Ngôn ngữ hỗn hợp

Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Châu Trinh, Phú Ninh" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!

9p boghoado09 05-02-2024 5 2   Download

Bài giảng Phân tích thiết kế phần mềm: Chương 6 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Tương tác và đối tác tương tác; các mảnh kết hợp; hơn nữa các yếu tố ngôn ngữ; các loại sơ đồ tương tác khác. Mời các bạn cùng tham khảo!

12p chankora08 04-07-2023 23 11   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Tổ chức trò chơi để phát triển ngôn ngữ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non" là xây dựng các biện pháp tổ chức trò chơi dựa trên cơ sở khoa học phù hợp với nhu cầu và khả năng của trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5-6 tuổi để phát triển ngôn ngữ cho trẻ tốt hơn, chuẩn bị tiền đề cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ vào lớp 1.

27p chieuchieu02 19-04-2023 10 4   Download

Luận văn "Tìm hiểu cơ chế ngữ nghĩa - tâm lý trong tổ hợp song tiết chính - phụ tiếng Việt" đi sâu vào nghiên cứu cơ chế ngữ nghĩa - tâm lý của các tổ hợp song tiết chính - phụ; căn cứ vào tiêu chí từ loại để phân chia các cứ liệu thành các mô thức kết hợp và ở mô thức kết hợp và ở mỗi mô thức kết hợp lại được phân chia theo tiêu chí ngữ nghĩa thành những nhóm ngữ định danh nhỏ hơn.

78p unforgottennight06 13-10-2022 22 6   Download

Đề tài nghiên cứu nhằm tìm hiểu ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học tại TP HCM. Từ đó đề xuất một số biện pháp tâm lý – sư phạm phù hợp với khả năng ngôn ngữ của từng trẻ để giúp trẻ học toán tốt hơn. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

140p guitaracoustic09 14-01-2022 30 5   Download

Mục tiêu của đề tài là thông qua việc tìm hiểu một số truyện trong “Truyền kì mạn lục” (Nguyễn Dữ) có cùng mô típ với “Tiễn đăng tân thoại” (Cù Hựu), xác lập sự giao thoa của hai tác phẩm xét về phương diện mô típ; khẳng định “Truyền kì mạn lục” chịu ảnh hƣởng từ “Tiễn đăng tân thoại” ở một số mô típ truyện song vẫn có những sáng tạo, cải biến để phù hợp với đời sống xã hội và tâm hồn của con ngƣời Việt Nam. Đó chính là yếu tố tạo nên giá trị to lớn không thể thay thế của “Truyền kì mạn lục” trong nền văn học dân tộc.

116p guitaracoustic06 24-12-2021 51 11   Download

Đề tài này nghiên cứu vấn đề ra quyết định nhóm, trong đó thông tin mà các chuyên gia đánh giá là thông tin so sánh mức độ thích hợp hơn giữa các ứng viên được cho bởi các chuyên gia dưới dạng quan hệ ngôn ngữ hơn. Mời các bạn cùng tham khảo!

65p heavysweetness 04-08-2021 34 3   Download

Mục đích của luận văn là tìm hiểu kĩ hơn về “Chất liệu văn học trong điện ảnh Việt Nam qua trường hợp Song lang” để thấy được sự cải biên và yếu tố liên văn bản từ tác phẩm văn học đến các vở cải lương và phim điện ảnh. Qua đó, người viết mong muốn giúp đối tượng học sinh Trung học cơ sở, Trung học phổ thông có những trải nghiệm sáng tạo, “học mà chơi” trong việc tiếp cận với bộ môn Ngữ Văn.

121p concobay25 31-07-2021 37 10   Download

Đề tài áp dụng mô hình Khung ngôn ngữ ma trận, luận án cho thấy trong các ngôn phẩm chuyển mã, tiếng Việt là ngôn ngữ ma trận, tiếng Anh là ngôn ngữ nhúng. Các kết quả phân tích cho thấy: Trong số 964 phát ngôn trong 115 hội thoại, có 321 phát ngôn chỉ được tạo bởi tiếng Việt, 163 phát ngôn chỉ được tạo bởi tiếng Anh và 480 phát ngôn hỗn hợp. Phân loại 163 câu/phát ngôn theo cấu trúc và mục đích nói, luận án cho thấy, về mặt cấu trúc, các phát ngôn tiếng Anh chủ yếu được tạo bởi các câu đơn và câu đặc biệt.

193p sonhalenh10 20-04-2021 42 10   Download

Đề tài tìm hiểu quy tắc nội tại và quy tắc biến đổi của hệ thống ngữ pháp Chăm cổ, dựa vào tài liệu văn khắc bia ký, thông qua giải đọc các văn tự trên đó, quy nạp, phân tích, truy nguồn, so sánh các hiện tượng ngữ pháp đó. Xác định khái niệm hệ thống ngữ pháp Chăm-Phạn hỗn hợp (Hybrid Sanskrit-Chamic grammatical system).

85p sonhalenh10 20-04-2021 41 4   Download

Giáo án "Ngữ Văn 12 – Tổng kết phần Tiếng Việt: Lịch sử, đặc điểm loại hình và phong cách ngôn ngữ" hệ thống hóa những kiến thức cơ bản từ lớp 10 đến lớp 12 về lịch sử, đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ; nâng cao hơn nữa kĩ năng sử dụng Tiếng Việt phù hợp với những đặc điểm loại hình và từng phong cách ngôn ngữ.

