Phát triển kỹ năng STEM

Đề tài "Dạy học và tổ chức trải nghiệm stem trong dạy học Bài 22 Hydrogen Halide. Muối Halide - Hóa 10 Kết nối tri thức" nhằm cung cấp một số cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn trong giảng dạy môn Hóa Học nhằm phát triển kĩ năng thực nghiệm thông qua trải nghiệm stem từ đó đề xuất các giải pháp, cách thức tổ chúc giáo dục nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh vùng cao ở huyện Kỳ Sơn.

47p thuyduong0630 05-11-2024 0 0   Download

Giáo dục STEM tại Phòng Fablab của Trường Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore với mục đích cung cấp cho người học những năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu của thế giới việc làm 4.0, tạo điều kiện để người lao động thuận lợi và dễ dàng đến với sáng tạo và khởi nghiệp, nâng cao trình độ kỹ năng suốt cuộc đời, theo điều kiện cụ thể, nhu cầu, nguyện vọng và sở thích cá nhân.

9p gaupanda058 28-10-2024 1 0   Download

Trong giới hạn của bài viết, nhóm tác giả nghiên cứu cơ sở lý luận, đặc điểm của chương trình môn học cùng với cấu trúc nội dung năng lực thiết kế kỹ thuật của học sinh trung cơ sở để từ đó đề xuất ba giải pháp gồm vận dụng phương pháp dạy học tình huống hay dạy học các nội dung bằng bài học STEM hoặc tổ chức dạy học nội dung thông qua thực hiện dự án để phát triển năng lực thiết kế kỹ thuật cho học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay.

7p gaupanda058 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết "Phát triển năng lực vật lí cho học sinh trung học phổ thông qua bài học Stem “Hộp số” (Vật lí 10)" trình bày tiến trình xây dựng bài học STEM theo quy trình thiết kế kĩ thuật nhằm phát triển NLVL ở học sinh, minh họa thông qua bài học STEM “Hộp số” (Vật lí 10); đồng thời chứng minh tính hiệu quả của quy trình thông qua thực nghiệm sư phạm ở một trường THPT tại Hà Nội.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 8 3   Download

Bài viết này trình bày quá trình về việc tổ chức hoạt động dạy học STEM ở lớp 5 Khoa học nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến ​​thức đã học cho học sinh trong môn Khoa học lớp 5 nhằm đánh giá mức độ năng lực đạt được và kết quả thực nghiệm.

3p gaupanda030 03-05-2024 8 3   Download

Giáo dục STEM không hướng đến mục tiêu đào tạo để học sinh trở thành những nhà toán học, nhà khoa học, kỹ sư hay những kỹ thuật viên mà chủ yếu là trang bị cho học sinh kiến thức, kỹ năng để làm việc và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại, đặc biệt trong thời đại 4.0 ngày nay. Mời bạn đọc cùng tham khảo bài viết "Giáo dục STEM xu hướng giáo dục trong thời đại công nghệ 4.0" để biết thêm nội dung chi tiết.

4p longtimenosee09 08-04-2024 8 3   Download

Bài viết Ứng dụng phương pháp giáo dục STEM ở Trường Đại học Xây dựng Miền Tây trình bày các nội dung: Một số đặc điểm của phương pháp giáo dục STEM; Ứng dụng phương pháp giáo dục STEM ở đại học; Lợi ích của việc áp dụng phương pháp giáo dục STEM ở đại học; Triển khai phương pháp giáo dục STEM ở trường Đại học Xây dựng Miền Tây.

3p visergey 02-04-2024 13 2   Download

Trong nghiên cứu này tập trung vào hình thức dạy học các môn học theo bài học STEM cụ thể là dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo bài học STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh.

3p visergey 02-04-2024 30 4   Download

Bài viết trình bày những kết quả nghiên cứu về sự phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của một số nhóm học sinh sau khi tham gia vào một chủ đề học tập STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học).

8p vigojek 02-02-2024 6 2   Download

Bài viết này cung cấp giảng dạy theo định hướng giáo dục STEM, quy trình xây dựng, triển khai các bài học STEM và các nội dung cụ thể ví dụ về chủ đề “tế bào” nhằm kích thích tính chủ động, sáng tạo và hứng thú học tập cũng như phát triển kỹ năng học tập của học sinh.

