intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phần base

Xem 1-20 trên 295 kết quả Phần base
  • Bài giảng "Hóa hữu cơ 1" Chương 2 - Liên kết hóa trị phân cực – acid và base, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Liên kết cộng hóa trị phân cực; Liên kết cộng hóa trị phân cực: moment lưỡng cực; Điện tích hình thức (formal charge); Sự cộng hưởng (resonance); Acid và base theo định nghĩa của Brönsted - Lowry;...Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf37p laphongtrang0906 03-04-2025 5 1   Download

  • Bài giảng "Hóa đại cương 2" Chương 5 - Cân bằng Acid Base, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Acid, Base. Cặp acid – base liên hợp; Sự tự ion hóa của nước; Thang đo pH; Sự ion hóa của Acid Base trong nước; Tính Acid, Base của các ion; Phản ứng acid base; Cấu trúc phân tử và độ mạnh của Acid – Base;...Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf145p laphongtrang0906 02-04-2025 3 1   Download

  • Bài giảng "Máy học nâng cao: Clustering" cung cấp cho người đọc các nội dung: Giới thiệu chung về clustering, phân loại clustering, thuật toán Kmeans, hierarchical clustering, density based clustering, bài tập. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf70p myhouse06 24-03-2025 3 2   Download

  • Tài liệu "Thuốc điều chỉnh nước, điện giải và cân bằng acid-base" nhằm giúp học viên nêu được vai trò của nước và các chất điện giải trong cơ thể, cách phân loại các thuốc tiêm truyền; trình bày được tính chất, tác dụng, tác dụng phụ, chỉ định, chống chỉ định, cách dùng, liều lượng và bảo quản các dung dịch tiêm truyền đã học. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf11p quyvanphi 28-03-2025 5 1   Download

  • Bài giảng Quản lý điều dưỡng - Bài 2: Quản lý dựa vào kết quả (Results Based Management – RBM) được biên soạn nhằm giúp học viên giải thích được khái niệm và một số thuật ngữ quan trọng liên quan đến phương pháp quản lý dựa vào kết quả; phân tích được sơ đồ chuỗi kết quả và khung logic quản lý dựa vào kết quả; phân loại được các lĩnh vực ưu tiên trong mô hình quản lý dựa vào kết quả. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf27p tuongmotranh 24-03-2025 3 1   Download

  • Bài viết này nghiên cứu việc áp dụng mô hình 5E trong giảng dạy chủ đề “Acid - Base - pH - Oxide - Muối” trong môn Khoa học Tự nhiên lớp 8, với mục tiêu phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh. Nghiên cứu đã phân tích mối liên hệ giữa mô hình 5E và các biểu hiện của năng lực tìm hiểu tự nhiên, chỉ ra các yêu cầu cần đạt trong chủ đề “Acid - Base - pH - Oxide - Muối” phù hợp để dạy học theo mô hình 5E, đồng thời mô tả chi tiết các hoạt động học tập tại mỗi pha của mô hình này, đặc biệt là pha khám phá.

    pdf14p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

  • Bài viết trình bày mục tiêu: Lựa chọn được nồng độ dung môi (Ethanol), nhiệt độ và thời gian chiết phù hợp thu được cao chiết với hiệu suất và hàm lượng alkaloid toàn phần tối ưu. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Chiết cao từ hạt cau bằng phương pháp ngâm phân đoạn; Định lượng alkaloid toàn phần tính theo arecoline trong cao chiết bằng phương pháp acid - base theo Dược điển Việt Nam V

    pdf5p viinuzuka 28-02-2025 3 1   Download

  • Phương pháp CBL với thuật ngữ đầy đủ là “Case Based Learning” - Học tập dựa trên tình huống. Từ “Case” có nghĩa là một bản tường thuật về một tình huống bắt nguồn từ thực tế hoặc sát với thực tế nhất. Bài viết trình bày khảo sát sự hài lòng và các ý kiến của sinh viên về việc chuyển đổi dạy-học theo phương pháp học tập dựa trên tình huống.

    pdf7p viinuzuka 27-02-2025 7 1   Download

  • Quá trình phiên mã Quá trình phiên mã (transcription) giúp truyền thông tin di truyền cho việc tổng hợp protein từ gene ở trên ADN trong nhân đi vào bào tương để tham gia vào quá trình tổng hợp protein. Quá trình này được thực hiện thông qua phân tử ARN. .Quá trình phiên mã trên ADN ARN cũng là một loại acid nucleic có cấu trúc tương tự ADN với các phân tử đường, nhóm phosphate và nitrogenous base tuy nhiên thay cho đường deoxyribose là đường ribose, và thay cho thymine là uracyl. Uracyl có cấu trúc tương tự thymine...

    pdf4p butmauvang 29-08-2013 223 13   Download

  • Bài viết trình bày mục tiêu: Khảo sát phản hồi của sinh viên đối với Khóa học định hướng nghề nghiệp Điều dưỡng ứng dụng phương pháp học tập UBL. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành trên 65 sinh viên Điều dưỡng đã tham gia khóa Định hướng nghề nghiệp.

