Mô hình nghề nghiệp của giáo viên

Nghiên cứu được thực hiện tại Làng trẻ em SOS và Birla Hà Nội, mẫu khảo sát gồm 174 trẻ em mồ côi và 16 cán bộ, nhân viên được thực hiện từ năm 2018-2021. Kết quả cho thấy các hoạt động công tác xã hội trong hỗ trợ hòa nhập xã hội cho trẻ em mồ côi bao gồm: Hỗ trợ giáo dục, hướng nghiệp; hỗ trợ chăm sóc sức khỏe, y tế; hỗ trợ tâm lí, xã hội được tiến hành thường xuyên, dưới nhiều hình thức và đáp ứng nhu cầu của trẻ.

9p gaupanda059 07-11-2024 2 2   Download

Mô đun "Lý thuyết vi sinh - ký sinh trùng" giúp cho người học nắm được những nguyên tắc chung nhất về hiện tượng nhiễm khuẩn, những kiến thức cơ bản về vấn đề nhiễm khuẩn bệnh viện liên quan đến tác nhân, nguồn lây nhiễm và đường truyền nhiễm của một số vi sinh vật gây bệnh. Qua đó, có thể vận dụng tốt các kiến thức đã học về Vi sinh y học, ký sinh trùng y học để phòng chống các tác nhân gây nhiễm trùng trong hoạt động nghề nghiệp.

146p gaupanda057 23-10-2024 1 1   Download

Nghiên cứu này được thực hiện tại Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh - Đại học Thái Nguyên với mục đích tìm ra mô hình nghiên cứu đề xuất để đánh giá các nhân tố then chốt ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn chương trình chất lượng cao của sinh viên tại trường.

16p gaupanda053 19-09-2024 5 2   Download

Nội dung bài viết, tác giả trình bày cách tiếp cận quản lý đào tạo năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm theo tiếp cận mô hình CIPO của UNESCO. Đây là cách quản lý chất lượng những yếu tố thành phần gồm: Yếu tố đầu vào (Input); Yếu tố quá trình (Process); Yếu tố đầu ra (Output/Outcome) và được xem xét trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp với yếu tố hoàn cảnh (Context) cụ thể.

11p gaupanda053 19-09-2024 1 1   Download

Bài báo "Cấu trúc năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục" nghiên cứu một số vấn đề lí luận về năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo dục mầm non và đề xuất mô hình cấu trúc năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Mô hình cấu trúc này được coi là một những căn cứ quan trọng cho giáo dục mầm non rèn luyện và phát triển nghề nghiệp của bản thân, cũng là căn cứ để các cấp quản lí đánh giá chất lượng giáo dục mầm non tại các cơ sở giáo dục.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 10 2   Download

Giáo trình "Thực hành Revit (Ngành: Công nghệ kỹ thuật kiến trúc - Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Các quy định chung của doanh nghiệp khi thể hiện hồ sơ thiết kế và nhiệm vụ cụ thể của dự án tham gia thực hiện; trình bày và đặt được các thiết lập cơ bản cho dự án; thực hiện được việc dựng mô hình 3D của công trình;... Mời các bạn cùng tham khảo!

21p gaupanda043 25-07-2024 4 2   Download

Giáo trình "Khởi sự doanh nghiệp (Ngành: Quản trị kinh doanh - Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Khái niệm và các đặc điểm nổi bật của nghề kinh doanh; khả năng kinh doanh của chủ doanh nghiệp; mục đích của động não và nguyên tắc động não để hình thành ý tưởng kinh doanh; phương pháp sàng lọc ý tưởng kinh doanh vĩ mô, vi mô và phân tích SWOT. Mời các bạn cùng tham khảo!

202p gaupanda043 25-07-2024 8 4   Download

Mục đích chính của nghiên cứu là đề xuất mô hình đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp và làm rõ những tiềm năng hợp tác giữa giáo dục thiết kế và doanh nghiệp. Nghiên cứu được thực hiện dựa trên các dự án thực tập của sinh viên tại doanh nghiệp sản xuất, với sự tham gia của các bên liên quan bao gồm: các nhà giáo dục, chủ doanh nghiệp, các nhà thiết kế và nghệ nhân, thảo luận các yếu tố cần thiết khuyến khích và phổ biến mô hình này.

10p visergeyne 18-06-2024 9 2   Download

Bài viết "Cơ hội và thách thức đối với kế toán viên Việt Nam tại AEC" nhìn nhận về vị thế của kế toán Việt Nam trong khu vực là rất cần thiết để từ đó các bên có liên quan bao gồm các hiệp hội ngành nghề, các cơ sở giáo dục – đào tạo và bản thân các kế toán viên có sự chuẩn bị cần thiết nhằm đối phó với vấn đề này. Mời các bạn cùng tham khảo!

