Nâng cao khả năng viết tiếng Anh của sinh viên

Nghiên cứu này nhằm đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu tiếng Anh của sinh viên tốt nghiệp ngành Du lịch trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng trong công việc dưới góc độ tự đánh giá của sinh viên. Nghiên cứu đã thực hiện khảo sát 214 sinh viên và cựu sinh viên đang làm việc hoặc thực tập trong lĩnh vực du lịch. Kết quả cho thấy khả năng tiếng Anh của sinh viên chỉ đáp ứng ở mức trung bình ở cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.

8p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

ông tác giảng dạy tiếng Anh ở trường cao đẳng và đại học nhằm mục đích phát triển kỹ năng giao tiếp cho sinh viên. Trong đó, những kỹ năng được nhấn mạnh là nghe, nói, đọc, viết. Bài viết trình bày những lỗi phổ biến trong kỹ năng nói của sinh viên khoa tiếng Anh trường Cao đẳng Bình Định.

8p viling 27-09-2024 6 2   Download

Giáo trình "Thực tập 3 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp sinh viên áp dụng được kiến thức cơ sở của khối ngành ngôn ngữ để hỗ trợ cho chuyên ngành tiếng Anh; nhận biết và tổng hợp được kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn để đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ cao hơn; phân tích và so sánh được sự giống và khác nhau về bình diện ngôn ngữ (hệ thống ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp) giữa tiếng Anh và tiếng Việt, để có thể sử dụng hiệu quả trong môi trường làm việc có yếu tố nước ngoài...

8p gaupanda026 16-04-2024 15 6   Download

Cuốn sách "56 bài luyện dịch Anh - Việt, Việt - Anh" do Trương Quang Phú chủ biên; Phương Anh hiệu đính là tài liệu luyện dịch rất phong phú về thông tin ngôn ngữ và đa dạng. Nội dung cuốn sách gồm 56 bài luyện dịch về các đề tài khác nhau có kèm theo đáp án và giảng giải một số cấu trúc ngữ pháp. Mỗi đề thi gồm 2 bài dịch Việt - Anh và Anh - Việt để sinh viên thực hiện trong 90 phút. Hy vọng cuốn sách này sẽ giúp sinh viên không những nâng cao trình độ dịch mà còn có cơ hội trao đổi thêm kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh.

102p longtimenosee05 13-03-2024 129 5   Download

Mục tiêu cuối cùng của việc dạy học tiếng Anh là người học có thể giao tiếp được bằng tiếng Anh. Khả năng giao tiếp thể hiện trên hai bình diện: tiếp nhận (nghe và đọc), sản sinh (nói và viết) ngôn ngữ. Để đạt được mục tiêu đó yếu tố quan trọng người học cần nắm vững tiết tấu, ngữ điệu trong khi giao tiếp. Tuy nhiên trong quá trình dạy học ở các cấp học, hầu như việc luyện tiết tấu, ngữ điệu (TTNĐ) cho người học chưa được chú trọng, GV (GV) chỉ rèn luyện cho người học đọc mà quên đi TTNĐ trong các câu nói. Thực tế, TTNĐ rất quan trọng trong việc giao tiếp đàm thoại.

3p vibego 02-02-2024 10 4   Download

Bài viết nghiên cứu các kỹ năng thuyết trình bằng miệng của Quản lý Lữ hành và Du lịch năm thứ ba học sinh, phân tích những khó khăn, sai sót mà học sinh gặp phải khi thuyết trình, tìm hiểu nội dung nguyện vọng của sinh viên để nói trước công chúng tốt hơn và đề xuất các đề xuất để cải thiện việc nói trước công chúng.

3p gaupanda011 10-01-2024 4 3   Download

Bài viết "Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học An Giang" được thực hiện nhằm nâng cao tính tự chủ và động cơ học tập của học sinh, sinh viên; và đặc biệt mở rộng khả năng tương tác của người học. Đồng thời giúp cho giáo viên và sinh viên tiếp cận dễ hơn với các phương pháp mới tiên tiến nhằm đưa các ứng dụng của mạng xã hội vào quá trình đào tạo, biến quá trình học tập không chỉ bó gọn trong bốn bức tường của lớp học.

3p kimphuong1141 16-11-2023 10 3   Download

Bài viết Dạy đọc hiểu tiếng Việt cho học viên quốc tế tại Học viện Cảnh sát Nhân dân phân tích thực trạng sở học liệu, thực trạng kỹ năng đọc hiểu của sinh viên quốc tế, trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp nâng cao khả năng đọc hiểu tiếng Việt cho sinh viên quốc tế.

4p visharma 20-10-2023 9 3   Download

Bài viết này đề xuất các kiến nghị trong việc giảng dạy và học Tiếng Anh trong trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh: hợp tác với doanh nghiệp, các nền tảng kỹ thuật số như bảng thảo luận, trò chơi trực tuyến, podcasts. Bài báo cũng nêu ra được một số thành quả khả quan đạt được khi áp dụng các phương pháp trên cho sinh viên của trường.

7p chankora07 12-07-2023 12 3   Download

Bài viết Nhận thức, trình độ và phương pháp học tiếng Anh của sinh viên du lịch, trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng tiến hành khảo sát năng lực tiếng Anh của sinh viên du lịch tại trường Đại học Kiến trúc nhằm đánh giá thực tế và đưa ra các giải pháp phát huy khả năng học tiếng Anh của sinh viên.

