9, số nguyên tố và hợp số,ước chung và bội chung ƯCLN và BCNN. Rèn luyện kĩ năng tìm các số hoặc tổng chia hết cho 2, cho 5, cho3, cho 9. Rèn luyện kĩ năng tìm ƯCLN và BCNN của hai hay nhiều số.  HS vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế.

9p oxadien 31-03-2011 105 10   Download

Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho3, cho 9, số nguyên tố và hợp số, ước chung và bội chung, ƯCLN và BCNN. - HS vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế. - Rèn luyện kỹ năng tính toán cho HS.

5p oxadien 31-03-2011 128 5   Download

HS hiểu được thế nào là phân tích một số ra thừa số nguyên tố. - HS biết phân tích một số ra thừa số nguyên tố trong các trường hợp đơn giản, biết dùng lũy thừa để viết gọn dạng phân tích. - HS biết vận dụng các dấu hiệu chia hết đã học để phân tích một số ra thừa số nguyên tố, biết vận dụng linh hoạt khi phân tích một số ra thừa số nguyên tố.

5p oxadien 31-03-2011 206 14   Download