Ngữ nghĩa của câu tiếng Việt

Bài nghiên cứu này nhằm khảo sát và tìm hiểu rõ cấu trúc cú pháp và ngữ nghĩa của cấu trúc câu trừu tượng chứa hàm ý, cũng như về vai trò của từng thành tố trong khuôn hình chung của loại cấu trúc câu trừu tượng chứa hàm ý trong tiếng Việt, các đặc trưng ngữ dụng học của các cấu trúc câu này trên cơ sở khảo sát các hiện tượng cụ thể trong một số tác phẩm văn học, truyện ngắn và lời nói trong giao tiếp hàng ngày.

12p gaupanda053 19-09-2024 4 1   Download

Cấu trúc câu có chữ "把" luôn là một trong những điểm khó trong giảng dạy cũng như trong quá trình học của sinh viên. Thông qua việc tổng hợp ý nghĩa, đặc điểm của chữ "把", các lỗi thường gặp của sinh viên Việt Nam khi học cấu trúc này và thông qua phỏng vấn giảng viên và phân tích bài làm của sinh viên năm 2, phát hiện sinh viên chủ yếu mắc các lỗi: sử dụng sai chữ “把” thành các từ tiếng Việt như "mang, đem, đưa"; tránh né; không biết khi nào nên sử dụng cấu trúc câu có chữ "把"; không nhớ được cách sử dụng đúng của chữ "把". Từ đó đề xuất một số gợi ý cho việc giảng dạy cấu trúc câu này.

11p gaupanda051 13-09-2024 5 1   Download

Luận án "Nghiên cứu đối chiếu các kết cấu gây khiến có động từ MAKE trong tiếng Anh và LÀM trong tiếng Việt" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm sáng tỏ những đặc trưng ngữ nghĩa và cú pháp của các kết cấu gây khiến cú pháp tính trong tiếng Anh và tiếng Việt; Phát hiện và giải thích những tương đồng và khác biệt của các kết cấu gây khiến cú pháp tính trong hai ngôn ngữ từ góc độ loại hình học cú pháp.

259p thuyduong0620 01-08-2024 9 4   Download

Trong phạm vi bài viết này, chúng tôi sử dụng tiểu thuyết Trông lên rất đẹp (看上去 很美) của Wang Shuo (王朔) và Mãi không nhắm mắt (永不瞑目) của Hai Yan (海岩) làm ngữ liệu nghiên cứu (quy mô ngữ liệu khoảng 460.000 chữ), thống kê tỉ lệ các nét nghĩa của phương vị từ “内”, trên cơ sở đó làm rõ đặc điểm kết cấu ngữ nghĩa (không gian/ phi không gian) của phương vị từ “内”; từ đó, giúp người dạy và người học hiểu rõ hơn cách dùng của phương vị từ này.

8p visergeyne 18-06-2024 9 3   Download

Cuốn sách Lắc léo tiếng Việt của tác giả Lê Minh Quốc được lấy cảm hứng từ tục ngữ liên quan đến cái lưỡi: “Lưỡi không xương nhiều đường lắt léo”. Trong sách này, tác giả trình bày những nhận xét và bình luận vui về những lắt léo chữ nghĩa đa dạng, phong phú và tinh tế trong tiếng Việt. Phần 1 của ebook gồm có những nội dung chính sau: Chữ Quốc ngữ - Hành trình ghi âm tiếng Việt; Một vài tiếng lóng ở Nam Bộ; Tiếng Việt năm 1651; Nội lực của một chữ trong thơ; Câu đối về nghề buôn - chữ đọ với chữ; Buôn tận gốc, bán tận ngọn; Bốn cô Tư Hồng - roi đan bằng...