7p dunghaiphong_hoaphuong 19-06-2020 56 2   Download

Luận án thông qua nghiên cứu đặc điểm của tổ hợp song tiết Hán-Việt, luận án góp phần vào việc nghiên cứu sâu hơn nữa về từ Hán-Việt nói riêng và hiện tượng vay mượn nói chung, đồng thời, góp phần vào việc chuẩn hóa tiếng Việt và vấn đề giảng dạy tiếng Việt với tư cách là bản ngữ cho người Việt, ngoại ngữ cho người Trung Quốc cũng như tiếng Hán với tư cách là ngoại ngữ đối với người Việt.

18p cuongcuncon 29-08-2019 63 13   Download

Đề tài nghiên cứu hướng đến phương pháp và công cụ nghiên cứu về cảnh huống ngôn ngữ một cách linh hoạt và hiện đại, áp dụng công nghệ nhằm thuận lợi cho quá trình tiếp nhận và cập nhật kịp thời các diễn biến ngôn ngữ. Từ đó, hoạt động quản lý dân cư, triển khai thực hiện các chính sách ngôn ngữ, nghiên cứu tình hình ngôn ngữ đang được sử dụng sẽ được hiệu quả hơn. Mời các bạn tham khảo!

51p thithizone3 30-07-2019 58 5   Download

Tóm tắt luận án: Xây dựng mô hình trường xử ký tiếng Ê Đê ứng dụng trong dạy và học tiếng Ê Đê có nội dung gồm 4 chương. Chương 1: tiếp cận xử lý ngôn ngữ dân tộc thiểu số, trình bày vấn đề về xử lý tiêng dân tộc thiểu số Việt Nam, xử lý ngôn ngữ dân tộc thiểu số. Chương 2: môi trường xử lý tiếng Ê Đê, trình bày những vấn đề về soạn thảo văn bản tiếng Ê Đê, sử dụng unicode trong soạn thảo văn bản. Chương 3: xử lý tiếng Ê Đê, trình bày mô hình hợp nhất nguồn dữ liệu song ngữ Việt-Ê Đê, xây dựng kho ngữ vựng Việt-Ê Đê. Chương 4: xây dựng ứng dụng xử lý tiếng Ê Đê.

27p dtphuongg 05-09-2018 68 7   Download

Văn học Nhật Bản là một trong những nền văn học dân tộc lâu đời nhất và giàu có nhất thế giới. Chúng ta không biết ngọn nguồn của văn học Nhật Bản khởi điểm chính xác từ khi nào, chỉ có thể ước định qua những tác phẩm khởi nguyên của văn học Nhật Bản và được đánh giá là kiệt tác cổ điển như: Vạn diệp tập thế kỷ thứ 8, thi tuyển tập hợp 3 thế kỷ thi ca của Nhật Bản và các cuốn sử Cổ sự ký và Nhật Bản thư ký văn bản hóa các truyền thuyết, huyền thoại lập quốc Nhật Bản. Để tìm hiểu rõ hơn về nội dung, mời các bạn cùng xem và tham khảo.

14p kaiyuan1121 18-08-2018 493 22   Download

Luận văn tập trung nghiên cứu trường hợp về phương ngữ Mường Kim Thượng - một hệ thống thanh điệu bao gồm năm thanh chính ở các âm tiết lỏng cùng với hai thanh phụ ở các âm tiết chặt trong phương ngữ. Đây chính là đối tượng hướng đến của nghiên cứu ngữ âm thực nghiệm. Các dữ liệu âm thanh và sóng thanh hầu được ghi lại cho phép tính toán chính xác tần số cơ bản cũng như dự đoán về độ mở thanh hầu.

181p dtphuongg 15-08-2018 73 9   Download

Đề tài Tính đa dạng trong sinh hoạt kinh tế và văn hóa của các tộc người trong nhóm ngữ hệ Nam Á trình bày: Văn hóa các tộc người thuộc nhóm ngôn ngữ Việt - Mường; văn hóa các tộc người thuộc nhóm ngôn ngữ Môn - Khmer; văn hóa cấc tộc người thuộc nhóm ngôn ngữ H’mông - Dao; văn hóa các tộc người thuộc nhóm hỗn hợp,... Mời các bạn cùng tham khảoi

41p duydat797979 13-05-2018 96 8   Download

Theo bảng danh mục các thành phần dân tộc Việt Nam, do Tổng cục trưởng Tổng cục thống kê nước Cộng hòa XHCN Việt Nam công bố ngày 02 tháng 03 năm 1979, người Mã Liềng là một nhóm tộc người cùng với các nhóm Sách, Rục, Mày, A Rem hợp thành dân tộc Chứt, xếp thứ 44 trong tổng số 54 các dân tộc ở Việt Nam về dân số, thuộc nhóm ngôn ngữ Việt Mường, ngữ hệ Nam Á, địa bàn cư trú tại tỉnh Hà Tĩnh và tỉnh Quảng Bình.

151p lanh2017 14-06-2017 66 5   Download

Phụ âm là một trong hai tập hợp âm lớn thuộc hệ thống ngữ âm. Cùng với tập nguyên âm, chúng hầu như tạo nên toàn bộ diện mạo âm thanh cơ bản của một ngôn ngữ. Trên bình diện cấu trúc, tùy cơ cấu và loại hình, phụ âm thường đứng đầu và cuối âm tiết. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

7p yumimi1 10-02-2017 63 6   Download

Bài viết "Tại sao cần dạy ngoại ngữ theo phương pháp giao tiếp?" sẽ góp phần giúp người dạy ngoại ngữ ở nước ta có một cái nhìn tổng quát về sự ra đời và tính thích hợp của phương pháp dạy ngôn ngữ giao tiếp để có thể điều chỉnh việc dạy học một cách hiệu quả nhất. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

6p yumimi1 10-02-2017 102 4   Download