Ngành Y sinh học Thể dục thể thao

Bằng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực Thể dục thể thao, nghiên cứu đã tiến hành tìm hiểu thực trạng, xu hướng phát triển và nhu cầu xã hội đối với nguồn nhân lực Y sinh học TDTT, qua đó đã tiến hành đánh giá, dự báo trong việc đào tạo cử nhân y sinh học TDTT của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.

4p gaupanda014 24-02-2024 10 3   Download

Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.

7p gaupanda014 24-02-2024 6 2   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá các chuyển động về hướng nhìn của mắt của hai nhóm có trình độ tập luyện môn Cầu lông khác biệt, từ đó đánh giá các yếu tố liên quan đến vấn đề tập luyện chuyên môn. Đối tượng nghiên cứu là các vận động viên Đội tuyển Cầu lông Hà Nội và các sinh viên chuyên ngành Cầu lông Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.

7p gaupanda014 24-02-2024 9 2   Download

Sự biến đổi các chức năng sinh lý để phù hợp với yêu cầu cao của lượng vận động là một chỉ số quan trọng để đánh giá trình độ tập luyện. Trong các môn thể thao nói chung và đặc biệt là môn võ Taekwondo nói riêng, người ta thường chú ý đến hình thể và các năng khiếu tự nhiên. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết sau đây để tìm hiểu về vấn đề này nhé!

5p kimphuong1121 11-08-2023 10 3   Download

Bài viết "Nâng cao năng lực tư duy phản biện cho sinh viên sư phạm trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Yếu tố cần thiết để hướng tới giáo dục thực chất" tập trung đi sâu nghiên cứu bản chất, thực trạng và đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển tư duy phản biện cho sinh viên sư phạm Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Đây sẽ là gợi ý quan trọng để giảng viên có thể định hướng hoạt động học tập cho sinh viên, từ đó dần hình thành và nâng cao năng lực tư duy phản biện cho người học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông mới.

10p chutieubang 06-12-2022 40 8   Download

Bài viết trình bày đánh giá trình độ thể lực chung của sinh viên năm nhất Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh sau một năm học môn Giáo dục thể chất; So sánh đánh giá trình độ thể lực chung của nam sinh viên trường với khối ngành Y trường CĐ Y Tế Cần Thơ.

4p viellenkullman 17-05-2022 20 2   Download

Việc xác định các test kiểm tra đánh giá thể lực chuyên môn cho sinh viên chuyên ngành Vật - JuDo trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh có ý nghĩa cao trong việc đánh giá hiệu quả chương trình giảng dạy, đảm bảo chất lượng đầu ra, đồng thời trang bị các phương tiện kiểm tra có tính khoa học, tin cậy cho việc đánh giá hiệu quả chương trình giảng dạy hiện tại.

4p vilouispasteur 11-03-2022 47 2   Download

Trong nghiên cứu này, tác giả sử dụng phương pháp WHO STEPS cải biên để đánh giá tỉ lệ, so sánh và tìm mối tương quan của 5 yếu tố nguy cơ chính, bao gồm: Sử dụng thuốc lá/tiếp xúc khói thuốc, sử dụng cồn có hại, chế độ ăn không lành mạnh và ít hoạt động thể chất trên đối tượng sinh viên ngành y chính quy của trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch.

7p viclerkmaxwel 16-02-2022 33 3   Download

Bài viết sử dụng phương pháp phỏng vấn và xin ý kiến chuyên gia xác định, lựa chọn được 70 tiêu chí đánh giá 14 kỹ năng nghề nghề nghiệp cần thiết cho đối tượng nghiên cứu thuộc 2 nhóm kỹ năng chuyên môn và kỹ năng mềm.

5p angicungduoc12 09-06-2021 31 3   Download

Bài viết góp phần đổi mới nâng cao hiệu quả của chương trình đào tạo ngành Y Sinh học thể dục thể thao, đề tài tiến hành khảo sát kết quả đào tạo ngành Y sinh học thể dục thể thao thông qua nghiên cứu kết quả học tập và rèn luyện của sinh viên giai đoạn 2007-2014.

3p cothumenhmong8 04-11-2020 50 2   Download

(NB) Phần 2 Với mục tiêu cung cấp cho sinh viên những kiến thức về xã hội hoá TDTT cùng các giải pháp. Cách thức xây dựng một đề án phát triển TDTT thành tích cao và thể thao quần chúng, xây dựng hệ thống chỉ tiêu phát triển TDTT quần chúng trong giai đoạn mới, các ý nghĩa về kinh tế TDTT. Đồng thời các kiến thức về Điều khiển học trong quản lý TDTT và ứng dụng điều khiển học để 3 xây dựng một kế hoạch phát triển TDTT.

