Nhân cách học sinh

Trên cơ sở làm rõ tầm quan trọng của vấn đề nhân cách, vai trò của môn GDCD và thực trạng xây dựng và phát triển nhân cách học sinh THPT ở tỉnh Nam Định qua giảng dạy môn GDCD, từ đó đề xuất những định hướng, giải pháp xây dựng và phát triển nhân cách tốt đẹp cho học sinh THPT tỉnh Nam Định, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong thời kỳ CNH, HĐH.

88p dellvietnam 23-08-2012 237 68   Download

Đề tài nghiên cứu về những tác động của môi trường đến sự hình thành và phát triển nhân cách học sinh trung học phổ thông. Từ đó đề xuất một số giải pháp để tạo một môi trường tốt cho các em hoàn thiện nhân cách.

24p invitinh 28-11-2014 375 63   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm làm rõ những vấn đề lý luận - thực tiễn của phát huy vai trò giáo dục - đào tạo trong phát triển nhân cách học sinh ở Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên hiện nay, từ đó đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả quá trình này.

14p truongtien_06 31-03-2018 20 1   Download

Bầu không khí tâm lý tập thể và vai trò của nó đối với sự phát triển nhân cách học sinh THCS Nguyễn Thị Huệ Tóm tắt "Bầu không khí tập thể" không phải là một thuật ngữ mới mẻ rong tâm lý học cũng như trong cuộc sống xã hội. Ngày nay thuật ngữ này được sử dụng rộng rãi trong các tài liệu sách báo và nó đã trở thành quá quen thuộc đối với tất cả mọi người.Đối với học sinh khi bầu không khí tâm lý tập thể thay đổi có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát...

4p butmauvang 30-08-2013 194 22   Download

Bài viết đề xuất cơ sở khoa học và cách thức xây dựng bộ tiêu chí làm cơ sở thiết kế công cụ đánh giá nhân cách học sinh trung học phổ thông theo quan điểm giáo dục toàn diện.

7p vicaracas2711 27-11-2019 21 0   Download

Nội dung bài báo đề cập tới một vấn đề giáo dục còn khá mới mẻ nhưng vô cùng quan trọng trong sự phát triển nhân cách học sinh nói riêng và nguồn nhân lực trong tương lai nói chung. Hiện nay, trong một số trường THCS, vấn đề giáo dục trí tuệ xúc cảm cho học sinh đã được quan tâm ở mức độ nhất định.

9p tamynhan8 04-11-2020 0 0   Download

Nhà trường vừa là môi trường vừa là lực lượng giáo dục. Thông qua việc tổ chức các loại hình hoạt động, thông qua văn hóa nhà trường, hệ thống nội quy, quy chế, nhà trường giữ vai trò chủ đạo đối với sự phát triển nhân cách học sinh, trong đó có sự thích ứng xã hội của các em. Mời các bạn cùng tìm hiểu.

10p tamynhan8 04-11-2020 0 0   Download

Luận án Tiến sĩ Triết học: Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống với việc hình thành và phát triển nhân cách cho sinh viên khu vực Tây Nguyên trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay nhằm phân tích một số khái niệm công cụ, làm rõ thực trạng giáo dục giá trị đạo đức truyền thống với việc hình thành nhân cách cho sinh viên khu vực Tây Nguyên, từ đó đề xuất quan điểm định hướng và một số giải pháp.

176p nguyenthiminh32 12-07-2014 238 85   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Triết học: Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống với việc hình thành và phát triển nhân cách cho sinh viên khu vực Tây Nguyên trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay nhằm phân tích một số khái niệm công cụ, làm rõ thực trạng giáo dục giá trị đạo đức truyền thống với việc hình thành nhân cách cho sinh viên khu vực Tây Nguyên, từ đó đề xuất quan điểm định hướng và một số giải pháp.

28p nguyenthiminh32 12-07-2014 121 15   Download

Bài viết "Một số đặc điểm nhân cách của sinh viên dân tộc ít người ở trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang" giới thiệu đến các bạn vài nét khái quát về nhân cách và đặc điểm nhân cách, một số đặc điểm nhân cách của sinh viên dân tộc ít người ở trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang,... Hy vọng nội dung bài viết phục vụ hữu ích nhu cầu học tập, làm việc hiệu quả.

