Mỹ thuật cuôi thế kỷ XIX
-
Mục đích của bài học Sơ lược về mỹ thuật hiện đại phương tây từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX giúp HS yêu thích môn học, bước đầu hình thành thị hiếu thẩm mỹ, yêu nghệ thuật hội họa, phát huy khả năng sáng tạo, tìm tòi.
37p maiphuong1095 06-03-2014 277 30 Download
-
Dựa vào bài Một số tác giả và tác phẩm tiêu biểu của Mỹ thuật VN từ cuối thế kỷ XIX đến năm 1954 giúp học sinh hiểu thêm về các chất liệu tạo nên vẻ đẹp trong tác phẩm mĩ thuật thông qua một vài tác phẩm.
23p hieunghiaduong 07-03-2014 230 17 Download
-
Với mong muốn quý thầy cô thiết kế bài Mỹ thuật Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX đến năm 1954 có nội dung phong phú và hình ảnh sinh động để HS có thể nhận thức đúng đắn và yêu quí tác phẩm hội hoạ phản ánh về đề tài chiến tranh cách mạng.
24p vanchung2305 08-03-2014 343 24 Download
-
Bài giảng Mỹ thuật Lớp 7: Bài 23 - Thường thức mỹ thuật do Nguyễn Thị Kim Chi thực hiện sau đây sẽ giúp cho các em học sinh hiểu rõ hơn về một số tác giả và tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954. Mời các bạn tham khảo.
48p ghinho02 25-11-2015 99 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Hoa văn trang trí đồ gỗ nội thất thời Nguyễn" là nghiên cứu về nội dung, hình thức nghệ thuật và khẳng định những đặc trưng, giá trị văn hóa, lịch sử, nghệ thuật và vai trò của hoa văn trang trí đồ gỗ nội thất thời Nguyễn trong quá trình giao lưu và tiếp biến văn hóa cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX. Qua đó góp phần vào việc nghiên cứu, nhìn nhận lại giá trị của các di sản văn hóa thời Nguyễn.
27p gaupanda031 03-06-2024 10 4 Download
-
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Thường thức mỹ thuật, một số tác phẩm tiêu biểu của mỹ thuật Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX đến 1954, tiểu sử hoạ sĩ, Nguyễn Phan Chánh, Tô Ngọc Vân,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng.
14p hpnguyen13 30-05-2018 162 6 Download
-
Nghiên cứu nghề gốm ở Bình Dương từ năm cuối thế kỷ XIX - 1975 nhằm phác họa bức tranh nghề gốm trong một khoảng thời gian nhất định và trong một không gian cụ thể để thấy được sự kế thừa truyền thống, sự hội tụ của các dòng thợ bởi những phong cách, đặc điểm, kỹ thuật, mỹ thuật khác nhau.
107p uocvongxua05 13-08-2015 93 19 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Dựa trên những cơ sở lí thuyết về tín hiệu thẩm mĩ, luận văn mong muốn thể nghiệm phương pháp nghiên cứu văn học dưới cái nhìn của tín hiệu học nói chung, ngôn ngữ học nói riêng để thấy được vai trò to lớn của các tín hiệu thẩm mĩ có nguồn gốc từ điển cố trong việc thể hiện giá trị nội dung tư tưởng và giá trị nghệ thuật của các khúc ngâm.
153p hoydinha_hoihoidi 22-12-2014 98 25 Download
-
Với nội dung của bài Một số tác giả và tác phẩm tiêu biểu của Mỹ thuật VN từ cuối thế kỷ XIX đến năm 1954 học sinh có thể biết về thân thế sự nghiệp của 1 số hoạ sĩ trong nền văn học nghệ thuật.
6p vanchung2305 08-03-2014 196 4 Download
-
Thông qua bài Mỹ thuật Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX đến năm 1954 giúp học sinh được củng cố thêm về kiến thức lịch sử,thấy được sự cống hiến của giới văn nghệ sĩ nói chung, giới mĩ thuật nói riêng với kho tàng văn hoá dân tộc.
5p hieunghiaduong 07-03-2014 525 35 Download
-
Thông qua bài Một số tác giả và tác phẩm tiêu biểu của Mỹ thuật VN từ cuối thế kỷ XIX đến năm 1954 giúp học sinh biết được vài nét về thân thế, sự nghiệp và những đóng góp to lớn của một số hoạ sĩ đối với nền văn học nghệ thuật.
8p hieunghiaduong 07-03-2014 300 9 Download
-
Qua bài học này, HS hiểu về giai đoạn phát triển của mĩ thuật hiện đại phương Tây, làm quen với một số trường phái hội hoạ mới. Bài học Sơ lược về mỹ thuật hiện đại phương tây từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX nhằm giúp thầy cô giáo có thêm tư liệu tham khảo để soạn bài giảng dạy tốt.
