intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Mô hình giảng dạy

Xem 1-20 trên 2112 kết quả Mô hình giảng dạy
  • Bài viết giới thiệu và hệ thống hóa các mô hình lí luận và phương pháp dạy học Hóa học (hay còn gọi là mô hình didactic Hóa học) theo ba nhóm phổ biến: mô hình nội dung dạy học, mô hình ý nghĩa học tập, và mô hình thực hành. Sự phân loại mang tính hệ thống giúp giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học có thể tiếp cận lí luận dạy học hiện đại một cách tổng quan, từ đó thuận lợi hơn trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy và phát triển chương trình môn học.

    pdf14p viengfa 28-10-2024 3 1   Download

  • Phát triển du lịch cộng đồng mà trọng tâm là xây dựng và phát triển các mô hình làng du lịch cộng đồng gắn với xây dựng nông thôn mới là một trong những hướng đi quan trọng được tỉnh Tiền Giang đang triển khai thực hiện nhằm bảo tồn và phát huy những nét văn hóa độc đáo của địa phương; đồng thời góp phần phát triển kinh tế, nâng cao thu nhập cho người dân. Bài viết trình bày về tiềm năng, thực trạng và định hướng phát triển du lịch cộng đồng trong xây dựng nông thôn mới ở Tiền Giang hiện nay.

    pdf6p gaupanda058 28-10-2024 0 0   Download

  • Bài viết này trình bày về việc phát triển một Trợ lý Ảo Thông minh cho lĩnh vực giáo dục. Trợ lý ảo này được phát triển dựa trên các kỹ thuật AI tiên tiến nhất hiện nay bao gồm các Mô hình Ngôn ngữ Lớn (LLMs), Đồ thị Tri thức (Knowledge Graph) và các kỹ thuật RAG (Retrieval Augmented Generation).

    pdf11p viling 11-10-2024 5 0   Download

  • Dạy học vi mô là phương pháp dạy học nhằm rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên, cho phép sinh viên thực hành từ kỹ năng riêng lẻ trong một bài học ngắn; qua phương pháp dạy học này năng lực sư phạm được hình thành dần từ những kỹ năng riêng biệt như kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng thiết kế bài giảng, kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm… Bài viết này góp phần làm rõ ý nghĩa thiết thực của phương pháp dạy học vi mô, đặc biệt là việc vận dụng để phát triển một cách hiệu quả năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm.

    pdf7p viling 27-09-2024 8 2   Download

  • Bài viết trình bày và phân tích mô hình 5Es như là một trong những cách tiếp cận hiệu quả để nâng cao hiệu quả trong dạy học đại học ở Việt Nam hiện nay. Những thách thức trong việc áp dụng mô hình và các giải pháp đề xuất cho những tồn tại này cũng được tác giả đề cập trong bài viết.

    pdf6p viling 27-09-2024 5 2   Download

  • Bài viết Giảng dạy tích cực học phần dược lý - lớp học đảo chiều giới thiệu cách thức tổ chức lớp học đảo chiều; Đặc điểm của lớp học đảo chiều; Cách thức tổ chức lớp học đảo chiều; Ứng dụng mô hình lớp học đảo chiều vào giảng dạy học phần dược lý trong đào tạo đại học ngành Dược học.

    pdf8p viormkorn 27-09-2024 10 2   Download

  • Bài viết đề xuất một chủ đề giảng dạy STEM vận dung kiến thức về hình nón, hình nón cụt ở chương trình Hình học lớp 11,12 vào thiết kế một số vật dụng như nón vải trang trí, chụp đèn vải hình nón cụt và chậu hoa hình nón cụt theo tinh thần của Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018, sử dụng phần mềm Geogebra để mô hình hóa sản phẩm.

    pdf5p gaupanda053 19-09-2024 5 1   Download

  • Nghiên cứu này tập trung phân tích hoạt động tín dụng và mối quan hệ đó tại 5 huyện thuộc tỉnh Hậu Giang (Phụng Hiệp, Long Mỹ, Vị Thuỷ, Châu Thành và Châu Thành A). Dựa trên kết quả phân tích, một số khuyến nghị được đề xuất để thúc đẩy tăng trưởng tín dụng theo mô hình kinh tế nông nghiệp tuần hoàn tại Hậu Giang phát triển bền vững.

    pdf17p gaupanda053 19-09-2024 8 2   Download

  • Trong bài viết này, tác giả đưa ra các khái niệm tổng quan về AI, đồng thời nêu ra các tác động của AI trong dạy và học tại Việt Nam. Ngoài ra, nghiên cứu cũng đề xuất mô hình AI trong giáo dục theo Huddar (2023) bao gồm 4 giai đoạn: giảng dạy, phân tích, kiểm tra và đánh giá giúp cá nhân hoá việc học, tiết kiệm thời gian cho giáo viên, nâng cao hiệu quả giảng dạy.

    pdf9p gaupanda053 19-09-2024 3 1   Download

  • Đề tài này giúp cho sinh viên đang học chuyên ngành Ngôn Ngữ Trung Quốc và sinh viên ngôn ngữ không chuyên hiểu rõ về ngữ nghĩa và cách sử dụng của các động từ đồng nghĩa “ 弄, 做, 搞, 干, 办” trong tiếng Trung hiện đại với nghĩa từ “ Làm” trong tiếng Việt Nam một cách sâu sắc hơn.