12p thuyhuynh02 04-03-2016 50 6   Download

Trong thời đại công nghệ thông tin bùng nổ hiện nay, các thông tin chính trị,văn hóa khoa học và xã hội dễ dàng tiếp cận với mọi đối tượng. Điều này cũng tất yếu dẫn đến những hiện tượng, mà đặc biệt có thể nhắc đến nhiều trong giới trẻ hay giới học đường, đó là thần tượng. Thần tượng đang là hiện tượng ảnh hưởng đến rất nhiều các em học sinh của chúng ta.

31p ducngoc1991 19-05-2011 386 135   Download

Giáo viên chủ nhiệm luôn giữ một vai trò đặc biệt ngoài việc truyền thụ kiến thức cho học sinh còn phải rèn luyện từng bước hoàn thiện nhân cách cho các em. Với Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh sẽ giúp các bạn hiểu rõ hơn về vai trò của người thầy...
  
  
 










 
 


10p phuocvinh21 09-04-2014 206 64   Download

Sáng kiến “Tổ chức tốt tiết hoạt động tập thể cho học sinh lớp 2”. Đây là hoạt động vừa vui chơi, vừa học tập nhằm giáo dục toàn diện nhân cách học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

10p huonglotos 22-04-2014 279 32   Download

Giáo dục nhân cách cho học sinngười, sinh viên trong bối cảnh của cơ chế thị trường bài tạp chí này tác giả nêu lên vấn đề sau: Giáo dục đề hình thành và phát triển nhân cách học sinh, sinh viên. Một số biểu hiện tiêu cực ở học sinh, sinh viên dẫn đến những băn khoăn, lo lắng cho gia đình và xã hội. Một số vấn đề tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên

2p butmauvang 30-08-2013 70 14   Download

Đề tài nghiên cứu với các mục tiêu: định hướng chiến lược vai trò của nhà trường trong việc hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam, hình thành một chiến lược về phát huy vai trò của nhà trường theo quan điểm nhân văn - công nghệ và kinh tế - xã hội giáo dục, đề xuất mô hình nhằm thực hiện tốt hơn vai trò của nhà trường trong việc hình thành và phát triển nhân cách học sinh trong thời gian tới, vào cuối thế kỉ 20, đầu thế kỉ 21. Mời các bạn cùng tham khảo.

78p longnguyentran000 27-12-2016 93 10   Download

Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu "Định hướng giá trị nhân cách của học sinh trung học phổ thông thể hiện trong quan hệ gia đình và quan hệ bạn bè" để nắm bắt những nội dung xoay quanh vấn đề định hướng giá trị nhân cách của học sinh trung học phổ thông thể hiện trong quan hệ gia đình và quan hệ bạn bè.

7p dienham63 15-12-2015 76 5   Download

Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học chiếm vị trí, vai trò quan trọng trong sự hình thành và phát triển nhân cách của học sinh tiểu học. Trên cơ sở phân tích kết quả nghiên cứu từ 250 phụ huynh học sinh, 74 giáo viên và 254 học sinh tiểu học tại thành phố Trà Vinh, tác giả đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp tại thành phố này.

7p nguyenthilamha 09-04-2017 94 5   Download

Bài viết trình bày kết quả khảo sát dung lượng trí nhớ từ của học sinh lớp 6, 7 ở một số trường trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang. Kết quả cho thấy dung lượng trí nhớ của học sinh về từ là 6,27. Khả năng ghi nhớ của học sinh được tăng dần trong điều kiện củng cố; có sự tương quan giữa khả năng nhớ từ với kiểu nhân cách học sinh; có sự khác biệt ý nghĩa về khả năng nhớ từ giữa học sinh có học lực khá, giỏi và học sinh yếu.

9p nganga_01 04-09-2015 45 4   Download

Tìm hiểu và hệ thống hóa các lý thuyết cơ bản về nhân cách và hiện tượng bắt nạt, bị bắt nạt ở học sinh phổ thông. Nghiên cứu khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng hiện tượng bắt nạt của 303 học sinh phổ thông ở Bắc Ninh. Chỉ ra mối liên hệ giữa hiện tượng bắt nạt, bị bắt nạt và đặc điểm nhân cách của học sinh phổ thông, qua đó chỉ ra được những đặc điểm nhân cách chủ chốt của thủ phạm và nạn nhân của bắt nạt.

22p byphasse043256 13-01-2019 54 4   Download

Bài viết phân tích thực trạng phát huy vai trò của giáo dục - đào tạo trong phát triển nhân cách sinh viên trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải. Qua đó, bài vết đưa ra một số giải pháp nhằm phát triển nhân cách của sinh viên.

9p trieuroger 09-09-2018 51 3   Download