    pdf7p vibloomberg 31-12-2024 7 2   Download

  • Bài viết trình bày học theo nhóm (TBL) gần đây trở thành một xu hướng phổ biến của giáo dục y tế toàn cầu trong hoạt động đẩy mạnh học tập tích cực. Đây là phương pháp giảng dạy tiên tiến phát huy sự tương tác, trao đổi và thảo luận của nhóm nhỏ, giúp tăng cường khả năng làm việc tập thể cũng như tư duy phản biện của người học. Tuy nhiên, việc áp dụng giảng dạy theo phương pháp này còn ít do hạn chế về nguồn lực trong xây dựng bài giảng.

    pdf6p vibloomberg 31-12-2024 6 2   Download

  • Giới thiệu Cấu trúc của những phần tử dữ liệu có liên quan, Thực thể tĩnh (giữ nguyên kích thước trong suốt chương trình). Một vài loại mảng dựa vào con trỏ (Pointer-based arrays) (C-like) – mảng là đối tượng (Arrays as objects) (C++)

    pdf83p sakuraphuong 30-05-2013 51 8   Download

  • Autodesk Inventor là phần mềm CAD ứng dụng trong thiết kế cơ khí với nhiều khả năng mạnh trong thiết kế mô hình Solid, có giao diện người dùng thuận tiện và trực quan. Cuốn sách sau đây gồm 10 chương với các nội dung: Giới thiệu chung về Autodesk Inventor, Sketch, 3D Sketch, thiết kế mô hình chi tiết (Part model), Base Solids, thiết kế chi tiết dạng tấm (Sheet metal), lắp ráp (Assemblies), các phần tử thiết kế (Design Elements), các quan sát trình diễn (Presentation Views), lập bản vẽ. Mời bạn đọc tham khảo.

    pdf123p manalon1 13-08-2015 176 50   Download

  • Trong bài toán này cần lưu ý các điểm sau: Khi đốt cháy a mol hợp chất hữu cơ A: CO2 sinh ra được hấp thụ bởi các oxyd base hay base mạnh bất kỳ (NaOH, CaO, Ba(OH)2, Ca(OH)2...) từ đó suy ra số mol CO2 (chú ý bài toán tăng giảm khối lượng hay bài toán quy về 100) H2O được hấp thụ bởi các chất hút nước như H2SO4 đặc, CaCl2 khan, P2O5... từ đó suy ra số mol H2O.

    pdf30p hoacat2009 25-08-2013 300 52   Download

  • Bài giảng Kỹ thuật điện tử: Bài 8 - Lưu Đức Trung cung cấp cho học viên các kiến thức về các khuếch đại một transistor; phân loại khuếch đại; các khuếch đại đảo – emitter chung và cực nguồn chung; các mạch lặp - khuếch đại collector chung và cực máng chung; các khuếch đại không đảo – Base chung và cực cửa chung; tụ đi vòng và ghép;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

    doc128p bachkhinhdaluu 10-12-2021 34 6   Download

  • Khái niệm đột biến: Là những biến đổi trong vật chất di truyền, xảy ra ở : - cấp độ phân tử (ADN  ĐBG) -cấp độ tế bào (NST  ĐBNST Nguyên nhân: + Bên ngoài: Các tác nhân vật lý như tia phóng xạ, tia tử ngoại, sốc nhiệt.. Các tác nhân hóa học như các loại hóa chất độc hại.

    pdf31p ntgioi120401 24-10-2009 782 159   Download

  • Đại cương: - Tình trạng bệnh lý thường gặp trên lâm sàng - Có thể đe dọa sinh mạng do làm thay đổi nội môi. - Phân tích acid-base bạn cần có công cụ gì? - Bù trừ hoàn toàn các rối loạn chuyển hóa -

    pdf42p womanhood911_07 09-11-2009 343 100   Download

  • BJT (Bipolar Junction Transistors) Cho 3 lớp bán dẫn tiếp xúc công nghệ liên tiếp nhau. Các cực E: Emitter, B: Base, C: Collector. Điện áp giữa các cực dùng để điều khiển dòng điện. Đường tải tĩnh và điểm làm việc tĩnh của BJT. Đường tải tĩnh được vẽ trên đặc tuyến tĩnh của BJT.Điểm làm việc tĩnh nằm trên đường tải tĩnh ứng với khi không có tín hiệu vào (xác định chế độ phân cực cho BJT). Điểm làm việc tĩnh nằm càng gần trung tâm KL càng ổn định...

    ppt79p cuong09n2 17-02-2011 466 117   Download

  • Mục tiêu: - Giới thiệu công cụ và các thông số thường dùng trong phân tích và đánh giá acid-based - Những rối loạn acid-base đơn giản - Tiếp cận một cách hệ thống rối loạn acid-base - 3 quy tắc giúp dễ dàng và nhanh chóng đọc rối loạn acid-base

    pdf34p womanhood911_07 09-11-2009 295 105   Download

  • Nguyên nhân của toan chuyển hóa: tăn sản xuất các acid không bay hơi, nhiễm toan thể ceton trong TĐ, nhiễm toan do acid lactic, ngộ độc salicylate. Mất bicarbonate: tiêu chảy, thuốc ức chế men CA. Giảm thải trừ acid do suy thận cấp và mạn. K vào tế báo nhiều hơn và được bài tiết ra nhiều hơn H thành nước tiểu kiềm và ít H, nhiều K.

    ppt40p dptlong 24-12-2009 288 88   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
25=>1