Nguyên lý số 0

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng hệ thống kiến thức số học qua lí thuyết về Hệ thặng dư có thể coi là cách tiếp cận tự nhiên nhất cho người học.

21p chubongungoc 23-09-2021 31 4   Download

I. Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Địa lý tự nhiên - Vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ - Đất nước nhiều đồi núi - Thiên nhên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển - Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa - Thiên nhiên phân hoá đa dạng - Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai Địa lý dân cư - Đặc điểm dân số và phân bố dân cư - Lao động và việc làm - Đô thị hoá...

34p hungminh16018 17-03-2013 1032 341   Download

TÓM TẮT KIẾN THỨC HÓA PHỔ THÔNG I. NGUYÊN TỬ - Nguyên tử gồm + Hạt nhân: Proton (mp = 1u) và Notron (mn = 1u) + Electron: me = 0,00055u - Số khối: A = Z(proton) + N(notron) (Z = E) - Đồng vị: Những nguyên tử cùng Z nhưng khác N - Nguyên tử khối trung bình: C = (aA + bB)/100 - Nguyên lý Pauli: Trên mỗi obitan chỉ có 2 electron ngược chiều nhau - Nguyên lý vững bền: Ở trạng thái cơ bản, các electron chiếm obitan có mức năng lượng từ thấp đến cao...

22p lldcll 24-03-2013 421 177   Download

Bài 1: Từ tập hợp {0,1,2,3,4,5,6}, ta lập các số có 4 chữ số. Hỏi có bao nhiêu số, nếu: a/ Các chữ số có lặp. b/ Các chữ số không lặp. c/ Các chữ số là số chẵn. d/ Các chữ số chia hết cho 5. Bài 2: Có 14 đội bóng thi đấu vòng tròn với nhau 2 lượt. Hỏi tất cả có bao nhiêu trận đấu? Bài 3: Một điện thoại di động được đăng ký tối đa bằng 11 chữ số. Vậy tối đa đăng ký được bao nhiêu điện thoại di động? Bài 4: Vì...

83p thanhphupham 20-04-2013 141 51   Download

Hiđrocacbon là một loại hợp chất hữu cơ mà trong phân tử chỉ gồm cacbon (C) và hiđro (H). I.2. Công thức tổng quát (CTTQ, Công thức chung) CxHy x : số nguyên, dương, khác 0. x = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 ;... y : số nguyên, dương, chẵn, khác 0. y = 2; 4; 6; 8; 10; 12;.... y ≤ 2x + 2 (ymax = 2x + 2) y ≥ 2 (ymin = 2) nếu x chẵn. y ≥ 4 (ymin = 4) nếu x lẻ, mạch hở. x ≤ 4 : Hiđrocacbon dạng...

25p qdung92ct 16-06-2013 118 13   Download

Chúng ta sẽ định nghĩa một bộ khuếch đại thuật toán lý tưởng theo những đặc tính như sau: 1. Nó có hệ số khuếch đại vô cùng. 2. Trở kháng ngõ vào là vô cùng. 3. Trở kháng ngõ ra là 0.

27p luongmylm 21-12-2013 207 41   Download

Theo WHO: hàng năm trên thế giới có 200 triệu phụ nữ có thai, 1/2 triệu tử vong liên quan thai sản. Nguyên nhân tử vong: 15% liên quan đến tăng huyết áp, 20% liên quan đến các bệnh tim mạch. Các nước đang phát triển: chiếm 0.1% đến 4%. Tại bệnh viện đã giảm từ 0.9% đến 0.3%. Việt nam (1992-theo Bộ Y tế): 220/100.000 trường hợp mẹ tử vong khi sinh đẻ; 35% nguyên nhân tử vong do tăng huyết áp, và các bệnh tim mạch. Những con số cụ thể trên tử vong ở thai sản tăng huyết áp chiếm con số khá cao, bài giảng phân tích về bệnh tăng huyết áp và thai nghén, mời các bạn cùng tham khảo.