132p zizaybay1103 05-06-2024 14 6   Download

Để học tiếng Anh có hiệu quả, việc nắm vững được cách dùng từ, cấu trúc, đặt câu là điều mà bất kỳ người học tiếng Anh nào cũng cần đạt đến. Cuốn "16 bài học cách dùng ngữ pháp và viết tiếng Anh" được biên soạn có nội dung tổng kết các vấn đề ngữ pháp cơ bản trong tiếng Anh liên quan đến Danh từ. Động từ, các đại từ, các từ bổ nghĩa, giới từ, liên từ và thán từ,...dành cho bạn đọc có nhu cầu củng cố, rèn luyện ngữ pháp và trau dồi kỹ năng viết tiếng Anh. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 của cuốn sách để biết thêm nội dung chi tiết.

163p zizaybay1102 20-05-2024 20 9   Download

Luận án nghiên cứu đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa của từ vựng văn hóa trong các giáo trình dạy 4 kỹ năng tiếng cho sinh viên chuyên Anh trong học phần Thực hành tiếng I, II và III ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Từ đó, luận án làm rõ những khó khăn sinh viên gặp phải khi học từ vựng văn hóa trong các giáo trình, và đưa ra một số giải pháp giúp cải thiện vốn từ vựng văn hóa của sinh viên thông qua việc dạy và học tiếng Anh tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, nói riêng và ở Việt Nam, nói chung.

27p khanhchi2510 23-04-2024 10 5   Download

Trong bài viết này, lí thuyết nổi trội đóng vai trò trọng tâm cho việc xác định, phân tích và lí giải thành phần trung tâm của cấu trúc ngữ đoạn tiếng Việt. Người viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu chủ đạo như: phương pháp nghiên cứu miêu tả, phương pháp nghiên cứu so sánh, phương pháp nghiên cứu phân tích dữ liệu. Với lí thuyết nổi trội và bốn phương pháp nghiên cứu, kết quả của bài viết là sự khả thi của việc vận dụng lí thuyết độ nổi trội trong cú pháp tiếng Việt.

11p gaupanda028 22-04-2024 11 5   Download

Từ không chỉ đơn giản là nối với nhau để tạo thành một đơn vị có nghĩa mà chúng được kết hợp với nhau một cách có hệ thống, có cấu trúc ngữ pháp để tạo ra cụm từ và câu. Mục đích của nghiên cứu này là để hiểu được cấu trúc của cụm DT trong tiếng Anh và tiếng Việt, từ đó so sánh và đối chiếu giữa cấu trúc của cụm danh từ trong tiếng Anh và tiếng Việt.

3p visergey 02-04-2024 7 1   Download

Bài viết là một nghiên cứu trường hợp về đặc điểm ngôn ngữ của tục ngữ tiếng Hàn có yếu tố chỉ con giáp. Cụ thể là, chúng tôi thống kê, tổng hợp và phân tích nhằm làm rõ đặc điểm phân bố của nhóm các tục ngữ tiếng Hàn có yếu tố chỉ con chó theo số lượng âm tiết cấu thành.

11p gaupanda019 21-03-2024 4 1   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Nâng cao chất lượng dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 4" góp phần giúp học sinh củng cố lý thuyết về cấu tạo của tiếng, từ , từ loại, và mở rộng vốn từ ngữ. Từ đó giúp học sinh sử dụng vốn từ trong giao tiếp được lịch sự, ý nghĩa hơn. Mời các bạn cùng tham khảo!

25p gaupanda014 24-02-2024 10 6   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 7 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Con vẹt xanh; hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật dựa vào hành động, lời nói của nhân vật; hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Cần biết nói năng lễ phép với người lớn và biết sửa lỗi khi mắc lỗi; luyện tập về động từ, nhận diện được một số động từ theo đặc điểm về nghĩa;...

12p hienvienngungtich0201 02-02-2024 10 1   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 9 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được các từ ngữ miêu tả hình dạng, điệu bộ, hành động,... thể hiện đặc điểm, tính cách của nhân vật; nêu được tình cảm, suy nghĩ về văn bản, biết giải thích vì sao yêu thích văn bản, ý nghĩa của văn bản đối với bản thân hoặc cộng đồng; phân biệt được danh từ chung và danh từ riêng;... Mời các bạn cùng tham khảo!