33p thuyanlac888 16-05-2020 50 2   Download

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm phân tích, tổng hợp lý luận và thực tiễn, luận án tiến hành xác định tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá CTM Âm nhạc và Vũ đạo, trên cơ sở đó tiến hành đổi mới và ứng dụng chúng vào thực tiễn giảng dạy CTM ÂNVĐ đã đổi mới cho SV Trường đại học TDTT Bắc Ninh theo hướng tích cực hóa và đáp ứng nhu cầu xã hội, học tập của sinh viên góp phần nâng cao hiệu quả của 04 ngành đào tạo GDTC, HLTT, Y học TDTT và Quản lý TDTT để cùng hòa chung cào xu thế cải thiện và nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

30p phongtitriet000 08-08-2019 48 4   Download

Bằng phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu kết hợp với phương pháp phỏng vấn, chúng tôi đã xác định được thực trạng hệ thống giáo trình phục vụ cho các môn học của 4 Ngành đào tạo tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh hiện nay, theo đó, hệ thống giáo trình hiện có trong thư viện đã cơ bản đáp ứng được các môn học theo 4 Ngành đào tạo, còn một số ít các môn học chưa có giáo trình do Nhà trường mời giảng viên thỉnh giảng và giảng viên giảng dạy sử dụng tài liệu tự biên soạn, số lượng đầu giáo trình có trên 500 bản, đáp ứng tốt nhu cầu đọc, mượn và mua của sinh viên Nhà trường...

9p violympus 18-03-2019 62 3   Download

Hoạt động Thể dục Thể thao (TDTT) ngoại khóa có ý nghĩa rất quan trọng đối với việc rèn luyện sức khỏe thể chất và sức khỏe tinh thần cho sinh viên sau những giờ học tập nghiên cứu căng thẳng. Bên cạnh đó, những hoạt động này còn tạo cho sinh viên có một đời sống tinh thần lành mạnh, tạo hứng thú và niềm đam mê trong học tập nghiên cứu. Bài viết nhằm tìm hiểu thực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên (Trường ĐHSP - ĐHTN).

4p violympus 18-03-2019 134 6   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 7 nội dung đánh giá kết quả học tập phổ tu môn Bóng rổ của sinh viên Ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh trên 3 nhóm đánh giá: Điểm ý thức, điểm giữa kỳ và điểm thi kết thúc môn, trên cơ sở đó, xây dựng tiêu chuẩn kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phổ tu môn Bóng rổ cho đối tượng nghiên cứu.

4p violympus 18-03-2019 63 3   Download

Môn Y - Sinh học thể dục thể thao là môn khoa học thực hành, nhằm nghiên cứu, khái quát những tri thức lý thuyết và thực hành của hai lãnh vực y học và sinh học ứng dụng trong thể thao, giúp cho sinh viên hệ thống kiến thức tổng quát, cơ bản của lĩnh vực Y – Sinh học TDTT và hình thành hệ phương pháp ứng dụng vào thực tiễn TDTT. Giáo trình sau đây gồm 2 phần, sau đây là phần 1.

239p lalala03 17-11-2015 938 132   Download

Giáo trình Y - Sinh học Thể dục thể thao có kết cấu gồm 6 chương, phần 2 sau đây là nội dung chương 3 trở đi, trình bày trình độ tập luyện, phương pháp đánh giá trình độ tập luyện và huấn luyện thể thao; sự thích nghi – lượng vận động; các chỉ số và các phương pháp y – sinh học kiểm tra đánh giá LVĐ; các giải pháp y – sinh học để nâng cao năng lực vận động; chấn thương thể thao và các bệnh lý trong TT.

207p lalala03 17-11-2015 490 114   Download

Báo cáo: "Xây dựng hệ thống bài tập phát triển thể lực cho nam sinh viên môn bóng chuyền năm thứ 2 chuyên ngành sư phạm thể dục thể thao trường Đại học Cần Thơ" xây dựng và ứng dụng có hiệu quả hệ thống bài tập bao gồm 53 bài tập phát triển thể lực, trong đó chỉ tiêu sức nhanh có 12 bài tập, chỉ tiêu sức mạnh có 16 bài tập; chỉ tiêu sức bền có 10 bài tập; chỉ tiêu mềm dẻo khéo léo có 9 bài tập; thả lỏng, hồi phục có 7 bài tập, góp phần bổ sung và làm phong phú thêm số lượng các bài tập được sử dụng trong quá trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất ở Trường Đại học Cần Thơ.

13p minhvanthuan 29-10-2014 341 58   Download

Chưa biết rồi những kiến nghị đó sẽ được chấp nhận đến đâu, nhưng nội dung của các kiến nghị đó biểu lộ một dòng tư duy mới trong ngành. Mới vì nó trái với mạch tư duy trong các qui định hiện hành. Thật ra lâu nay đã có không ít ý kiến tương tự, nhưng đây là lần đầu tiên được một nhà quản lý đầu ngành giáo dục của thành phố đông dân nhất nước mạnh dạn đề xuất với đoàn đại biểu Quốc hội. Trong đợt hội thảo “Làm thế nào để nâng cao chất lượng...

2p bibocumi18 07-12-2012 90 11   Download

Trong Đông y không có bệnh danh bệnh tay-chân-miệng nhưng căn cứ vào các biểu hiện lâm sàng có thể thấy bệnh phát sinh là do phong thấp nhiệt thời độc từ bên ngoài xâm nhập vào cơ thể chủ yếu qua đường miệng, kết hợp với thấp trọc tích tụ lâu ngày bên trong gây ảnh hưởng đến các phủ tạng, đặc biệt là tạng Phế và Tỳ. Để dự phòng tích cực căn bệnh này ở cộng đồng, ngoài việc tuân thủ nghiêm ngặt các biện pháp theo Hướng dẫn của Bộ Y tế như: Vệ sinh...

5p nkt_bibo20 09-12-2011 72 4   Download