29p hanh_xuan96 21-11-2018 79 2   Download

Động kinh (ĐK) là một bệnh thần kinh - tâm thần rất phổ biến. Theo nhiều tác giả trong và ngoài nước, tỷ lệ bệnh này chiếm khoảng 0,5-0,8% dân số. Theo Tổ chức Y tế Thế giới, ĐK là một bệnh mạn tính, do nhiều nguyên nhân khác nhau gây ra, đặc trưng là sự lặp đi lặp lại của các cơn do sự phóng điện quá mức của các tế bào thần kinh não bộ, mặc dù triệu chứng lâm sàng và cận lâm sàng có thể khác nhau....

34p laclebebu 01-09-2013 84 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tự học của học sinh và góp phần nâng cao chất lượng của việc dạy học trực tuyến thông qua việc thiết kế một số bài giảng ELearning Các định luật Newton phần Động lực học chất điểm Vật Lí lớp 10 THPT" nhằm làm rõ hơn về hình thức E-Learning, đặc biệt là việc vận dụng phương thức này vào quá trình dạy học Vật Lí trực tuyến. Qua đó HS vừa học được kiến thức vừa rèn luyện được các phẩm chất năng lực của một con người trong kỉ nguyên mới 4.0; Đề xuất được qui trình xây dựng một chủ đề E-learning cho Vật lí.

46p matroicon0804 21-11-2022 19 5   Download

Câu 1: (3 điểm) Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch chỉnh lưu cầu một pha,đối xứng có điều khiển dùng Thysistor. Vẽ dạng điện áp vào và dạng điện áp ra ứng với góc mở α =450 với tải thuần trở. Trình bày nguyên lý hoạt động của mạch. Câu 2: (4 điểm) Cho sơ đồ mạch điện máy tiện T616 (hình 2.1). Động cơ truyền động chính có thông số: Pđm = 4,5kW; cos = 0,85;  = 85%; 380/220 V. a. Trình bày nguyên lý hoạt động của sơ đồ mạch điện. b....

59p lulanphuong 16-03-2012 472 70   Download

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM HỌC 2013 - MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian phát đề - Đề số 1 Cho biết: hằng số Plăng h = 6,625.10-34 J.s; độ lớn điện tích nguyên tố e = 1,6.10-19 C; tốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.108 m/s; 1u = 931,5 MeV/c2. Câu 1: Vào cùng một thời điểm nào đó hai dòng điện xoay chiều i1  I 0 cos(t  1 ) và i2  I 0 2 cos(t   2 ) có cùng giá trị tức thời...

122p hb_paper 20-04-2013 241 80   Download

Đại số logic - Phương tiện toán học để phân tích và tổng hợp các thiết bị và mạch số. - Nghiên cứu các mối liên hệ (các phép tóan logic) giữa các biến logic (chỉ nhận 1 trong 2 giá trị là “0” hoặc “1”). Tối giản hàm logic bằng định lý - Sử dụng các luật, định lý để tối giản hóa hàm logic.

29p tydang01 30-05-2012 180 41   Download

Mạch nối tắt cho điện thế bằng zero V=0 Mạch hở cho dòng điện bằng không I =0. Những kết quả trên là hệ quả trực tiếp của sự áp dụng nguyên lý chồng chập vào mạch tuyến tính. • Kết quả ta có mạch tương đương ở chế độ ac, và mọi trị số dòng và thế là tín hiệu thay đổi theo thời gian.

45p 124357689 11-06-2012 219 43   Download

Java là ngôn ngữ mạnh, có nghĩa là tối thiểu hóa được lỗi và khi có lỗi thì chúng có thể được quản lý. Lỗi có 2 loại: Lỗi lúc biên dịch (compile-time error-lỗi cú pháp), lỗi lúc thực thi (run-time error- giải thuật sai, không dự đoán được tình huống). Exception= runtime-error Thí dụ: thực hiện phép chia mà mẫu số là 0 Khi 1 exception xẩy ra, chương trình kết thúc đột ngột và điều khiển được trả lại cho OS  Cần phải quản lý được các tình huống này....