11p leminhvu111 07-06-2024 6 2   Download

Giáo trình "PLC cơ bản (Ngành: Điện công nghiệp - Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Trình bày được nguyên lý hệ điều khiển lập trình PLC; So sánh các ưu nhược điểm với bộ điều khiển có tiếp điểm và các bộ lập trình cỡ nhỏ khác; Phân tích được cấu tạo phần cứng và nguyên tắc hoạt động của phần mềm trong hệ điều khiển lập trình PLC;... Mời các bạn cùng tham khảo!

154p gaupanda035 03-06-2024 5 2   Download

Giáo trình "PLC nâng cao (Ngành: Điện công nghiệp - Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Cấu trúc và phương thức hoạt động của các loại PLC theo nội dung đã học; mô tả cấu trúc các phần chính của hệ thống điều khiển: ngôn ngữ, liên kết, định thời của các loại PLC khác nhau;... Mời các bạn cùng tham khảo!

185p gaupanda035 03-06-2024 6 1   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Dạy học xác suất và thống kê cho sinh viên ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp" tập trung vào nghiên cứu các nội dung sau: Quan điểm, mô hình và cách tổ chức dạy học theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp; vai trò của xác suất thống kê đối với thực tiễn nghề nghiệp ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất; những kỹ năng nghề nghiệp của ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất có thể được hình thành và phát triển cho sinh viên qua việc học học phần Xác suất thống kê.

166p gaupanda031 03-06-2024 13 5   Download

Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Dạy học xác suất và thống kê cho sinh viên ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp" là đề xuất một số biện pháp dạy học xác suất và thống kê cho sinh viên ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp nhằm góp phần hình thành và phát triển một số kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo!

27p gaupanda031 03-06-2024 8 4   Download

Bài viết trình bày nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên tại Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy tuyến tính đa biến sau kiểm định độ tin cậy của thang đo (Cronbach’s Alpha) và tiến hành phân tích nhân tố khám phá. Các Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ 5813 sinh viên, từ năm thứ nhất đến năm thứ tư, đang học tại Hà Nội Trường Đại học Sư phạm 2.

4p gaupanda030 03-05-2024 5 3   Download

Bài viết trình bày tổng quan cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực hoạt động, quản lý và phát triển tài nguyên giảng dạy ở các cơ sở giáo dục và mô hình các chức năng cơ bản của quy trình quản lý (mô hình POLCI). Từ đó đề xuất mô hình áp dụng POLCI trong việc phát triển đội ngũ giảng viên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

3p gaupanda030 03-05-2024 8 4   Download

Nghiên cứu nhằm xác định các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu ra của sinh viên kế toán kiểm toán tại các trường Đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội. Phương pháp sử dụng là nghiên cứu định tính kết hợp với nghiên cứu định lượng. Dữ liệu phục vụ cho nghiên cứu được lấy từ mẫu khảo sát gồm 323 cựu sinh viên Kế toán - Kiểm toán theo học ở các trường đại học tại Hà Nội.

7p visergey 02-04-2024 9 2   Download

Bài viết nhằm tổng quan phân tích khung lý thuyết về tinh thần khởi nghiệp và đề xuất mô hình phân tích tinh thần khởi nghiệp của sinh viên. Từ đó định hướng cho các nghiên cứu tiếp theo thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của giới trẻ nói chung và sinh viên nói riêng.

10p virichard 28-03-2024 7 3   Download

Nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học kỳ trải nghiệm doanh nghiệp của sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội" nhằm làm rõ những yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học kỳ trải nghiệm doanh nghiệp đối với sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội (HIEC), thông qua khảo sát 250 sinh viên năm thứ hai, thứ ba. Dữ liệu được xử lý trên SPSS 26.0 bao gồm các bước: Kiểm định Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA, tương quan Pearson và mô hình hồi quy.

8p cotieubac1004 14-03-2024 8 1   Download

Giáo trình Hệ cơ sở dữ liệu (Nghề: Lắp ráp máy tính - Cao đẳng) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên mô tả được vai trò, nhiệm vụ của người Tin học ứng dụng, quy chế nghề nghiệp nghề Tin học ứng dụng; Trình bày được cách thu thập dữ liệu; các cú pháp lệnh khi thực hiện; Trình bày được sự hình thành và các năng lực của người Tin học ứng dụng. Mời các bạn cùng tham khảo!

146p boghoado025 28-02-2024 17 8   Download

Bài viết Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David Kolb trong tổ chức dạy học Học phần “Phòng bệnh và Đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non” tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An trình bày một số nội dung cơ bản về GDTN và mô hình GDTN của David Kolb; Vận dụng mô hình GDTN của David Kolb trong tổ chức dạy học học phần “PB&ĐBAT cho trẻ mầm non” tại Trường CĐSP Nghệ An.

3p vibego 02-02-2024 8 1   Download