    pdf5p gaupanda053 19-09-2024 11 0   Download

  • Giảng dạy thực hành tiền lâm sàng hay còn gọi là giảng dạy trên mô phỏng là phương pháp giảng dạy nhằm tăng cường và bổ trợ kỹ năng lâm sàng cho sinh viên cũng như nhân viên y tế. Bài này với mục đích đánh giá mức độ hài lòng và hiệu quả đối với sinh viên kỹ thuật hình ảnh sau các buổi thực hành X quang mô phỏng với các tình huống giả định.

    pdf6p vifaye 20-09-2024 3 1   Download

  • Với mong muốn bổ sung phương tiện học tập số hóa có chất lượng, đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của sinh viên, nghiên cứu được tiến hành nhằm đánh giá kết quả bước đầu của việc thiết kế và giảng dạy bằng mô hình thực tại ảo 3D giải phẫu người tại trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế.

    pdf7p vifaye 20-09-2024 1 1   Download

  • Học phần Kinh tế lượng trình bày các nội dung cơ bản của phân tích hồi quy. Học phần gồm 8 chương, bao gồm các nội dung chính: Các giả thiết cơ bản của mô hình hồi quy, ước lượng mô hình, kiểm định và đánh giá mô hình, thực hiện các suy diễn thống kê từ kết quả ước lượng của mô hình. Năm chương đầu dành cho mô hình hồi quy với số liệu chéo và ba chương sau dành cho số liệu chuỗi thời gian. Học phần được giảng dạy với các minh họa ứng dụng thực tiễn và được thực hành trên máy tính với phần mềm Eviews.

    pdf33p xuanphongdacy06 18-09-2024 4 1   Download

  • Nghiên cứu sử dụng các phương pháp chính như khảo sát, phỏng vấn và phân tích theo mô hình SWOT để làm rõ nhu cầu và giới thiệu một số phương pháp tạo nội dung xây dựng môi trường ảo, phục vụ quá trình nghiên cứu, trải nghiệm, và học tập của sinh viên.

    pdf12p gaupanda051 13-09-2024 8 1   Download

  • Trong những năm gần đây, mô hình lớp học đảo ngược đã trở thành một phương pháp giáo dục phổ biến với nhiều lợi ích và vai trò quan trọng trong việc cải thiện chất lượng giảng dạy, học tập. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp khảo sát để đánh giá sự hài lòng của người học với học phần Nghiệp vụ hướng dẫn và trưởng đoàn du lịch qua mô hình Lớp học đảo ngược.

    pdf10p gaupanda051 13-09-2024 3 1   Download

  • Bài viết đề xuất một chủ đề giảng dạy STEM vận dung kiến thức về hình lăng trụ đáy là ngũ giác, lục giác ở chương trình Hình học lớp 11 vào thiết kế một số vật dụng như bút chì hình lăng trụ đáy là lục giác, hộp đựng quà hình lăng trụ đáy là ngũ giác theo tinh thần của Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018, sử dụng phần mềm Geogebra để mô hình hóa sản phẩm.

    pdf5p gaupanda051 13-09-2024 4 2   Download

  • Trên cơ sở tìm hiểu các bài viết của một số học giả, tác giả mô tả sơ bộ về cách tiếp cận hệ sinh thái giáo dục, hình dung về một số khó khăn, thuận lợi; một mô hình hệ sinh thái giáo dục của Vùng Đông Nam Bộ hướng đến giáo dục 4.0 là mô hình giáo dục thông minh với sự liên kết chặt chẽ giữa nhiều tổ chức lại với nhau, bao gồm: Nhà trường - nhà quản lý - doanh nghiệp.

    pdf5p gaupanda051 13-09-2024 2 1   Download

  • Giáo dục hữu cơ là mô hình giáo dục cung cấp cho trẻ những trải nghiệm, chuẩn bị cho trẻ bước vào cuộc sống thực tế, giới thiệu cho trẻ những điều kiện tự nhiên và môi trường giáo dục lành mạnh, giúp học sinh thoát khỏi quan niệm học bằng ghi nhớ, giúp chúng phát triển không chỉ các kỹ năng lĩnh vực nhận thức mà còn cả các kỹ năng cảm xúc và tâm lý vận động và giảm thiểu những tác động tiêu cực của công nghệ. Giáo dục hữu cơ đóng vai trò là một trong những phương pháp giảng dạy bổ sung cho hệ thống giáo dục hiện đại.

    pdf6p gaupanda051 13-09-2024 10 2   Download

  • Bài giảng "Kinh tế vi mô 1 (Nguyên lý Kinh tế vi mô): Chương 6.3 - Cạnh tranh độc quyền" trình bày các nội dung chính sau đây: Cạnh tranh độc quyền; Cân bằng ngắn hạn và dài hạn trong cạnh tranh độc quyền; So sanh cạnh tranh hoàn hảo và cạnh tranh độc quyền; Thương hiệu lớn và quảng cáo; Sản phẩm thông tin và cạnh tranh độc quyền. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf24p founder_society 05-09-2024 14 5   Download

  • Bài giảng "Kinh tế vi mô 1 (Nguyên lý Kinh tế vi mô): Chương 6.4 - Độc quyền tập đoàn và hành vi chiến lược" trình bày các nội dung chính sau đây: Độc quyền tập đoàn; Hành vi chiến lược và lý thuyết trò chơi; Giá cứng nhắc và đường cầu gãy; Cấu kết ngầm: Mô hình chỉ đạo giá; Ngăn chặn sự gia nhập ngành; Hiệu ứng mạng lưới. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf32p founder_society 05-09-2024 11 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2