7p viwolverine 07-07-2023 16 8   Download

Bài viết "Trao đổi kinh nghiệm nâng cao kỹ năng viết của sinh viên năm nhất Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng bằng phương pháp đọc tài liệu có định hướng" được thực hiện nhằm trước hết, tìm hiểu xem các tài liệu đọc theo chủ đề có tác động như thế nào đến hiệu suất viết của 68 sinh viên năm thứ nhất so với nhóm đối chứng là 30 em.

14p phuong3676 29-06-2023 8 4   Download

Bài viết Tầm quan trọng của việc phát âm đúng tiếng Anh và cách luyện phát âm tiếng Anh cho sinh viên khối không chuyên phân tích một số lỗi phát âm thường gặp, đồng thời đưa ra gợi ý giúp sinh viên khối không chuyên có thể luyện tập một cách hiệu quả, giúp nâng cao khả năng nói tiếng Anh và tự tin hơn khi tham gia giao tiếp trong xã hội, trao đổi chuyên môn bằng tiếng Anh, cũng như trong công việc của mình sau này.

3p vicaptainmarvel 21-04-2023 20 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tác động của các công cụ tương tác trong giảng dạy tiếng Anh đối với khả năng học tập độc lập môn Ngữ pháp của sinh viên không chuyên Trường Cao đẳng Cộng đồng Vĩnh Long" nhằm đánh giá tác động của công cụ tương tác trong giảng dạy tiếng Anh đối với khả năng học tập độc lập môn ngữ pháp tiếng Anh không chuyên. Ngoài ra, bài viết này còn xây dựng bộ công cụ tham khảo có tên “Tense guide” giúp sinh viên nâng cao kiến thức và kỹ năng chia thì.

21p thenthen19 07-06-2022 26 2   Download

Trên tiến trình hội nhập quốc tế, Tiếng Anh được xem là chìa khóa hữu hiệu để tiếp cận kho tàng tri thức và bắt nhịp với sự phát triển của nền kinh tế thế giới. Bài viết chỉ ra những nguyên nhân và tìm ra những giải pháp thiết thực giúp các bạn sinh viên có phương pháp và cách thức đúng đắn hơn để học Tiếng Anh hiệu quả.

5p vizhangyiming 22-12-2021 49 5   Download

Trên tiến trình hội nhập quốc tế, tiếng Anh được xem là chìa khóa hữu hiệu để tiếp cận kho tàng tri thức và bắt nhịp với sự phát triển của nền kinh tế thế giới. Đề tài này để thực hiện bài tham luận nhằm chỉ ra những nguyên nhân và tìm ra những giải pháp thiết thực giúp các bạn sinh viên có phương pháp và cách thức học tiếng anh thành công.

6p vijeffbezos 01-11-2021 84 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là rèn kĩ năng quan sát, tìm ý, lập dàn ý. Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu, viết đoạn, liên kết đoạn, diễn đạt lưu loát, mạch lạc. Rèn kĩ năng viết văn giàu hình ảnh, cảm xúc. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó, biết trân trọng những gì xung quanh các em.

24p tomjerry002 25-10-2021 38 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đề xuất những biện pháp giúp giáo viên dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 3 đạt hiệu quả hơn. Việc đổi mới phương pháp dạy của giáo viên góp phần quan trọng trong việc đổi mới cách học của học sinh, giúp học sinh hứng thú học tập, phát huy hết khả năng tư duy ngôn ngữ của học sinh, rèn cho học sinh kĩ năng nói – viết câu văn giàu hình ảnh. Tôi viết đề tài này với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy của giáo viên, từ đó nâng cao chất lượng học của học sinh ở phân môn Luyện từ và câu.

25p tabicani09 22-09-2021 26 3   Download

Trong bài viết này, tác giả đưa ra những vấn đề và những yêu cầu cơ bản khi học từ vựng Tiếng Anh và giới thiệu một công cụ giúp người học tăng cường khả năng tự học để bổ sung vốn từ vựng hiệu quả thông qua các thiết bị di động cho đối tượng sinh viên trường Đại học Xây dựng Miền Tây. Ứng dụng “Bright VOCAB” đáp ứng yêu cầu cơ bản của người học với mọi trình độ và phù hợp với sở thích cũng như mục đích học tập cụ thể của từng đối tượng người học.

3p cothumenhmong12 07-07-2021 59 7   Download

Trong chương trình Giáo dục phổ thông mới, mục tiêu của chương trình Tiếng Anh là giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua việc rèn luyện các kĩ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết và các kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp). Để đáp ứng mục tiêu này, giáo viên giảng dạy Tiếng Anh phổ thông nói chung và ở bậc học Tiểu học nói riêng cần trang bị cho mình không chỉ năng lực ngôn ngữ đáp ứng yêu cầu mà còn cả những phương pháp giảng dạy phù hợp nhằm giúp học sinh phát triển đồng đều 4 kĩ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết, và đạt được khả năng giao tiếp tốt.

5p vichaeng2711 04-05-2021 77 9   Download

Bài viết phân tích thực trạng và đề xuất một giải pháp khả thi nhằm đạt được mục tiêu: Nâng cao năng lực tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên không chuyên ngữ của trường đại học Nha Trang trong thời điểm hiện nay.

8p vichaelice2711 04-05-2021 46 6   Download