25p mr_tranphong 14-06-2012 154 40   Download

Công thức tính sự chênh lệch nhiệt độ giữa mẫu nghiên cứu và mẫu chuẩn T1, T2 Nhiệt độ của mẫu nghiên cứu và mẫu chuẩn b tốc độ nâng nhiệt của lò H chiều cao của mẫu R Bán kính mẫu dạng hình trụ r Toạ độ điểm ghi nhiệt độ của mẫu (r=0 là toạ độ đặt pin nhiệt điện) M, C,  khối lượng, nhiệt dung riêng và hệ số dẫn nhiệt của mẫu nghiên cứu và mẫu chuẩn

57p codon2727 04-01-2013 502 119   Download

Đĩa CD gồm nhiều rãnh, trên mỗi rãnh có khắc rất nhiều phần lồi lõm, Khi tia laser chiếu vào các phần lồi này thì sẽ bị phản xạ lại và đầu đọc sẽ nhận tín hiệu ánh sáng này và sẽ giải mã thành tín hiệu 1. - Ngược lại khi laser chiếu vào phần lõm trên đường dữ liệu sẽ không có tia phản xạ lại, hiễn nhiên tính hiệu đó sẽ được giãi mã là 0. Như vậy ta được một dãy số nhị...

23p ongiabi 21-11-2012 213 43   Download

Kiểm tra thường xuyên (trọng số 0.3) gồm kiểm tra định kỳ và kiểm tra giữa học phần + Kiểm tra định kỳ (hệ số 1): Kiểm tra 2 lần với hình thức tự luận và 1 lần làm tiểu luận. + Kiểm tra giữa kỳ (hệ số 2): Hình thức: Tự luận Thi kết thúc học phần (trọng số 0,7): Hình thức: Tự luận; thời gian thi: 90 phút Thang điểm đánh giá: 10

115p khikun_008 26-03-2013 476 75   Download

Khái niệm: Không: vận cơ, tiêu hóa, điều nhiệt Nguyên lý: đo hô hấp ký Lượng Oxy tiêu thụ Lượng calo tiêu thụ: 4,825calo/lít oxy (% CHCS = 0,86 (tần số tim + 1,08.huyết áp hiệu số) – 94,8 ) Kết quả: % so với hằng số Bình thường: -

25p shift_12 16-07-2013 57 4   Download

Giả sử ta có 100 số nguyên có giá trị bất kỳ nằm trong khoảng từ 0 . . 999 Nếu sử dụng mảng a gồm 1000 phần tử để lưu trữ các số nguyên này sao cho a[i] = i thì số lần tìm kiếm số nguyên bất kỳ trong 100 số này là 1 lần Tuy nhiên, chỉ có 1/10 bộ nhớ được sử dụng, dẫn đến lãng phí bộ nhớ Phép biến đổi khóa là phương pháp tham khảo trực tiếp các phần tử trong một bảng (bảng băm) thông qua việc biến đổi số học trên...

25p rain105 12-08-2013 126 15   Download

Chọn mẫu xác suất (probability sampling).Mỗi đối tượng nghiên cứu được chọn vào trong mẫu nghiên cứu với một xác suất (khác 0) Thường sử dụng danh sách mẫu hoặc khung mẫu (sampling fames) để chọn mẫu. Các quy trình chọn mẫu thường được xác định rõ ràng chặt chẽ. Các chỉ số (estimates) có thể gần xấp xỉ với chỉ số thật trong quần thể (‘true’ population values, ví dụ tỷ lệ hoặc giá trị trung bình).Chọn mẫu không xác suất (non- probability sampling). Chọn mẫu không dựa trên các nguyên lý thống kê học Mẫu không đại diện cho quần thể. Quả bóng tuyết...

31p nguyen5388 14-08-2013 260 18   Download