6p anhhong1609 26-02-2014 433 14 Download
-
Ở Việt Nam, ngoài Hội An, chỉ có Hà Nội là còn giữ được một số ngôi nhà cổ. Do khí hậu, thời tiết, chất liệu, nguyên vật liệu xây dựng và do cả chiến tranh, diện mạo của khu phố cổ như hiện thấy chỉ có từ cuối thế kỷ XIX. Nhưng theo các nguồn sử liệu khác nhau thì khu phố này đích thực là nhân lõi của kinh đô Thăng Long từ khi mới thành lập, tức là đã có tới gần ngàn năm tuổi....
4p sea123123 17-06-2013 174 22 Download
-
Kiến thức: Giúp học sinh hiểu vài nét khái quát về mĩ thuật Việt Nam cuối thế kỉ XIX đến năm 1954 2. Kỹ năng : HS nắm bắt được những đặc điểm mĩ thuật giai đoạn này 3. Thái độ: Yêu quý , trân trọng nghệ thuật cha ông. B. PHƯƠNG PHÁP -Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành nhóm C. CHUẨN BỊ: 1.GV: Tài liệu tham khảo, ĐDDH MT 7 Tranh ảnh tham khảo,sưu tầm 2 HS : Giấy, chì, màu, tẩy(tranh ảnh liên quan đến bài học.) D.TIẾN HÀNH I.ổn định tổ chức (1'):Kiểm tra...
7p dungdiem 25-02-2013 941 35 Download
-
Hà Tây là một tỉnh có số lượng cổng làng có thể nói là nhiều và đẹp bởi xuất phát là một nơi trung tâm của văn minh sông Hồng với nhiều làng nghề và truyền thống hiếu học. Cổng làng ở Hà Tây là những công trình kiến trúc cổ, có sự đan xen giữa kiến trúc đình, chùa làng với tính dân gian, truyền thống. Phần lớn cổng làng truyền thống ở Hà Tây được xây dựng lần cuối ở thời Nguyễn thế kỷ XIX đến 1945. Song cũng có nhiều cổng được xây dựng từ thế...
11p gietnggiandoi 20-09-2012 151 13 Download
-
Dante Gabriel Rossetti Dante Gabriel Rossetti by George Frederic Watts Công việc Nhà thơ, Họa sĩ Dante Gabriel Rossetti (12 tháng 5 năm 1828 – 9 tháng 4 năm 1882) – nhà thơ, dịch giả, họa sĩ Anh gốc Ý, một trong những người sáng lập trào lưu .Tiền Raphael (Pre-Raphaelites) nổi tiếng trong hội họa và thi ca Anh nửa cuối thế kỷ XIX. Tiểu sử Dante Gabriel Rossetti sinh ở London trong một gia đình trí thức, là con trai cả của Gabriel Pasquale Giuseppe Rossetti và Frances Polidori, là anh trai của Christina Rossetti, William Michael Rossetti và Maria Francesca Rossetti –...
5p chuyenphimbuon 08-09-2012 58 2 Download
-
MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu vài nét khái quát về mĩ thuật Việt Nam cuối thế kỉ XIX đến năm 1954 2. Kỹ năng : HS nắm bắt được những đặc điểm mĩ thuật giai đoạn này 3. Thái độ: Yêu quý , trân trọng nghệ thuật cha ông. B. PHƯƠNG PHÁP -Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập,
7p abcdef_29 11-09-2011 514 34 Download
-
. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết được vài nét về thân thế sự nghiệp những tác phẩm nổi tiếng của một số hoạ sĩ. 2. Kỹ năng : Rèn luyện tư duy khái quát, tư duy logic kỹ năng phân tích tổng hợp, hiểu và trình bày được đôi nét về cuộc đời sự nghiệp của các hoạ sĩ . 3. Thái độ: Rèn luyện cho
8p abcdef_29 11-09-2011 424 27 Download
-
CON KÊNH ĐÀO VÀ CÁC NƯỚC CHÂU MỸ Sau cuộc chiến với Tây Ban Nha, nước Mỹ lại bắt đầu quan tâm đến việc xây dựng một kênh đào bắc ngang eo biển Panama, nối liền hai đại dương. Lợi ích của một con kênh như vậy đối với việc chuyên chở hàng hóa trên biển đã được nhiều quốc gia thương mại lớn nhận ra; người Pháp đã đào con kênh từ cuối thế kỷ XIX nhưng phải bỏ cuộc vì không giải quyết nổi các thách thức về kỹ thuật. Là một thế lực tại vùng biển Caribê và...
5p caott5 27-05-2011 111 17 Download
-
Chính vào cuối thế kỷ XIX mà những can thiệp ngoại khoa vì lý do thẩm mỹ đầu tiên đã được thực hiện. Chính một thầy thuốc trẻ người Đức gốc Do Thái, Jacques Joseph (1865-1934) đã thực hiện những rhinoplastie đầu tiên. Khi đó mục đích là để tống khứ khỏi bệnh nhân cái “mũi Do Thái” để có thể hòa lẫn tốt hơn vào đám đông người. Dần dần ông ta hoàn thiện các kỹ thuật nhằm không để lại một vết sẹo mổ nào mà người khác có thể nhìn thấy được. Và khi đó ông...
7p duagangdamsua 25-05-2011 47 2 Download