3p gaupanda011 10-01-2024 10 6   Download

Bài viết "Phát triển kỹ năng STEM cho sinh viên thông qua dạy học chủ đề Hồi quy tuyến tính đa biến" quan tâm đến việc giảng dạy Hồi quy tuyến tính đa biến để phát triển kỹ năng STEM cho sinh viên đại học.

3p kimphuong1141 16-11-2023 3 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Giáo dục STEM qua chủ đề Máy tập cầu lông" nhằm hình thành, rèn luyện tri thức, năng lực cho học sinh thông qua các đề tài, các bài học, các chủ đề có nội dung thực tiễn. Trong quá trình dạy học, các kiến thức và kỹ năng thuộc các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học được hình thành và phát triển thông qua việc vận dụng, phối hợp chúng để giải quyết vấn đề thực tiễn được đặt ra.

36p kimphuong1131 03-10-2023 9 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu về lý luận và thực tiễn về hoạt động giáo dục ở trường THPT Quỳ Hợp 2, xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục STEM nhằm phát triển NLTH, tự TH cho HS. Góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giúp HS, rèn luyện các kỹ năng, cách giải quyết các vấn đề cho người học.

53p tueman06 06-09-2023 7 2   Download

Mục đích nghiên cứu nhằm dạy học STEM hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ góp phần thay đổi phương pháp giảng dạy, góp phần thay đổi cách đánh giá học sinh, góp phần thay đổi cách tiếp cận tri thức khoa học nhằm phát triển các phẩm chất và năng lực người học, hình thành kỹ năng để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.

55p tueman08 21-08-2023 11 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đưa ra cách dạy học chủ đề “Liên kết ion - Hóa học lớp 10” ở trường THPT theo hướng vận dụng giáo dục STEM để phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Rèn luyện cho học sinh kỹ năng làm việc theo nhóm, hợp tác một cách có hiệu quả, từ đó hình thành năng lực hợp tác; năng lực vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn.

41p tueman08 21-08-2023 9 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tư duy, sáng tạo cho học sinh thông qua Bài dạy STEM kỹ thuật trong chương trình Hóa học 10" nhằm vận dụng cơ sở lí luận và thực tiễn về Bài dạy STEM kỹ thuật trong dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy, sáng tạo cho học sinh.

95p tueman08 21-08-2023 12 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm rèn cho HS kỹ năng làm việc theo nhóm một cách hiệu quả, từ đó hình thành NL hợp tác trong học tập và NL vận dụng kiến thức vào thực tiễn; Phát triển các NL đặc thù của các môn Khoa học (vật lý, hóa học, sinh học ), Công nghệ, Toán học để giải quyết các vấn đề thực tiễn; Với việc tổ chức dạy học theo định hướng giáo dục STEM, tạo điều kiện cho HS tham gia đánh giá, giúp pháp triển tư duy phê phán.

86p tueman08 21-08-2023 14 6   Download

Đề tài giúp bản thân và giáo viên trong nhóm, trong trường có thêm phương pháp giáo dục mới, nhằm phát triển năng lực của học sinh. Mặt khác đề tài này giúp học sinh có được kỹ năng làm việc cá nhân, làm việc theo nhóm và kỹ năng thuyết trình. Là sân chơi để học sinh vừa học, vừa sáng tạo các sản phẩm nghiên cứu khoa học với tính ứng dụng thực tế cao.

51p tueman07 21-08-2023 20 12   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn và dạy học toán nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề mà đề xuất cách thức khai thác các bài toán có tình huống thực tiễn và xây dựng một số biện pháp sư phạm góp phần rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh.

52p tueman08 21-08-2023 14 5   Download

Bài viết trình bày khái niệm “giáo dục STEM”, dạy học tích hợp STEM và đề xuất cấu trúc năng lực dạy học tích hợp STEM của giảng viên; tiếp đó là kết quả phát triển năng lực dạy học tích hợp STEM cho 32 giảng viên của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh từ công tác tập huấn với chủ đề “Giáo dục STEM thông qua học tập phục vụ cộng đồng” trong năm học 2020-2021.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 8 3   Download