6p hienvienngungtich0201 02-02-2024 9 1   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 11 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu nghĩa của các từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây khèn, tiếng khèn, người thổi khèn cùng cảnh vật miền núi Tây Bắc qua lời văn miêu tả, biểu cảm của tác giả trong bài đọc Thanh âm của núi; nhận biết được các vật, hiện tượng được nhân hóa, biện pháp nhân hóa; nói và viết được câu văn sử dụng biện pháp nhân hóa;... Mời các bạn cùng tham khảo!

9p hienvienngungtich0201 02-02-2024 20 1   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 19 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Hải Thượng Lãn Ông; biết nhấn giọng vào những từ ngữ chứa thông tin quan trọng; hiểu nghĩa của các từ ngữ như: nghề y, danh y; biết đọc diễn cảm phù hợp với lời kể, tả giàu hình ảnh, giàu cảm xúc trong bài; nhận biết được cấu tạo của câu: chữ cái đầu viết hoa, cuối câu có dấu kết thúc câu; câu thường diễn đạt một ý trọn vẹn;...

12p hienvienngungtich0201 02-02-2024 9 2   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 15 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Nếu em có một khu vườn; hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài; nhận biết được công dụng của dấu gạch ngang; viết được đoạn văn tưởng tượng dựa dựa vào câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe; bước đầu xây dựng được những chi tiết thể hiện sự sáng tạo;... Mời các bạn cùng tham khảo!

19p hienvienngungtich0201 02-02-2024 10 1   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 20 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng và diễn cảm câu chuyện Ông Bụt đã đến, biết thể hiện cảm xúc theo đúng lời của mỗi nhân vật trong câu chuyện, đặc biệt là nhân vật có bé Mai và mẹ của Mai; có giọng đọc phân biệt lời nhân vật và lời người dẫn truyện; hiểu và nhận diện được hai thành phần chính của câu: chủ ngữ và vị ngữ; nhớ được khái niệm hai thành phần này; kết hợp được chủ ngữ và vị ngữ để tạo thành câu đúng ngữ pháp và ngữ nghĩa;...

11p hienvienngungtich0201 02-02-2024 10 1   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 23 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng và diễn cảm câu chuyện Sự tích con Rồng cháu Tiên, biết nhấn giọng ở những từ ngữ cần thiết để thể hiện cảm xúc; nhận biết được các nhận vật, các tình tiết, nội dung chính của câu chuyện; hiểu được điều tác giả muốn nói qua câu chuyện; luyện tập chung về hai thành phần chính của câu; hiểu sâu hơn về sự tương hợp ngữ nghĩa giữa hai thành phần; phân biệt các kiểu vị ngữ (vị ngữ nêu hoạt động, trạng thái; vị ngữ nêu đặc điểm và vị ngữ giới thiệu, nhận xét);...

15p hienvienngungtich0201 02-02-2024 14 1   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 28 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Cây đa quê hương; hiểu nghĩa của các từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây đa, nhận biết được vẻ đẹp của cây đa và vẻ đẹp của làng quê Việt Nam qua lời miêu tả; hiểu tình cảm yêu thương, gắn bó tha thiết của tác giả đối với cây đa, đối với quê hương qua những kỉ niệm được nhắc nhớ trong bài; nhận biết được trạng ngữ chỉ phương tiện của câu, hiểu trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung thông tin về phương tiện của sự việc được nói đến trong câu;...

16p hienvienngungtich0201 02-02-2024 13 2   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 32 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô–rông–gô–rô; hiểu nghĩa của các chi tiết, hình ảnh miêu tả cảnh vật; nhận biết được ý chính của mỗi đoạn trong bài; biết lựa chọn từ ngữ để biểu đạt nghĩa; biết lập dàn ý đoạn văn tưởng tượng dựa câu chuyện đã nghe, đã đọc;...

11p hienvienngungtich0201 02-02-2024 18 2   Download